Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 0.68 Mb.
|
Организация внеурочной познавательной деятельности и воспитательной работы В 2012-2013 учебном году в МБОУ Гимназия № 3 обучались 1452 детей. В гимназии была организована работа 17 кружков и 8 секций:
а) занимающихся исследовательской деятельностью – 20 чел. редакция газеты «Мариинка» б) занимающихся проектной деятельностью – члены научного общества учащихся 60-80 обучающихся. 3.2.1. Здоровьесбережение учащихся.
Внеурочная деятельность приносит свои результаты.
Важную роль в гимназии, занимает направление по профилактике детского дорожного транспортного травматизма (ДДТТ). Имеется ответственный за организацию работы по предупреждению ДДТТ – Острянская С.Б. № приказа 249 от 06.09.12, имеется план по профилактике ДДТТ, стенд по Безопасности Дорожного Движения для родителей, стенды по профилактике ДДТТ для детей. В учебных кабинетах оформлены классные уголки по профилактике ДДТТ, во всех классах выполняется 10-часовая программа обучения Правилам Дорожного Движения. В классных журналах ведется учет проводимых мероприятий по профилактике ДДТТ, имеются наглядные пособия и учебная специальная литература, видеотека по профилактике ДДТТ. В течение года учащиеся активно участвуют в районных, городских и республиканских мероприятиях: КВН по правилам дорожного движения, агитбригада «Светофор», конкурс рисунков и плакатов «Дорога и мы», «Дорога глазами детей», «Безопасный путь в школу» (о чем свидетельствуют грамоты с призовыми местами, номинации), участие в акции «Водитель, давай жить дружно!», викторины «Дорожная азбука», профилактические линейки «Пусть каникулы пройдут весело» с привлечением инспектора ГИБДД, проведение классных часов по 10-ти часовой программе по ПДД. Также в течение года в школе проводятся следующие мероприятия по профилактике ДДТТ:
Так же в школе ведется работа по направлению, совершенствованию методического мастерства классных руководителей
Важную роль играет направление по профилактике основы безопасности и жизнедеятельности учащихся. Регулярно обновляется «Уголок безопасности». Ведётся журнал мероприятий по противопожарной безопасности. Разработка программы классных часов по противопожарной безопасности:
Работа социального педагога. Диагностическая деятельность. Отражаются групповые и индивидуальные исследования учащихся, учителей, родителей (в том числе изучение жилищно-бытовых, материальных условий жизни ребенка, определение причин неблагополучия (если такие выявляются). Это консультации педагогов, родителей, учащихся, подготовка документов для представления в ОДН, КДН. К экспертной работе относятся анализ урока, участие в консилиумах, административных совещаниях по принятию каких-либо решений, требующих социально-психологического решения ситуации, представление интересов детей в органах опеки, суде и других организациях, также другие виды работы. Просветительская и организационно-методическая работа. Работа по повышению квалификации, разработка программ коррекционно-развивающей и профилактической работы, участие в работе семинаров, конференций, совещаний, ведение документации, отчетность и прочее. Профилактическая работа. Проводятся мероприятия по выявлению детей «группы риска», (в нашем случае, детей, требующих особо повышенного внимания), в том числе ведение списков. Отражается сопровождение детей, требующих особо повышенного внимания (беседы и консультации с учащимися, работа с семьей, отслеживание посещаемости и др.), участие в работе Совета профилактики. Организация и проведение внеклассных мероприятий, акций, конкурсов по первичной профилактике негативных зависимостей, правонарушений. Проведение совместной работы с ОДН, ПНК «Южный» по оказанию помощи, выходящей за рамки профессиональной компетенции специалистов социально-психологической службы МБОУ Гимназия №3 и другие виды работ. Консультативная работа. Проводятся консультации для учителей, родителей, учащихся, администрации по различным видам вопросов: оказание консультативной помощи учителям в подготовке и проведении различного рода мероприятий для учащихся и родителей и другие виды работ. В результате можно сказать что, на данный момент 2012-2013 учебного года на учетах ВШУ и ОДН никто из гимназистов не состоит, наблюдается положительная динамика; неблагополучных семей и семей, находящихся в социально-опасном положении нет. Ведется профилактическая работа по устранению нарушения поведения учащихся и неуспевающих учащихся. Ведутся индивидуальные беседы с родителями, контроль на уроках, проверка дневников, проверка рабочих тетрадей, тесное сотрудничество с классным руководителем, заместителем директора по смене, классным руководителем. Все дети активно занимаются в кружках и секциях на базе МБОУ Гимназия №3. Также социально-психологическая служба ведет учет детей, проживающих по микрорайону. Социальный педагог разрабатывает социальный паспорт гимназии, в котором фиксируются:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
