Урок геометрии в 8 классе по теме: СодержаниеУрок геометрии в 8 классе по теме: Содержание
Прежде, чем приступить к изучению нового материала, вспомним определение косинуса угла и решим несколько устных задач
Урок 117.52 Kb. 1 стр.
Урок геометрии в 8 классе по теме: Содержание preview 1 Урок геометрии в 8 классе по теме: Содержание preview 2 Урок геометрии в 8 классе по теме: Содержание preview 3 Урок геометрии в 8 классе по теме: Содержание preview 4 Урок геометрии в 8 классе по теме: Содержание preview 5
читать
Предмет – геометрия КлассПредмет – геометрия Класс
Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, Ю. А. Глазкова по учебнику «Геометрия 7 – 9» 7 класс
Урок 65.24 Kb. 1 стр.
Предмет – геометрия Класс preview 1 Предмет – геометрия Класс preview 2 Предмет – геометрия Класс preview 3 Предмет – геометрия Класс preview 4
читать
Урок изучения нового материалаУрок изучения нового материала preview Урок изучения нового материала
Цель. Закрепить определение и свойства тригонометрических функций. Назначение тригонометрических функций, необходимость их возникновения. История возникновения тригонометрических функций
Урок 57.17 Kb. 1 стр.
читать
Урок-театр: «Суд над кривыми II порядка» Цели занятияУрок-театр: «Суд над кривыми II порядка» Цели занятия
Сформулировать развитие творческих способностей учащихся, потребности в поисковой и исследовательской деятельности
Урок 262.16 Kb. 1 стр.
Урок-театр: «Суд над кривыми II порядка» Цели занятия preview 1 Урок-театр: «Суд над кривыми II порядка» Цели занятия preview 2
читать
Урок № Тема: Введение в комбинаторику. Танграм. Методы решения комбинаторных задачУрок № Тема: Введение в комбинаторику. Танграм. Методы решения комбинаторных задач
Цель занятия: Познакомить учащихся со структурой курса. Требования к учащимся. Дать понятие комбинаторных задач. Научить строить дерево
Урок 382.81 Kb. 3 стр.
Урок № Тема: Введение в комбинаторику. Танграм. Методы решения комбинаторных задач preview 1 Урок № Тема: Введение в комбинаторику. Танграм. Методы решения комбинаторных задач preview 2
читать
Урока Тема урока Кол-во часовУрока Тема урока Кол-во часов
У определять коммуника­тивные промахи, неудачи, ошибки, объяснять причины их появления
Урок 87.88 Kb. 1 стр.
читать
Тема разделаТема раздела
Дать определения понятий «профессиональный «интерес», «склонности», «задатки» «способности»; познакомить со значением деятельности как важнейшего условия развития способностей
Урок 93.64 Kb. 1 стр.
читать
Уроки математики в 6 классе по теме «Окружность. Круг»Уроки математики в 6 классе по теме «Окружность. Круг»
Кроме того, геометрический материал, предназначенный для изучения в 6 классе, нацелен на подготовку учащихся к систематическому изучению геометрии в 7–9-х классах
Урок 0.8 Mb. 7 стр.
Уроки математики в 6 классе по теме «Окружность. Круг» preview 1 Уроки математики в 6 классе по теме «Окружность. Круг» preview 2
читать
Механические колебания и волныМеханические колебания и волны
Образовательные : практическое оперирование информацией по теме на 2-3 уровнях усвоения
Урок 67.67 Kb. 1 стр.
Механические колебания и волны preview 1 Механические колебания и волны preview 2
читать
Уроках математикиУроках математики
Также особенностью активных подходов являются постоянное взаимное общение между обучающимися и учителями
Урок 139.95 Kb. 1 стр.
читать
Урока: повторение и систематизация знаний изученногоУрока: повторение и систематизация знаний изученного
Развитие интереса к математике через решение старинных задач; учить видеть связь между математикой и окружающей жизнью
Урок 77.24 Kb. 1 стр.
читать
Урок по курсу «Основы религиозных культур и светской этики» по теме: «Золотое правило этики»Урок по курсу «Основы религиозных культур и светской этики» по теме: «Золотое правило этики»
Цель урока: познакомить учащихся с «Золотым правилом этики» («Как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними») и убедить их следовать этому правилу в жизни
Урок 87.81 Kb. 1 стр.
читать
Уроках математикиУроках математики preview Уроках математики
Это особенно важно в подростковом возрасте, когда ещё формируются, а иногда и только определяются постоянные интересы и склонности к тому или иному предмету. Именно в этот период нужно стремиться раскрыть притягательные стороны математики
Урок 443.72 Kb. 4 стр.
читать
Уроках математики и во внеклассной работеУроках математики и во внеклассной работе
Отношение учащихся к тому или иному предмету определяется различными факторами: индивидуальными особенностями личности, особенностями самого предмета, методикой его преподавания
Урок 117.98 Kb. 1 стр.
читать
Уроках математикиУроках математики preview Уроках математики
Продуктивное мышление как философская и психолого-педагогическая проблема,общий подход к понятию
Урок 478.1 Kb. 3 стр.
читать

1   ...   220   221   222   223   224   225   226   227   228


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск