Распоряжение Комитета по управлению городским имуществом от 26. 09. 2011 №2248-рз Согласовано Комитет по социальной политике

Скачать 451.25 Kb.

Название	Распоряжение Комитета по управлению городским имуществом от 26. 09. 2011 №2248-рз Согласовано Комитет по социальной политике
страница	2/4
Дата публикации	22.06.2014
Размер	451.25 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Право > Документы

1 2 3 4

Прием в Учреждение

Учреждение осуществляет прием граждан Российской Федерации, имеющих статус инвалида, и не имеющих медицинских противопоказаний для освоения выбранной специальности, профессии, имеющих соответствующую запись в ИПР, выданную МСЭ, и ведет обучение по профессиональным образовательным программам среднего профессионального образования и начального профессионального образования, дополнительным профессиональным образовательным программам, профессиональной подготовки, определенными лицензией на право ведения образовательной деятельности.

Объем и структура приема инвалидов на обучение в Учреждение за счет субсидий из бюджета Санкт-Петербурга определяются в соответствии с государственными заданиями, устанавливаемыми ежегодно Комитетом.
Порядок приема в Учреждение устанавливается Министерством образования и науки Российской Федерации. Правила приема определяются Учредителем в соответствии с законодательством Российской Федерации и закрепляются в уставе среднего специального учебного заведения.

Учреждение самостоятельно разрабатывает и утверждает ежегодные правила приема, определяющие их особенности на соответствующий год, не противоречащие законодательству Российской Федерации, порядку приема, устанавливаемому Министерством образования и науки Российской Федерации, и правилам приема, определяемым Комитетом.

Ежегодные правила приема для обучения по образовательным программам начального профессионального образования, профессиональной подготовки и дополнительного профессионального образования разрабатываются в соответствии с типовыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов.

Сроки приема заявлений, перечень необходимых при поступлении документов, порядок проведения, система оценок вступительных испытаний и профессионального тестирования, подача и рассмотрение апелляций, условия конкурсного отбора и зачисления определяются Правилами приема в Учреждение.
Для проведения приёма на обучение в Учреждении создаётся приёмная комиссия.

Приемная комиссия в течение календарного года проводит организацию набора студентов и обучающихся на профессиональную реабилитацию в Учреждении, организует проведение вступительных испытаний и проводит профессиональное тестирование инвалидов с целью определения возможности освоения конкретной профессиональной образовательной программы с учетом образовательного уровня, медицинских, психологических, профессиональных и социальных показателей.

Прием в Учреждение для получения среднего профессионального образования базовой подготовки осуществляется на конкурсной основе по заявлениям инвалидов, достигших 18 лет, имеющих среднее (полное) общее, начальное профессиональное образование.

Условиями конкурса должны быть гарантированы соблюдение прав инвалидов на образование и зачисление инвалидов, наиболее способных и подготовленных к освоению образовательной программы среднего профессионального образования.

Количество, перечень, формы проведения и система оценок вступительных испытаний определяются правилами приема в Учреждение и могут различаться в зависимости от специальности, профессии, формы обучения, разновидности реализуемой основной профессиональной образовательной программы, уровня образования, на базе которого осуществляется прием.

Прием в Учреждение для получения начального профессионального образования, и дополнительного профессионального образования осуществляется по заявлениям инвалидов достигших 18 лет, имеющих основное общее, среднее (полное) общее.
В Учреждение для получения профессиональной подготовки могут приниматься инвалиды достигших 18 лет не имеющие основного общего образования.
Прием на обучение в Учреждение граждан с ограниченными возможностями, не имеющих инвалидности, возможен при наличии свободных мест и предоставлении справки лечебно-профилактического учреждения, согласно правилам приема.
При приёме на обучение Учреждение обязано ознакомить поступающих с Уставом Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации Учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
Зачисление в состав обучающихся Учреждения по основным образовательным программам и профессиональной подготовке, производится после представления комплекта документов, в соответствии с правилами приема в Учреждение. После зачисления на каждого обучающегося Учреждения формируется личное дело обучающегося.
Зачисление в состав обучающихся Учреждения по дополнительным образовательным программам, переподготовке и повышение квалификации производится после представления комплекта документов, в соответствии с правилами приема в Учреждение.

Организация образовательного процесса
1. Основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования (далее - образовательные программы среднего профессионального образования) и образовательные программы начального профессионального образования, программы дополнительного профессионального образования и профессиональной подготовки, могут осваиваться в различных формах получения образования, различающихся объемом обязательных занятий педагогического работника с обучающимися и организацией образовательного процесса в очной, очно-заочной (вечерней), заочной, дистанционной формах или в форме экстерната. Допускается сочетание различных форм получения образования.
2. Образовательные программы среднего профессионального образования и образовательные программы начального профессионального образования, программы дополнительного профессионального образования и профессиональной подготовки, включают в себя учебный план, рабочие программы учебных дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующих образовательных технологий.

Учреждение ежегодно обновляет образовательные программы (в части состава дисциплин (модулей), установленных Учреждением в учебном плане, и (или) содержания рабочих программ учебных дисциплин (модулей), программ учебной и производственной практики, а также методических материалов, обеспечивающих реализацию соответствующих образовательных технологий) с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы.

Учреждение создает обучающимся необходимые специальные условия для получения профессионального образования в соответствии с ИПР.
Учреждение ведет образовательный процесс на русском языке.
В Учреждении сроки обучения по образовательным программам среднего профессионального образования и образовательным программам начального профессионального образования устанавливаются в соответствии с нормативными сроками их освоения, определяемыми ФГОС среднего и начального профессионального образования.

Лица, имеющие начальное профессиональное образование соответствующего профиля, получают среднее профессиональное образование по сокращенным программам. Для лиц, имеющих среднее профессиональное или высшее профессиональное образование, допускается обучение по сокращенным образовательным программам среднего профессионального образования.

Нормативный срок освоения профессиональной образовательной программы начального профессионального образования и среднего профессионального образования по очно-заочной (вечерней), заочной, дистанционной форме обучения по конкретной специальности, профессии может быть увеличен в соответствии с требованиями ФГОС.

Порядок реализации указанных образовательных программ устанавливается Министерством образования и науки Российской Федерации.

Организация образовательного процесса осуществляется в соответствии с расписаниями занятий и образовательными программами для каждой специальности, профессии и формы получения образования, которые разрабатываются и утверждаются Учреждением самостоятельно с учетом требований рынка труда на основе ФГОС среднего и начального профессионального образования и основных профессиональных образовательных программ.
В Учреждении учебный год начинается 1 сентября и заканчивается согласно учебному плану по конкретной специальности, профессии и форме получения образования. Начало учебного года может переноситься Учреждением по очно-заочной (вечерней) форме получения образования не более чем на 1 месяц, по заочной форме получения образования - не более чем на 3 месяца. В иных случаях перенос срока начала учебного года осуществляется по решению Комитета.

Не менее 2 раз в течение учебного года для обучающихся устанавливаются каникулы общей продолжительностью 8 - 11 недель в год, в том числе в зимний период - не менее 2 недель.

Максимальный объем учебной нагрузки обучающегося составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной нагрузки.

Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в неделю при освоении основной образовательной программы в очно-заочной (вечерней) форме составляет 16 академических часов.

Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в год при освоении основной профессиональной образовательной программы в заочной форме составляет 160 академических часов.

В Учреждении устанавливаются следующие основные виды учебных занятий: урок, лекция, семинар, практическое занятие, лабораторное занятие, контрольная работа, консультация, самостоятельная работа, учебная и производственная практики, выполнение курсовой работы (курсовое проектирование), выполнение выпускной квалификационной работы (дипломного проекта, дипломной работы), а также могут проводиться другие виды учебных занятий (экскурсии, деловые игры, мастер-классы).

При очной форме обучения предусматривается время для проведения групповых психологических тренингов, групповых и индивидуальных занятий с обучающимися в кабинетах психологической релаксации.

Для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается продолжительностью 45 минут, с перерывом не менее 10 минут после каждого занятия.

Недельная нагрузка обучающихся обязательными учебными занятиями педагогического работника с обучающимися не должна превышать 36 академических часов.

В Учреждении устанавливается пятидневная рабочая неделя.

С учетом специфики обучающихся (инвалиды различных групп и категорий, возрастные различия, индивидуальных особенностей, наличие широкого спектра хронических заболеваний, большой перерыв после получения образования) в одной учебной группе начального и среднего профессионального образования на начало обучения устанавливается численность от 14 до 25 человек, в группах профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации – численность от 8 до 15 человек, дополнительные образовательные услуги – от 8 до 25 человек.

Учреждение вправе объединять группы обучающихся при проведении учебных занятий в виде лекций.

При проведении практических, лабораторных и семинарских занятий, занятий по специальной физкультуре и иностранному языку, а также на время учебной практики, при курсовом проектировании группа делится на подгруппы. Исходя из специфики Учреждения, учебные занятия могут проводиться с группами или подгруппами обучающихся меньшей численностью, а также с отдельными обучающимися.

При подготовке, переподготовке и повышении квалификации специалистов за счет средств физических и (или) юридических лиц численность групп устанавливается Учреждением.
Учебная практика (производственное обучение) и производственная практика проводятся Учреждением при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и могут реализовываться как концентрированно в несколько периодов, так и рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей.
Производственная практика обучающихся Учреждения проводится, как правило, в организациях на основе договоров, заключаемых между Учреждением и этими организациями.

Время работы на производственной практике не должно превышать продолжительности рабочего времени, установленного трудовым законодательством Российской Федерации для соответствующей категории работников.

Учреждение самостоятельно в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся. Положение о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации обучающихся утверждается Учреждением.

Количество экзаменов в процессе промежуточной аттестации обучающихся по очной, очно-заочной (вечерней) и заочной и дистанционной формах получения образования не должно превышать 8 экзаменов в учебном году, а количество зачетов - 10. В указанное количество не входят экзамены и зачеты по физической культуре и факультативным дисциплинам. Количество экзаменов и зачетов в процессе промежуточной аттестации студентов при обучении по сокращенным образовательным программам среднего и начального профессионального образования по очной, очно-заочной (вечерней) и заочной и дистанционной формам получения образования устанавливается Учреждением самостоятельно.

Государственная (итоговая) аттестация выпускника Учреждения является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме.

Государственная (итоговая) аттестация выпускника Учреждения, имеющего государственную аккредитацию, осуществляется государственной аттестационной комиссией в соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации образовательных учреждений утверждённого Министерством образования и науки Российской Федерации.

Учреждение, при наличии свидетельства о государственной аккредитации, выдает выпускникам, освоившим соответствующую образовательную программу в полном объеме и прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, диплом государственного образца о среднем, начальном профессиональном образовании, а также приложение с указанием перечня изученных дисциплин, их объёма и оценок качества, заверенных печатью Учреждения.

Знания и умения выпускников определяются оценками «5» "отлично", «4» "хорошо", «3» "удовлетворительно", "зачтено" («зачёт»), которые указываются в приложении к диплому о среднем и начальном профессиональном образовании.

Диплом с отличием выдаётся выпускникам на основании оценок, вносимых в приложение к диплому, включающих оценки по дисциплинам, курсовым работам, практикам и итоговой государственной аттестации. По результатам итоговой государственной аттестации выпускник должен иметь только оценки «отлично». При этом оценок «отлично», включая оценки по итоговой государственной аттестации, должно быть не менее 75%, остальные оценки - "хорошо". Зачёты в процентный подсчёт не входят.
Лицу, не завершившему образования, не прошедшему государственной (итоговой) аттестации или получившему на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, выдается справка установленного образца об обучении в Учреждении.
Выпускникам, получившим профессиональную подготовку без получения начального профессионального образования и прошедших государственную (итоговую) аттестацию, выдается свидетельство государственного образца об уровне квалификации.
Слушателям Учреждения освоившим дополнительную образовательную программу и прошедшим итоговую аттестацию выдается свидетельство установленного образца.
Документ об образовании, представленный при поступлении в Учреждение, выдается из личного дела лицу, окончившему Учреждение, выбывшему до окончания Учреждения, а также обучающемуся и желающему поступить в другое образовательное учреждение, по его заявлению. При этом в личном деле остается заверенная копия документа об образовании.
Реализация в Учреждении основных профессиональных образовательных программ начального профессионального образования и среднего профессионального образования, профессиональной подготовки, переподготовки, повышения квалификации и дополнительного профессионального образования осуществляется в соответствии с типовыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов.
Платные образовательные услуги оказываются в соответствии с Уставом и Положением об оказании платных образовательных услуг, утверждаемым руководителем Учреждения.

Платные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен или в рамках основной образовательной деятельности (в рамках основных образовательных программ в соответствии с ФГОС), финансируемой за счет средств бюджета.

Отказ обучающихся от предлагаемых платных услуг не может быть причиной уменьшения объема предоставляемых ему Учреждением основных образовательных услуг.

Основанием для предоставления платной образовательной услуги является договор, заключенный между Учреждением и юридическим или физическим лицом (заказчиком) на предоставление платной образовательной услуги. Договор заключается в письменной форме и содержит сведения о характере услуги, сроке ее выполнения, стоимости и порядке ее предоставления.

Основанием для заключения договора является личное заявление лица, которому предоставляется образовательная услуга и калькуляция на предоставления платной услуги с определением цены.

Договор заключается в 2-х экземплярах, один из которых находится в Учреждении, другой – у заказчика.

За невыполнение, либо ненадлежащее исполнение обязательств по договору Учреждение и заказчик несут ответственность, предусмотренную законодательством Российской Федерации.

1 2 3 4

	Уста в (новая редакция) Муниципального образовательного учреждения ...		Утверждено ...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Председатель Комитета по управлению муниципальным имуществом и землеустройству администрации Судогодского района		Российской Федерации Департамент образования Комитета по социальной... Департамент образования Комитета по социальной политике и культуре администрации города Усть-Илимска
	«06» марта 2012 года утверждено министерство образования Республики Карелия приказ №174 ...		Комитет по социальной политике и культуре департамент образования Первомайский, 57, г. Иркутск, 664058, факс 36-72-05, тел. 36-71-77, irksch35@mail ru
	Комитет по социальной политике и культуре департамент образования Первомайский, 57, г. Иркутск, 664058, факс 36-72-05, тел. 36-71-77, irksch35@mail ru		Доклад на тему «Владение, пользование и распоряжение имуществом,... Настоящий доклад посвящен методам управления и распоряжения муниципальным имуществом и земельными участками
	Комитет по управлению имуществом «рн-востокнефтепродукт», именуемое в дальнейшем Покупатель, в лице И. о главного инженера Цхай Сергея Васильевича, действующего на...		Программа разработана в соответствии с Программой Законом «Об образовании рф» Департамент образования комитета по социальной политике и культуре администрации г. Иркутска
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Глазкова Л. П. заместитель Главы Кыштымского городского округа, руководитель Комитета по управлению имуществом Кыштымского городского...		I. Основные сведения о проводимой процедуре запроса котировок цен Управление культуры Комитета по социальной политике и культуре администрации г. Иркутска
	Доклад о достигнутых значениях показателей оценки эффективности деятельности... Правлениям и целям социально-экономического развития Волгоградской области утверждено 27 основных показателя оценки эффективности...		Председатель комитета по управлению муниципальным имуществом города новокузнецка Полное наименование муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей №34», сокращенное наименование: мбоу «Лицей №34»,...
	Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждния города иркутска Учредители: Департамент образования комитета по социальной политике и культуре администрации г. Иркутска г. Иркутск, ул. Рабочего...		О внесении изменений в распоряжение Комитета по образованию от 10. 03. 2011 Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки

Распоряжение Комитета по управлению городским имуществом от 26. 09. 2011 №2248-рз Согласовано Комитет по социальной политике

Похожие: