Методические рекомендации по изучению дисциплины «Современные теории социального благополучия» Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавриата





НазваниеМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Современные теории социального благополучия» Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавриата
страница3/6
Дата публикации06.07.2013
Размер0.62 Mb.
ТипМетодические рекомендации
100-bal.ru > Право > Методические рекомендации
1   2   3   4   5   6
Тема: Альтернативные теории социального благополучия

План


  1. Теории социального расслоения: с позиции классового и стратификационного подходов.

  2. Концепция маргинализации.

  3. Концепция сетевых взаимосвязей.

  4. Риск-теории как альтернатива девелопментализма.

  5. Теории циклических изменений.

  6. Деятельностно-активистская концепция.

  7. Глобализация и ее воздействие на социальные изменения.

  8. ПРАУТ: альтернативная социально-экономическая теория.


Задания для самостоятельной работы:


  1. Используя материал лекций, а также учебной и научной литературы подумайте, в чем заключается ограниченность девелопментализма? Аргументируйте свое мнение.

  2. Ознакомьтесь с содержанием различных риск-теорий. Подумайте, чем была обусловлена необходимость их появления? Какова их роль, актуальность и необходимость на пути реализации процесса достижения социального благополучия?

  3. Подготовьте доклад на тему: «Основные концепции глобализации и ее последствия для России»


Основная литература:


  1. Большой психологический словарь / Под ред. Б.Г. Мещерякова, В.П. Зинченко. - М.; СПб., 2004.

  2. Бхагвати Д. В защиту глобализации. – М., 2005.

  3. Венедиктов Д.Д. Прогнозирование, перспективное планирование и управление в здравоохранении и медицинской науке - М., 1991.

  4. Гидденс Э. Социология. - М., 1999.

  5. Елсуков А.Н. Социологический словарь. - М., 1991.

  6. Загладин В., Фролов И. Глобальное прогнозирование современности: научный и социальный аспекты. – М., 1981.

  7. Райцин В.Я. Модели планирования уровня жизни. – М., 1978.

  8. Сидорина Т.Ю. Два века социальной политики. – М., 2005.

  9. Социальная политика: учебник / Под общ. ред. Н.А.Волгина. – М., 2004.

  10. Социальная работа: уч. пособие / Под общей редакцией проф. Курбатова В.И. - Р.- на - Д.: ФЕНИКС,1999.

  11. Социальная работа. Введение в профессиональную деятельность: учебное пособие. – М., 2004.

  12. Фернхем А., Хейвен П. Личность и социальное поведение. – СПб., 2001.

  13. Фирсов М.В., Студенова Е.Г. Теория социальной работы. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001.


Дополнительная литература:


  1. Манхейм К. Диагноз нашего времени. - М., 1989.

  2. Фельдштейн Д.И. Психология развития личности в онтогенезе. - М., 1989.



Практическое занятие №9 (2 ч.)

Тема: Влияние здоровья на предложение труда и заработка

План


  1. Основные направления изучения проблем здоровья, занятости и доходов:

А) процессы формирования спроса на здоровье и предложения здоровья на микроуровне;

Б) процессы обратного влияния здоровья на поведение населения на рынке труда.

  1. Причины и особенности влияния здоровья на вероятность занятости и количество часов работы, заработную плату.

  2. Стимулы для совершения инвестиций в здоровье индивидами, фирмами и государством.


Задания для самостоятельной работы:


  1. Сравните различные концепции изучения проблем здоровья, занятости и доходов. Какая, с вашей точки зрения, наиболее реально оценивает современную ситуации. Подтвердите вашу позицию примерами.

  2. Прочитайте статью Б.Б. Прохорова, Д.И. Шмакова «Оценка стоимости статистической жизни и экономического ущерба от потерь здоровья» // Проблемы прогнозирования. – 2002. - №3. Подготовьте доклад на тему: «Стимулы для инвестиции в человеческий капитал».


Основная литература:


  1. Андреев Е.М., Школьников В.М. Продолжительность здоровой жизни // Вопросы статистики. – 2002. - №11.

  2. Бойков В., Фили Ф. и др. Расходы населения на медицинскую помощь и лекарственные средства // Вопросы экономики. -1998. - № 10.

  3. Бойков В., Фили Ф. и др. Участие населения в финансировании здравоохранения // Здравоохранение. – 2000. - № 2.

  4. Браун Дж., Русинова Н.Л. Социальные неравенства в здоровье // Журнал социологии и социальной антропологии. - 1999. - Том 2. - №1 (5).

  5. Вишневский А. Г., Кузьминов Я. И., Шевский В. И,. Шейман И.М, Шишкин В, Якобсон Л.И, Ясин Е.Г. Российское здравоохранение: как выйти из кризиса. - М.: Издательство: ГУ ВШЭ, 2006.

  6. Денисенко М.Б., Саградов А.А. Сравнительная ценность различных форм человеческого капитала в России.// Человеческий капитал в России в 1990-х годах / Под ред. А.А. Саградова. - М .: МАКС Пресс, 2000.

  7. Денисова И.А., Карцева М.А. Отдача на уровни, типы и качество образования.// Заработная плата в России: эволюция и дифференциация / Под ред. В.Е. Гимпельсона, Р.И. Капелюшникова. М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2007.

  8. Здоровье и здравоохранение в тендерном измерении / Под ред. Римашевской Н.М. - М.: Агентство «Социальный проект», 2007.

  9. Назарова И.Б. Здоровье занятого населения. - М.: Макс-Пресс, 2007.

  10. Назарова И.Б. Здоровье российского населения: факторы и характеристики (90-е годы) // Социологические исследования. – 2004. - №11.

  11. Назарова И.Б. Субъективные и объективные оценки здоровья населения // Социологический журнал. - 1996. - №3/4.

  12. Население и доход. Под ред. Саградова А.А. - М.: МАКС Пресс, 2001.

  13. Прохоров Б.Б., Шмаков Д.И.. Оценка стоимости статистической жизни и экономического ущерба от потерь здоровья //Проблемы прогнозирования. – 2002. - №3.

  14. Россия, которую мы обретаем. / Ред. Заславская Т.И., Калугина З.И. – Новосибирск: Наука, 2003.

  15. Рощин Ю., Кузьмич О.С. Лучше ли быть здоровым? Экономическая отдача от здоровья в России // Экономический журнал ГУ-ВШЭ. – 2008. - № 1.

  16. Рощин Ю., Разумова Т.Ю. Экономика труда: экономическая теория труда. - М.:ИНФРА-М, 2001.

  17. Тапилина B.C. Экономический статус и здоровье человека // Россия, которую мы обретаем. – Новосибирск: Наука, 2003. С. 491-506.

  18. Человеческий капитал и экономико-демографическое развитие / Под ред. А.А. Саградова. - М.: МАКС Пресс, 2002.

  19. Шевский В., Шишкин С. Реформирование первичной медицинской помощи: препятствия и перспективы. – М.: ИЭПП, 2006.

  20. Шейман И.М. Теория и практика рыночных отношений в здравоохранении. – М.: Издательский дом ГУ ВШЭ, 2007.

  21. Шишкин С. Метаморфозы реформы российского здравоохранения // Вопросы экономики. -1995. - №9.

  22. Штайнкамп Г. Смерть, болезнь и социальное неравенство // Журнал социологии и социальной антропологии. – 1999. - Том 2. - №1 (5).


Дополнительная литература:


  1. Богатова Т., Потапчик Е. и др. Бесплатное здравоохранение: реальность и перспективы. Серия «Научные проекты НИСП — IISP Working Papers», WP1/2002/07, 2002, Москва.

  2. Денисенко М.Б., Саградов А.А. Сравнительная ценность различных форм человеческого капитала в России. - М.: МАКС Пресс, 2000.

  3. Дорман П. Экономика охраны труда, здоровья и благосостояния на производстве. Женева, май 2000. Четвертый международный конгресс «Обеспечение безопасности и здоровья», Москва, ноябрь 2000.

  4. Нестерова Д., Сабирьянова К. Инвестиции в человеческий капитал в переходный период в России. EERC, научный доклад №99/04, декабрь 1998.

  5. Рощин С.Ю. Предложение труда в России: микроэкономический анализ экономической активности населения. Препринт WP3/2002/6 Серия WP3 Проблемы рынка труда. - М.: ГУ-ВШЭ, 2002.

  6. Рощин Ю., Зубаревич Н.В. Доклад «Гендерное равенство и расширение прав и возможностей женщин в России в контексте целей развития тысячелетия». Доклад. Бюро Постоянного координатора Системы ООН в РФ, ПРООН, ЮНФПА, Бюро ЮНЕСКО, ЮНИФЕМ, 2005.

  7. Тапилина B.C. Социально-экономическое неравенство регионов России и здоровье населения // Россия, которую мы обретаем. – Новосибирск: Наука, 2003. С. 474-490.



Практическое занятие №10 (4 ч.)

Тема: Технологии обеспечения социального благополучия

План


  1. Социальное благополучие в системе реализации социальной политики.

  2. Стимулирование повышения рождаемости и создание системы культурно-воспитательных центров.

  3. Система общественных работ и их концентрация на жилищном строительстве и развитии культурно-бытовой инфраструктуры (в том числе сети дорог).

  4. Решение продовольственной проблемы.

  5. Обеспечение производительной занятости.

  6. Инициатива граждан в духовно-культурной сфере и некоторые социальные проблемы различных возрастных групп населения.

  7. Социальные аспекты государственной службы и политика дифференциации денежных доходов.

  8. Социальные аспекты борьбы с преступностью.

  9. Социальная поддержка бедствующих слоев населения.

  10. Социальные основы экономической деятельности (экономический механизм социальной защиты).



Задания для самостоятельной работы:


  1. На основе материалов региональной периодической печати и официальных информационных Интернет-сайтов охарактеризуйте реализацию социальной политики по обеспечению социального благополучия по одному из направлений (согласно плану семинарского занятию). Подготовьте доклад на выбранную тему.

  2. Составьте таблицу «Социальное благополучие в системе реализации социальной политики». Отразите реализацию социальной политики на микро и макроуровнях.


Основная литература:


  1. Андреев Е.М., Школьников В.М. Продолжительность здоровой жизни // Вопросы статистики. – 2002. - №11.

  2. Бойков В., Фили Ф. и др. Расходы населения на медицинскую помощь и лекарственные средства // Вопросы экономики. -1998. - № 10.

  3. Бойков В., Фили Ф. и др. Участие населения в финансировании здравоохранения // Здравоохранение. – 2000. - № 2.

  4. Большой психологический словарь / Под ред. Б.Г. Мещерякова, В.П. Зинченко. - М.; СПб., 2004.

  5. Борисов В.А. Демография. Учебник для вузов. 4-е изд. – М., 2004.

  6. Венедиктов Д.Д. Прогнозирование, перспективное планирование и управление в здравоохранении и медицинской науке - М., 1991.

  7. Галаганов В.П. Организация работы органов социального обеспечения. – М., 2007.

  8. Гейц И.В. Гарантии, социальная защита и поддержка населения в Российской Федерации. – М., 2005.

  9. Европейская социальная хартия (пересмотренная). Страсбург, 3 мая 1996 г.//Человек и труд. – 2001. - № 1. – С.5-41.

  10. Елсуков А.Н. Социологический словарь. - М., 1991

  11. Мельников В.П., Холостова Е.И. История социальной работы в России: Учебное пособие. – М., 2006

  12. Молодежь и общество на рубеже веков, Под ред. И.М. Ильинского. – М., 1999

  13. Назарова И.Б. Здоровье занятого населения. - М.: Макс-Пресс, 2007.

  14. Назарова И.Б. Здоровье российского населения: факторы и характеристики (90-е годы) // Социологические исследования. – 2004. - №11.

  15. Назарова И.Б. Субъективные и объективные оценки здоровья населения // Социологический журнал. - 1996. - №3/4.

  16. Население и доход / Под ред. Саградова А.А. - М.: МАКС Пресс, 2001.

  17. О создании (функционировании) учреждений социального обслуживания молодежи органов по делам молодежи (Инструктивное письмо от 30.09.2002 N 3)

  18. Психология здоровья / Под ред. Г. С. Никифорова. - СПб., 2003.

  19. Райцин В.Я. Модели планирования уровня жизни. – М., 1978.

  20. Сидорина Т.Ю. Два века социальной политики. – М., 2005.

  21. Система социальной защиты в зарубежных странах//Отечественные записки. – 2003. - № 3.

  22. Словарь – справочник по социальной работе под ред. Е.И. Холостовой. - М., 2000.

  23. Социальная защита населения: опыт организационно-административный. – М., 2003.

  24. Социальная политика: учебник / Под общ. ред. Н.А.Волгина. – М., 2004.

  25. Социальная работа: уч. пособие / Под общей редакцией проф. Курбатова В.И. - Р. - на-Д.: ФЕНИКС,1999.

  26. Социальная работа. Введение в профессиональную деятельность: учебное пособие. – М., 2004.

  27. Социально-экономические методы технологии поддержки населения/Технологии социальной работы: учебник / Под общ. ред. Е.И. Холостовой. – М., 2001. – 160-179.

  28. Социальные гарантии и льготы. – М., 2005.

  29. Тапилина B.C. Экономический статус и здоровье человека // Россия, которую мы обретаем. – Новосибирск: Наука, 2003. С. 491-506.

  30. Теория социальной работы: Учебник / Под. ред. проф. Е.И. Холостовой. - М.: Юристъ, 1999.

  31. Территориальные социальные службы: теория и практика функционирования. - М., 1995.

  32. Фан Тхань Фу. История и этапы развития социальной защиты населения//Социальная политика и социология. – 2005. - № 2. – С.27-49.

  33. Фернхем А., Хейвен П. Личность и социальное поведение. – СПб., 2001.

  34. Человеческий капитал и экономико-демографическое развитие / Под ред. А.А. Саградова. - М.: МАКС Пресс, 2002.

  35. Фирсов М.В., Студенова Е.Г. Теория социальной работы. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001.

  36. Шарин В. Принципы современной системы социальной помощи//Социальное обеспечение. – 2003. - № 12.

  37. Шевский В., Шишкин С. Реформирование первичной медицинской помощи: препятствия и перспективы. – М.: ИЭПП, 2006.

  38. Шейман И.М. Теория и практика рыночных отношений в здравоохранении. – М.: Издательский дом ГУ ВШЭ, 2007.

  39. Шилова Л.С. Трансформация самосохранительного поведения // Социологические исследования. 1999. № 5. С. 84-92.

  40. Шишкин С. Метаморфозы реформы российского здравоохранения // Вопросы экономики. -1995. - №9.

  41. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. – М., 1996.



Дополнительная литература:


  1. Выготский Л.С. - Проблемы возраста // Собрание сочинений: В 6 Т. М., 1984.-Т.4.

  2. Зубкова Т.С., Тимошина Н.В. Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи. М.: 2004. С. 87-90.

  3. Кирсанова Е.П. Зарубежный опыт социальной работы: проблемы и возможности использования в России / Актуальные проблемы истории, теории и технологии социальной работы. Сб. науч. статей, вып. 1. Ростов-на-Дону, 1998.

  4. Крестов А.В. О понятии эффективности социальной защиты населения // Российский журнал социальной работы. - 1998. - № 1/7.

  5. Манхейм К. Диагноз нашего времени. - М., 1989.

  6. Профилактика наркомании и алкоголизма в молодежной среде. - М., 2000.

  7. Репринцева Г.И. Учреждения социального обслуживания детей и молодежи. – М., 2003.

  8. Рощин Ю., Зубаревич Н.В. Доклад «Гендерное равенство и расширение прав и возможностей женщин в России в контексте целей развития тысячелетия». Доклад. Бюро Постоянного координатора Системы ООН в РФ, ПРООН, ЮНФПА, Бюро ЮНЕСКО, ЮНИФЕМ, 2005.

  9. Сборник научно-методических материалов для службы формирования ЗОЖ. – М., 1991.

  10. Семигин Г. Демография – главный национальный проект России. Доклад на заседании Народного правительства // Политический журнал. – 2005. - № 12. – С.9-11.

  11. Содержание и организация деятельности территориальных центров социальной помощи семье и детям: Научно-методическое пособие / Под. Ред. Е.И. Холостовой. - М., 1997.

  12. Тапилина B.C. Социально-экономическое неравенство регионов России и здоровье населения // Россия, которую мы обретаем. – Новосибирск: Наука, 2003. С. 474-490.

  13. Фельдштейн Д.И. Психология развития личности в онтогенезе. - М., 1989.



Практическое занятие №11 (2 ч.)

1   2   3   4   5   6

Похожие:

Методические рекомендации по изучению дисциплины «Современные теории социального благополучия» Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавриата iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины б. 5 Физика основная...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Современные теории социального благополучия» Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавриата iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины б7 архитектура компьютеров...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Современные теории социального благополучия» Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавриата iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «семьеведение» Основная...
Цель освоения дисциплины «Семьеведение» ввести студентов в область теоретических и прикладных наук, изучающих семью, ее проблемы,...
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Современные теории социального благополучия» Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавриата iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «семьеведение» Основная...
Цель освоения дисциплины «Семьеведение» ввести студентов в область теоретических и прикладных наук, изучающих семью, ее проблемы,...
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Современные теории социального благополучия» Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавриата iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Основы социологии»...
Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавра
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Современные теории социального благополучия» Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавриата iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная работа»...
Цели освоения дисциплины «Социальная работа» формирование системных знаний о теории и методологии социальной работы как науки и практики,...
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Современные теории социального благополучия» Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавриата iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Теория социальной...
«Теория социальной работы» является формирование системных знаний по теории и методологии социальной работы как области познания...
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Современные теории социального благополучия» Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавриата iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «теория измерений...
Цель освоения дисциплины «Теория измерений в социологии» формирование у студентов навыков практического использования наиболее эффективных...
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Современные теории социального благополучия» Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавриата iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины основная образовательная...
Цели освоения дисциплины содействовать развитию профессиональной компетентности бакалавра в области психолого педагогического образования...
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Современные теории социального благополучия» Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавриата iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины сд. М. Ф3 Физическая...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Современные теории социального благополучия» Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавриата iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины дн(М). Ф. 3 Технологии...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Современные теории социального благополучия» Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавриата iconМетодические рекомендации дисциплины в. 2 Информационные системы...
Целями и задачами освоения дисциплины (модуля) в. 2 Информационные системы и технологии в экономике являются
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Современные теории социального благополучия» Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавриата iconРабочая программа дисциплины (модуля) д 1 Шейпинг Основная образовательная...
Цели освоения дисциплины: формирование систематизированных знаний и умений по теории и методике преподавания шейпинга как физкультурно-спортивного...
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Современные теории социального благополучия» Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавриата iconМетодические рекомендации дисциплины в. 1 Информационные системы...
Целями и задачами освоения дисциплины (модуля) в. 1 Информационные системы управления производственной компанией являются
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Современные теории социального благополучия» Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавриата iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины м. В. 1 Современные...
Цель дисциплины: изучение целостной системы знаний о сущности, содержании, структуре современного образования, формирование представлений...
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Современные теории социального благополучия» Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавриата iconМетодические рекомендации к изучению дисциплины б. 15 Социальная...
Пк-3: быть готовым к посреднической, социально-профилактической, консультационной и социально-психологической деятельности по проблемам...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск