«Национальный исследовательский университет» «Высшая школа экономики» Санкт-Петербургский филиал

Скачать 0.51 Mb.

Название	«Национальный исследовательский университет» «Высшая школа экономики» Санкт-Петербургский филиал
страница	4/4
Дата публикации	08.07.2013
Размер	0.51 Mb.
Тип	Программа дисциплины

100-bal.ru > Право > Программа дисциплины

1 2 3 4

10.Порядок формирования оценок по дисциплине

Результирующая оценка по курсу «Теория организации и организационное поведение» в целом формируется путем суммирования результирующих оценок по части 1 – Теория органиазции и части 2 – Организационное поведение. И последущего деления пополам.

О_{результ} = (О_ТО + О_ОП)/2
где О_{результ}- результирующая оценка;

О_ТО- оценка по части Теория организации (2-й курс);

О_ОП- оценка по части Организационное поведение (3-й курс).

В свою очередь
Результирующая оценка по каждой из частей курса формируется путем суммирования накопленной оценки и оценки, полученной на зачете/экзамене. Вес накопленной оценки – 0,5 балла, полученной на экзамене – 0,5 балла.

О_{результ} = 0,5·О_накопл + 0,5· О_экз.,
где О_{результ}- результирующая оценка;

О_{накопленная}- накопленная оценка;

О_экз.- оценка, полученная на зачете/экзамене.
Накопленная оценка получается путем сложения произведений баллов, полученных за контрольную работу, эссе, аудиторную и самостоятельную работу студентов, на коэффициент, присвоенный каждой форме контроля:
Для части 1:

текущий контроль – 0,3; аудиторная работа – 0,2; самостоятельная работа – 0,2, эссе – 0,3.

О_накопл = 0,3·О_контр. + 0,2·О_ауд. + 0,2 О_{самост.} + 0,3·О_эссе..

где: О_накопл- накопленная оценка;

О_контр. - оценка за контрольную работу;

О_ауд - оценка за аудиторную работу;

О_самост- оценка за самостоятельную работу;

О_эссе. - оценка за эссе.
Для части 2:

текущий контроль – 0,3; аудиторная работа – 0,4; самостоятельная работа – 0,3.
О_накопл = 0,3·О_контр. + 0,4·О_ауд. + 0,3 О_самост.

где: О_накопл- накопленная оценка;

О_контр. - оценка за контрольную работу;

О_ауд - оценка за аудиторную работу;

О_самост- оценка за самостоятельную работу;

Оценка, полученная за зачет/экзамен, состоит из оценки за итоговый тест и оценки, полученной за устный ответ.

Вес оценки за итоговый тест – 0,5. Вес за устный ответ на вопрос к зачету – 0,5

О_экз = 0,5·О_тест + 0,5·О_{уст.ответ},
где О_экз- оценка за экзамен;

О_тест- оценка за тест;

О_{устн.ответ}-оценка за устный ответ.
На зачете/экзамене студент может получить дополнительный вопрос (дополнительную практическую задачу, решить к пересдаче домашнее задание), ответ на который оценивается в 1 балл.

11 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Часть 1.

Базовый учебник

Веснин В.Р. Теория организации. М., ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008.
Дафт Р. Теория организации. М., ЮНИТИ-ДАНА, 2006
Милнер Б.З. Теория организации. М., ИНФРА-М, 2009.

Основная литература

Гибсон Дж.Л., Иванцевич Дж.М., Доннелли Д.Х. - мл. Организации: поведение, структура, процессы. М., 2000.
Гуняр Ф.Ж., Келли Дж.Н. Преобразование организации. – М.: Издательство Дело, 2000.
Каплан Р., Нортон Д Сбалансированные системы показателей. От стратегии к действию. М., Олимп-Бизнес, 2006
Лафта Дж. Эффективность менеджмента организации. М., 2007.
Лапыгин Ю.Н. Теория организаций. - М.: Инфра-М, 2006. – 324 с.
Парахина В.Н., Федоренко Т.М. Теория организации. М.: Кнорус, 2004
Пригожин А. И. Методы развития организаций. М.: МЦФЭР, 2003.
Пригожин А.И. Дезорганизация: причины, виды, преодоление. М., 2007.
Сенге М. Питер. Пятая дисциплина – искусство и практика самообучающейся организации. М., ЗАО «Олимп-Бизнес», 1999
Теория организации: антология. Сост. В.Л.Семиков. М.: Академический проект Гаудеамус, 2005
Холл Р. Организации: структуры, процессы, результаты. – СПб, Питер, 2001
Шеметов П.В. Теория организации. М.: ИНФРА-М, 2004

Дополнительная литература

Баранников А.Ф. Теория организации. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004
Беккер Й. и др. Менеджмент процессов. М., 2008.
Бовин А.А., Чередникова Л.Е., Якимович В.А. Управление инновациями в организциях. М.. Изд-во Омега-Л., 2011.
Виханский О. С., Наумов А. И Практикум по курсу «Менеджмент». – М.:Гардарики, 2002.
Власов П.К. Психология замысла органиазции. Харьков, 2003.
Вудкок М., Френсис Д. Раскрепощенный менеджер: Пер. с англ. — М., 2003.
Дафт Р. Менеджмент. — СПб: Питер, 2008.
Доусон Р. Уверенно принимать решения: Пер. с англ. — М: Культура и спорт. ЮНИТИ, 1996.
Дункан Д. У. Основополагающие идеи в менеджменте. Пер. с англ. — М.: Дело, 1996.
Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. /Пер. с англ. — М.: Дело ЛТД, 2000.
Минцберг Г. Структура в кулаке: создание эффективной организации.- СПб., 2001.
Daft R.L. Organization Theory and Design. South-Western, Thomson Learning 2007
Peter M.Senge. The Fifth Discipline: The Art and Practice of the Learning Organization) Double Day, 1994

Часть 2.
Базовые учебники

Шермерорн Дж., Хант Дж., Осборн Р. Организационное поведение. СПб., 200.
Спивак В.А. Организационное поведение. М., 2010.

Основная литература

Карташова Л.В., Никонова Т.В., Соломанидина Т.О. Организационное поведение. М., 2009.
Кочеткова А.И. Введение в организационное поведение и моделирование. М., 2011.
Лютенс Ф. Организационное поведение: Пер. с англ.: Учебник. М.:ИНФРА-М, 2002.
Ньюстром Дж.В., Дэвис К. Организационное поведение. СПб., 2000.
Организационное поведение. Под ред. Г.Р.Латфуллина, О.Н.Громовой. СПб., 2008.

Дополнительная литература

Андреева И.В. Организационное поведение. СПб., 2012.
Адизес И.К. Развитие лидеров. М., 2008.
Адизес И.К. Интеграция. Выжить и стать сильнее в кризисные времена. М.. 2009.
Белбин Р.М. Команды менеджеров. М., 2003.
Белбин Р.М. Типы ролей в командах менеджеров. М., 2003.
Борисова Е.А. Эффективные коммуникации в бизнесе. СПб., 2005.
Бэрон Р., Керр Н., Миллер Н. Социальная психология группы. М.-СПб., 2003.
Вересов Н.Н. Психология управления. М.-Воронеж, 2006.
Ворожейкин И.Е., Кибанов А.Я., Захаров Д.К., Коновалова В.Г. Конфликтология. М., 2011.
Грошев И.В,, Юрьев В.М. Менеджмент организационной культуры. М., 2010.
Гибсон Дж.Л., Иванцевич Дж.М., Доннелли Д.Х. - мл. Организации: поведение, структура, процессы. М., 2005.
Голубкова О.А., Сатикова С.В. Практикум по организационному поведению. СПб.: ГУ-ВШЭ СПб., 2005.
Грей К. Организации. Теории, конфликты и менеджеры. Харьков, 2008.
Дафт Р. Теория организации. М., 2009.
Доценко М. Психология манипуляции. М., 2007.
Занковский А.Н. Организационная психология. М., 2007.
Зеер Э.Ф. Психология профессий. М.-Екатеринбург, 2003.
Зельдович Б.З. Организационное поведение. М., 2008.
Зимбардо Ф., Ляйппе М. Социальное влияние. СПб., 2005.
Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Теория и практика командообразования. Современная технология создания команд. СПб., 2011.
Иванова Е.М. Психология профессиональной деятельности. М., 2006.
Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. СПб., 2007.
Камерон К., Куин Р. Диагностика и изменение организационной культуры. СПб., 2001.
Карпов А.В.Психология менеджмента. М., 2008.
Красовский Ю.Д. Организационное поведение. М., 2007.
Кравченко А.И., Тюрина И.О. Социология управления. М., 2008.
Крюков С.В. Организационное поведение: теория и практика. Ростов на/Д., 2006.
Лэйхифф Дж.М., Пенроуз Дж.М. Бизнес-коммуникации. СПб., 2001.
Мазилкина Е.И., Паничкина Г.Г. Адаптация в коллективе или как грамотно себя зарекомендовать. М., 2006.
Морозова Г.Б. Психологическое сопровождение организации и персонала. СПб., 2006.
Персикова Т.Н. Межкультурная коммуникация и корпоративная культура. М., 2010.
Ойстер К. Социальная психология групп. СПб., 2004.
Оксинойд К.Э. Организационное поведение. М., 2009.
Организационное поведение в таблицах и схемах. Под ред. Г.Р.Латфуллина, О.Н.Громовой. СПб., 2002.
Организационное поведение. Хрестоматия. Ред.-сост. Райгородский Д.Я. Самара, 2006.
Почебут Л., Чикер В. Организационная социальная психология. СПб., 2000.
Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности. Под ред. Г.С.Никифорова и др. СПб., 2005.
Пряжников Н.С. Методы активизации профессионального и личностного самоопределения. М-Воронеж, 2002.
Психология менеджмента. Под ред. Г.С.Никифорова. СПб., 2007.
Рогов Е.И. Психология группы. М., 2005.
Розанова В.А. Психология управления. М., 2006.
Советова О.С. Инновации: трудности и возможности адаптации. СПб., 2004.
Соломанидина Т.О. Организационная культура компании. М., 2011.
Сотникова С.И. Управление карьерой. М., 2001.
Хасан Б.И., Сергоманов П.А. Разрешение конфликтов и ведение переговоров. М., 2008.
Чалдини Р. Психология влияния. СПб., 2009.
Шейн Э. Организационная культура и лидерство. СПб., 2007.
Элвессон М. Организационная культура. Х.: 2005.
Deborah G. Ancona , Thomas A. Kochan Managing for the Future: Organizational Behavior and Processes: South-Western College Pub, 2005
Daft R.L. Organization Theory and Design. South-Western, Thomson Learning 2007
Ivancevich J.M. Konopaske R.L. Matteson M.T. Organizational Behavior and Management. Wiley. 2008.
Luthans F. Organizational Behavior. McGraw-Hill Inc 2004.
Newstrom J.B. Organizational behavior: human behavior at work. McGraw-Hill, Inc 2006.
Organizational Behavior and Public Management (Public Administration and Public Policy) CRC, 430 pages, 1998
John R. Schermerhorn, James Hunt, Richard N. Osborn Организационное поведение / Organizational Behavior, Питер, 2004, cерия "Классика MBA", 640 с.

1 2 3 4

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Санкт-Петербургский филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования«Национальный...		Санкт-Петербургский филиал федерального государственного автономного... Методические указания могут быть использованы студентами специальности 080507 «Менеджмент организации» при изучении курса «Коммерческое...
	Российской Федерации Государственный университет Высшая школа экономики...		«Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"»... Как правило, подавляющее большинство не знакомо с теорией и практикой искусства цвета, как жизненно необходимой, естественной общечеловеческой...
	Программа дисциплины для направления 030600. 62 «История» Национальный исследовательский университет – Высшая школа экономики Санкт-Петербург		Государственный Университет – Высшая школа Экономики Санкт – Петербургский филиал Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
	"Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"- санкт-Петербург Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Протокол Нижегородский филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования...
	Протокол Нижегородский филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования...		Нижегородский филиал Федерального государственного автономного образовательного... Анооспо «Оренбургский колледж менеджмента, туризма и гостиничного сервиса» (техникум)
	Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Тюменской области «Тюменская государственная академия мировой экономики, управления и права»		Бюллетень для тайного голосования (из 25 членов ученого совета проголосовало:... Нижегородский филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования...
	"Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" Охватывают учебный материал, который не рассматривается на аудиторных занятиях		«Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Национальный исследовательский университет высшая школа экономики Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования		«Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»... Е91 Курс эпохи Водолея. Апокалипсис или возрождение. — Спб.: Иг «Весь», 2011. — 400 с: ил. Язвы 978-5-9573-2262-7

Школьные материалы