Тема: Социальное образование. Становление многоуровневой системы подготовки специалистов социальной работы (2 часа)
План:
Понятие социального образования. Социальное образование в развитии общества.
Традиции социального образования за рубежом, современные тенденции его развития в России.
Проблемы многоуровневого социального образования.
Требования к знаниям и умениям подготовки социальных работников в средне-специальных и высших учебных заведениях.
Профориентационная работа в общеобразовательных школах и довузовская подготовка будущих специалистов.
Зарубежный опыт подготовки социальных работников.
Вопросы для обсуждения:
Какое содержание вкладывают в понятие «социальное образование»?
Какова эволюция социального образования в последние годы?
Каковы организационные особенности развития социального образования?
Какова роль государственного образовательного стандарта в становлении и развитии системы социального образования?
В чем сущность многоуровневой системы подготовки кадров для социальной работы? Какие уровни подготовки кадров Вы знаете?
В чем состоит смысл интеграции теории и практики в обучении студентов?
Какие проблемы характерны для учебных заведений, ведущих подготовку по социальной работе?
Задания для самостоятельной работы:
Подготовить ответы на вопросы плана, используя предложенную литературу.
Выписать должностные обязанности специалиста по социальной работе; квалификационные требования к специалистам по социальной работе высшей, первой и второй категорий.
Подготовить реферативные сообщения об особенностях социального образования и профессиональной подготовке социальных работников в других странах мира (на выбор).
Основная литература:
Глоссарий социальной работы / Холостова Е. И. - М. : Дашков и К, 2007.
Наместникова И. В. Этические основы социальной работы : учебник для бакалавров / Наместникова И. В. - М. : Юрайт, 2012.
Павленок П. Д. Методология и теория социальной работы : [учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. "Социальная работа"] / Павленок П. Д. - М. : ИНФРА-М, 2009.
Платонова Н. М. Инновации в социальной работе / Платонова Н. М., Платонов М. Ю. - М. : Академия, 2011.
Фирсов М. В., Студенов Е. Г. Теория социальной работы. М., 2007.
Фирсов М.В. Введение в профессию «Социальная работа»: учеб.пособие / М.В. Фирсов, Е.Г. Студенова, И.В. Наместникова. – М.: КНОРУС, 2011. – 224 с.
Червякова Г. А. Введение в профессию "Социальная работа" : учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / Червякова Г. А. - М. : Академия, 2012.
Дополнительная литература:
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности «Социальная работа». М., 2000
Кремнева Т. Л. Технологии обучения практике социальной работы в Великобритании // Педагогика. – 2001. - №1. – С. 82 – 88.
Кремнева Т. Подготовка социальных работников за рубежом // Социальная работа – 2005 – № 1. – С. 46 – 49.
Кремнева Т.Л. Теоретико-методологический анализ развития социальной работы в англоязычных странах, 2003
Никитин В.А. Некоторые проблемы взаимосвязи социального образования и социальной политики на пороге XXI века / Никитин В. А. Социальная работа: проблемы теории и подготовки специалистов. М., 2002.
Обучение социальной работе. Преемственность и инновации./ Под ред. Ш. Рамон и Р. Сарри. – М., 1996.
Платонова Н. М. Дидактика социального образования: особенности обучения социальной работе. СПб., 2001.
Практическое занятие 14
Тема: Проблемы глобализации в обществе и ориентиры социальной работы в современном мире (4 часа)
План:
Глобализация социальной работы как общественного явления, научной теории и социальной деятельности.
Дифференциации глобальных и национально-региональных моделей осуществления социальной работы в XXI в.
"Третий сектор" и социальная работа.
Перспективы развития социальной работы в России в XXI в.
Вопросы для обсуждения:
Каковы плюсы и минусы процесса глобализации? Как он отражается на развитии социальной работы?
Каковы основные тенденции изменения социальной работы в современном обществе?
Какую роль будут выполнять в будущем на ваш взгляд международные и национальные ассоциации социальной работы?
Какие международные социальные программы и проекты в области социальной работы вам кажутся необходимыми для организации и реализации?
Задания для самостоятельной работы:
Подготовить ответы на вопросы плана, используя предложеную литературу.
В своей работе Э. Тоффлер «Третья волна» выделил фундаментальные принципы Второй волны развития человечества (индустриальной цивилизации)2: стандартизация, специализация, синхронизация, концентрация, максимизация, централизация. Как отразились в развитии социальной работы эти принципы и каким преобразованиям подвергаются они сейчас в период Третьей волны? (Для ответа на вопрос прочитайте: Тоффлер Э. Третья волная. – М.: ООО «Фирма «Издательство АСТ», 1999. – С. 92 – 117, глава 4 «Разрушение кода» или используйте любое другое издание.)
Подготовить выступление на тему: «Роль социальной работы в условиях модернизации общества» (См. учебник «Теория социальной работы» под ред. Е.И. Холостовой. – М., 2012. – С. 138 - 146).
Основная литература:
Глоссарий социальной работы / Холостова Е. И. - М. : Дашков и К, 2007.
Наместникова И. В. Этические основы социальной работы : учебник для бакалавров / Наместникова И. В. - М. : Юрайт, 2012.
Павленок П. Д. Методология и теория социальной работы : [учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. "Социальная работа"] / Павленок П. Д. - М. : ИНФРА-М, 2009.
Платонова Н. М. Инновации в социальной работе / Платонова Н. М., Платонов М. Ю. - М. : Академия, 2011.
Фирсов М. В., Студенов Е. Г. Теория социальной работы. М., 2007.
Фирсов М.В. Введение в профессию «Социальная работа»: учеб.пособие / М.В. Фирсов, Е.Г. Студенова, И.В. Наместникова. – М.: КНОРУС, 2011. – 224 с.
Червякова Г. А. Введение в профессию "Социальная работа" : учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / Червякова Г. А. - М. : Академия, 2012.
Дополнительная литература:
Взаимосвязь социальной работы и социальной политики. / Под ред. Ш. Рамон. М., 1997.
Платонова Н. М. Дидактика социального образования: особенности обучения социальной работе. СПб., 2001.
Социальная работа: введение в профессиональную деятельность. / Отв.ред. А. А. Козлов. М., 2004.
Тоффлер Э. Третья волная. – М.: ООО «Фирма «Издательство АСТ», 1999.
Фромм Э. Человеческая ситуация. М., 1995.
Хатчинсон Г.С., Олтедал С. Модели в социальной работе: из разных истоков – к одному полю деятельности. Архангельск, 1999.
Учебно-методическое обеспечение и информационное обеспечение дисциплины
(модуля)
Глоссарий социальной работы / Холостова Е. И. - М. : Дашков и К, 2007.
Наместникова И. В. Этические основы социальной работы : учебник для бакалавров / Наместникова И. В. - М. : Юрайт, 2012.
Павленок П. Д. Методология и теория социальной работы : [учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. "Социальная работа"] / Павленок П. Д. - М. : ИНФРА-М, 2009.
Платонова Н. М. Инновации в социальной работе / Платонова Н. М., Платонов М. Ю. - М. : Академия, 2011.
Фирсов М. В., Студенов Е. Г. Теория социальной работы. М., 2007.
Фирсов М.В. Введение в профессию «Социальная работа»: учеб.пособие / М.В. Фирсов, Е.Г. Студенова, И.В. Наместникова. – М.: КНОРУС, 2011. – 224 с.
Червякова Г. А. Введение в профессию "Социальная работа" : учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / Червякова Г. А. - М. : Академия, 2012.
Дополнительная литература:
Взаимосвязь социальной работы и социальной политики. / Под ред. Ш. Рамон. М., 1997.
Козлов А.А., Иванова Т.Б. Практикум социального работника. – Ростов н/ Дону, 2001.
Кремнева Т.Л. Теоретико-методологический анализ развития социальной работы в англоязычных странах, 2003
Никитин В. А. Социальная работа: проблемы теории и подготовки специалистов. М., 2002.
Основы социальной работы. / Под ред.Н. Ф. Басова. М., 2004.
Основы социальной работы./ Отв. ред. П. Д. Павленок. – М., 2001.
Платонова Н. М. Дидактика социального образования: особенности обучения социальной работе. СПб., 2001.
Принцип активизации в социальной работе./ Под ред. Ф.Парслоу. – М., 1997.
Пэйн М. Социальная работа: современная теория: учеб. пособие. – М.: Издательский центр «Академия», 2007.
Словарь – справочник по социальной работе./ Под ред. Е.И.Холостова. – М., 2000.
Словарь социального педагога и социального работника. / Под ред. И. И. Калачевой и др. Минск, 2003.
Смирнова Т. М. Социальные проблемы в социологии и в социальной работе: определение, анализ, решение. СПб.: Роза мира, 2005. – 241 с.
Социальная работа./ Под ред. В.И.Курбатова. – Ростов н/ Дону, 2000.
Социальная работа: введение в профессиональную деятельность. / Отв.ред. А. А. Козлов. М., 2004.
Тетерский С.В. Введение в социальную работу. – М., 2000.
Фирсов М.В., Шапиро Б.Ю. Психология социальной работы. – М., 2002.
Хатчинсон Г.С., Олтедал С. Модели в социальной работе: из разных истоков – к одному полю деятельности. Архангельск, 1999.
Холостова Е.И. Социальная политика. – М., 2001.
Шмелева Н.Б. Формирование и развитие личности социального работника как профессионала. М., 2004.
Энциклопедия социальной работы (пер. с англ.). В 3-х тт. – М., 1993.
Электронные образовательные ресурсы (ЭОР), электронно-библиотечные системы (ЭБС), базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
Университетская информационная система РОССИЯ (УИС РОССИЯ): создана и поддерживается как база электронных ресурсов для исследований и образования в области экономики, социологии, политологии, международных отношений и других гуманитарных наук http://uisrussia.msu.ru
Электронный каталог книг, диссертаций, газетно-журнальных статей библиотеки МГПУ: http://www.mspu.edu.ru
«Рубрикон»: крупнейший энциклопедический ресурс Интернета, http://www.rubricon.com/
Электронная библиотека диссертаций Российской государственной библиотеки, http://diss.rsl.ru
Единое окно доступа к образовательным ресурсам: обеспечение свободного доступа к интегральному каталогу образовательных интернет-ресурсов, к электронной библиотеке учебно-методических материалов для общего и профессионального образования и к ресурсам системы федеральных образовательных порталов; является уникальным образовательным проектом в русскоязычном Интернете и объединяет в единое информационное пространство электронные ресурсы свободного доступа для всех уровней образования в России.
В разделе Библиотека представлено более 17 000 учебно-методических материалов, разработанных и накопленных в системе федеральных образовательных порталов, а также изданных в университетах, ВУЗах и школах России; http://window.edu.ru/window/library
Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU: полнотекстовая база данных научных периодических изданий, http://www.elibrary.ru/
Интеллект-библиотека IQlib: электронная библиотека полнотекстовых версий печатных изданий, снабженная современной поисковой системой, позволяющей обрабатывать большой массив информации с высокой скоростью и эффективностью; электронный каталог библиографических описаний; энциклопедический и справочный аппарат. Постоянно пополняемый фонд электронной библиотеки IQlib в настоящий момент включает более 2000 полнотекстовых цифровых версий печатных изданий. В фонде IQlib представлены как современные издания, так и редкие книги прошлых лет; http://www.iqlib.ru/
Library.ru: Информационно-справочный портал при поддержке Министерства культуры РФ. Включает: Журнальный жанр представлен качественной публицистикой, которая появляется на страницах современных периодических изданий. Читальный зал - многожанровая электронная библиотека текстов; помимо самих текстов произведений, здесь размещена дополнительная информация: аннотации на произведения, портреты и краткие биографии авторов. Ресурсы Интернета: каталоги, обзоры - аннотированные каталоги сетевых ресурсов: интернет-магазинов, сайтов издательств, электронных версий периодических изданий, электронных библиотек художественной литературы. 1-я Виртуальная справка - корпоративная виртуальная справочно-информационная служба, где любой пользователь может получить ответ на свой вопрос посредством ресурсов Интернета; В работе службы принимают участие специалисты публичных библиотек различных регионов России, Украины и Казахстана: http://www.library.ru/
Федеральный портал "Российское образование": www.edu.ru/
Федеральный образовательный портал "Экономика. Социология. Менеджмент.": www.ecsocman.edu.ru/
Социально-гуманитарное и политологическое образование: www.humanities.edu.ru/
Российский портал открытого образования: www.openet.edu.ru/
Информационно-коммуникационные технологии в образовании: www.ict.edu.ru/
Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов для оценки сформированности компетенций по дисциплине, заявленных в п. 6:
|
