Публичный доклад Муниципального казенного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями - здоровья специальной (коррекционной) общеобразовательной
школы VII вида № 23
1.Общая характеристика учреждения
Информационная справка о МКСКОУ СКОШ VII вида №23.
Контакты: ул. Азина, д. 205, г. Ижевск,426019, тел. 74-15-56, факс 74-15-56
E-mail: mscou_23@mail.ru
Директор Коротаева Софья Александровна тел. 74-15-56.
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе
Игитова Татьяна Григорьевна тел. 74-15-56.
Заместитель директора по воспитательной работе
Васильева Ольга Николаевна тел. 74-15-56.
Школа находится в Ленинском районе города Ижевска, в окружении домов частного сектора. В настоящее время образовательное учреждение располагается в типовом двухэтажном здании. В образовательном учреждении обучаются дети с ограниченными возможностями здоровья. В настоящее время в школе с 1 по 9 классы насчитывается 220 школьников. В школе работает 20 классов со средней наполняемостью 10-12 человек в каждом. Школа функционирует в режиме полного дня. Учащиеся, которым требуется щадящий режим, обучаются на дому.
2. Содержание образования МКСКОУ СКОШ VII вида №23.
Руководствуясь приказом Министерства образования РФ №29/2065-п от 10.04.2002г., школа работает по базисному учебному плану специальных (коррекционных) образовательных учреждений VII вида и учебным программам под ред. С.Г Шевченко. Большое место в образовательной структуре школы отведено психологической и логопедической службам. Эти подразделения тесно взаимодействуют как с методическими объединениями, так и с отдельными учителями-предметниками.
Помимо работы, направленной на становление познавательной деятельности детей, проводится коррекционная работа с другими видами нарушений: двигательной активности, речевой функции, психической деятельности – на коррекционных курсах: ритмика (1-4 классы), логопедические занятия (1-4 классы), коррекционные индивидуальные и групповые занятия .
Задача адаптации учащихся к самостоятельной жизни в обществе решается с помощью программы по ОБЖ (1-9 классы).
3. Сведения о педагогах .
За последние годы в школе сложился стабильный педагогический коллектив, текучесть кадров отсутствует. На данный период образовательную деятельность в МКСКОУ СКОШ VII вида №23 осуществляет 36 педагогических работников. В их число входит 1 социальный педагог, 2 психолога, 2 логопеда, дефектолог. Из них:
Наименование
|
Кол-во
|
%
|
Почетная грамота МОиН УР
|
15
|
41%
|
Заслуженный работник народного образования Удмуртской Республики
|
3
|
6%
|
Значок "Отличник народного просвещения"
|
2
|
5%
|
Нагрудный знак "Почетный работник общего образования РФ"
|
8
|
22%
|
Почетная грамота Государственного Совета Удмуртской Республики
|
1
|
2,5%
|
Высшее педагогическое образование имеют 31 (86%) человек,
среднее специальное – 5 (14%) человека,
Показатели квалификационного уровня педагогического коллектива таковы: 4 (12% от общего количества) учителя имеет высшую квалификационную категорию;19 (58%) - I квалификационную категорию, 5 (15%) - II квалификационную категорию.
Средний возраст педагогов -46 лет. Стаж 10-20 лет работы у 7 (18%) учителей, более 20 лет работы у 26 (78 %) учителей. Педагогический коллектив регулярно повышает уровень знаний. Так за последние 5 лет прошли курсы повышения квалификации 34 (97%) педагогических работника, 2 (3%) человека в настоящее время заочно обучаются в вузе.
7 (21%) педагогов прошли обучение по специальности «Олигофренопедагогика». В школе сложился высококвалифицированный творческий коллектив педагогов, объединенные по предметным линиям в методические объединения. Все учителя работают над своими методическими темами самообразования, по которым и выступают на заседаниях ШМО, семинарах, педагогических советах.
2. Результаты деятельности учреждения за 2011-2012 учебный год.
Тема работы школы на 2011-2012 учебный год
Активизация процесса обучения и воспитания через создание здоровьесберегающей среды, обеспечивающей личностную успешность учащихся.
Задачи работы школы на 2011-2012 учебный год.
Подготовить документальную базу и методическое обеспечение для введения ФГОС в 1 классе.
Повысить профессиональную компетентность педагогов за счет изучения личностно-ориентированных технологий.
Адаптировать диагностические методики для мониторинга личностной сферы учащихся с ЗПР.
Апробировать программы по направлениям воспитания.
Внедрить программу по психолого-педагогическому всеобучу родителей «Мир и лад в каждой семье».
Повысить познавательную активность учащихся за счет внедрения элементов современных образовательных технологий.
Школа для детей с ЗПР обеспечивает детям с особыми образовательными потребностями равные права получения образования в соответствии со своими возможностями.
Школа соблюдает права учащихся на получение образования по различным формам обучения. Учащиеся, нуждающиеся в особых условиях обучения и воспитания, получили образование на дому. В этом учебном году на дому обучалось 10 человек.
Важный показатель результативности процесса обучения – стабильность успешности обучения, степень обученности учащихся. Сводные данные итогов успеваемости учащихся отражены в следующей таблице.
Учащиеся I ступени обучения.
|
2009-2010
|
2010-2011
|
2011-2012
|
Ударники
С одной «3»
Неаттестованные, неуспевающие
% качества обучения
% успешности обучения
|
17
11
4
17
96
|
19
6
5
18
95
|
28
6
6
30
94
|
Учащиеся II ступени обучения.
|
2009-2010
|
2010-2011
|
2011-2012
|
Ударники
С одной «3»
Неаттестованные, неуспевающие
% качества обучения
% успешности обучения
|
12
4
-
11
100%
|
11
5
-
10%
100%
|
12
6
-
10%
100%
|
Итого, в школе по концу учебного года :
Ударников - 40
С одной «3» - 12
Не аттестованных, неуспевающих - 6 (из них 5 уч-ся из 1 и 2 классов рекомендована школа 8 вида )
Качество обучения - 18 %
Успешность – 98%
Русский язык
классы
|
Выполняло
|
Качество %
|
Успешность %
|
2009-10
|
2010-2011
|
2011-2012
|
2009-10
|
2010-2011
|
2011-2012
|
2009-10
|
2010-2011
|
2011-2012
|
5
|
25
|
15
|
30
|
50
|
23
|
20
|
100
|
100
|
100
|
6
|
16
|
24
|
17
|
12,5
|
25
|
13
|
100
|
100
|
100
|
7
|
25
|
13
|
24
|
34
|
15
|
22
|
100
|
100
|
100
|
8
|
24
|
19
|
15
|
13
|
52
|
20
|
100
|
100
|
100
|
итого
|
90
|
71
|
86
|
36
|
30
|
23
|
100
|
100
|
100
|
Математика.
классы
|
Выполняло
|
Качество %
|
Успешность %
|
2009-10
|
2010-2011
|
2011-2012
|
2009-10
|
2010-2011
|
2011-2012
|
2009-10
|
2010-2011
|
2011-2012
|
5
|
15
|
25
|
30
|
53
|
54
|
46
|
100
|
100
|
100
|
6
|
22
|
16
|
17
|
36
|
26
|
45
|
100
|
100
|
100
|
7
|
21
|
25
|
24
|
28
|
30
|
38
|
100
|
100
|
100
|
8
|
18
|
24
|
15
|
11
|
33
|
15
|
100
|
100
|
100
|
итого
|
76
|
90
|
86
|
32
|
37
|
36
|
100
|
100
|
100
|
Важным показателем результативности обучения является государственная итоговая аттестация Государственная итоговая аттестация выпускников 9-х классов была проведена на основании нормативных документов. Выбор предметов Государственной итоговой аттестации учащимися 9-х классов и результаты экзаменов отражены в следующей таблице.
|
2009-10
|
2010-2011
|
2011-2012
|
|
Качество %
|
Успешность%
|
Качество %
|
Успешность%
|
Качество %
|
Успешность%
|
Алгебра
|
23
|
100
|
25
|
100
|
25
|
100
|
Русский язык
|
19
|
100
|
21
|
100
|
29
|
100
|
ОБЖ
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
География
|
66
|
100
|
75
|
100
|
-
|
-
|
Результаты государственной итоговой аттестации показывают , что успешность составляет 100%, качество увеличилось по русскому языку на 8 %, по ОБЖ остается высоким , по алгебре не изменилось. Результаты государственной аттестации показывают соответствие уровня и качества подготовки выпускников требованиям государственных образовательных программ.
В школе функционируют 3 методических объединения учителей: точных и естественных наук, филологических и гуманитарных наук, специалистов коррекционной службы, начальных классов. В рамках МО проводятся открытые уроки взаимопосещения уроков, анализ успеваемости по предметам, обобщение опыта учителей. Педагоги приняли активное участие в семинарах, открытых столах, педсоветах. Посещение уроков администрацией школы и руководителями МО показало, что учителя используют различные приёмы и методы проведения уроков, учитывая особенности учащихся. Уроки педагогов имеют познавательно-практическую направленность, применяются наглядные пособия, иллюстративный и раздаточный материал.
Большую помощь в обучении детей оказывают дефектологи, логопеды, школьный врач. Коррекционно-развивающее сопровождение УВП – это работа по коррекции высших психических функций и восполнению пробелов в знаниях, работа по коррекции устной и письменной речи, укреплению физического и психического здоровья.
Вопросы образовательных маршрутов проблемных учащихся помогал решать школьный ПМПК. В 2011-2012 учебном году проведено 8 заседаний школьного консилиума, на которые были приглашены 32 учащихся, имеющих наибольшие трудности в обучении. Логопедами школы были обследованы и проведены занятия со всеми учащимися 1-4-х классов. В результате отмечена положительная динамика в развитии фонематического восприятия, операциях языкового анализа и синтеза, развитии словаря, грамматического строя речи.
Обобщая вышеизложенное, можно сделать выводы :
- образовательная деятельность школы осуществлялась на основании имеющихся нормативных документов
- образовательные программы выполнены на 100%
- обязательный минимум содержания образования выполняется по всем предметам.
- результаты итоговой аттестации выпускников 9-х классов подтверждает выполнение государственных образовательных стандартов.
Коррекционная работа, проводимая в школе, охватывает все направления учебно-воспитательного процесса. Коррекционная работа ведется во взаимосвязи со всеми учителями классов. Коррекционную работу по преодолению речевых нарушений ведут учителя-логопеды. К коррекционной подготовке, кроме логопедических занятий, индивидуальных занятий с психологом относятся коррекционные курсы: ознакомление с окружающим миром и развитие речи, ритмика обязательные индивидуальные и групповые коррекционные занятия, проводимые педагогами школы.
Данные о поступлении в учреждения профессионального образования
Все выпускники 2011-2012 гг продолжили обучение в следующих учреждениях профессионального образования: ПУ № 8, 23, 25,42
Воспитательная работа
Целью воспитательной работы педагогического коллектива школы является: активизация процесса воспитания через создании здоровьесберегающей среды, обеспечивающей личностную успешность обучающихся .
Задачи воспитательной деятельности:
- Гражданско-патриотическое воспитание.
- Совершенствование здоровьесберегающих технологий ради укрепления здоровья обучающихся.
- Совершенствование работы по самоуправлению
-Расширение сотрудничества с городскими образовательными учреждениями профессиональной направленности
В 2011-2012 учебном году проведены семинары на темы:
- Формы работы классного руководителя с семьей учащегося;
- Работа классных руководителей по повышению уровня воспитанности обучающихся
- Работа классных руководителей и воспитателей по здоровьесбережению.
Проведены круглые столы:
«Мой опыт работы с родителями»
«Работа с родителями по профилактике жестокого обращения с детьми»
Проведен педагогический совет по теме:
«Система работы по формирования здорового образ жизни обучающихся»
Проводилась профилактическая работа для учащихся и родителей с целью повышения самосознания и привития детям основ поведения в экстремальных ситуациях, в случаях проявления жестокости и насилия в отношении них, обеспечения превентивных действий в случае угрозы насилия.
Динамика состояния правонарушений, учащихся состоящих на учете:
УЧЕТ
|
2009-2010
|
2010-2011
|
2011-2012
|
На учете в полиции
|
9
|
7
|
9
|
Внутришкольный учёт
|
13
|
11
|
11
|
Кол-во правонарушений
|
7
|
6
|
6
|
Количество преступлений
|
.2
|
1
|
1
|
Количество фактов жестокого
обращения с детьми
|
1
|
0
|
0
|
Воспитательная работа в школе проводилась по следующим направлениям:
-гражданско-патриотическое, правовое
Программа: «Гражданином быть обязан»
- духовно-нравственное
Программа : «Быть человеком»
- здоровьесбереженение
Программа: «Здоровье и здоровы образ жизни»
-экологическое
Программа: «Земля наш дом»
- трудовое
Программа: «Умелые руки не знают скуки»
Психокоррекционная программа «Тропинка к своему Я»
На основании программ был составлен годовой план по воспитательной работе.
Запланированная работа выполнена в полном объеме
По результатам мониторинга воспитательной работы мы видим следующее:
По направлению нравственное воспитание 44% школьников имеют высокий уровень воспитанности, 51% средний уровень , и 4% низкий уровень воспитанности.
По направлению здоровье сбережение 46% школьников имеют высокий уровень воспитанности, 50 % средний уровень воспитанности, и 3% низкий уровень.
По направлению гражданско-патриотического воспитания 76% школьников имеют высокий уровень воспитанности, 23 % средний уровень воспитанности, и 1% низкий уровень.
По направлению трудовое воспитание 59% школьников имеют высокий уровень воспитанности, 36 % средний уровень воспитанности, и 5% низкий уровень.
По направлению экология 54% школьников имеют высокий уровень воспитанности, 41 % средний уровень воспитанности, и 5% низкий уровень.
По творческомунаправлению 62% школьников имеют высокий уровень воспитанности, 33 % средний уровень воспитанности, и 5% низкий уровень.
Традиционно в школе проводились общешкольные мероприятия:
-
Месяц
|
Традиционные мероприятия
|
Сентябрь
|
Торжественная линейка, посвященная «Дню знаний»,
Выборы в Совет старост
|
Октябрь
|
День Учителя (день самоуправления)
|
Ноябрь
|
Месячник краеведения и гражданско-правовых знаний
|
Декабрь
|
Мастерская Деда Мороза, Новогодние праздники
|
Январь
|
Умники и умницы
|
Февраль
|
Месячник оборонно-массовой и спортивной работы , почта «Святого Валентина», Масленица
«А,ну-ка,парни!"
|
Март
|
Женский день 8 марта. Конкурсы «Супер-Золушка»,
« Мисс школы»
|
Апрель
|
Месячник ЗОЖ, конкурс «Слабое звено»
|
Май
|
День Победы, Вахта Памяти, соревнования«Безопасное колесо», Последний звонок, выпускной вечер 4-х классов.
|
Июнь
|
Торжественное вручение аттестатов выпускникам, выпускной вечер
|
Приоритетным направлениями в воспитательной работе педагога-организатора в данном учебном году было патриотическое, творческое воспитание.
В школе продолжилась работа органов ученического самоуправления через Совет старост.
Школа принимала активное участие в 40 районных, городских, республиканских конкурсах
По уровню
Региональный - 1
Республиканские - 3
Городские - 17
Районные -14
Призовые места: 24
Все обучающиеся школы посещают кружки и секции.
В школе существуют следующие кружки:
«Чудо-шашки» «Пинг-понг» «Рукодельница» «Умелые руки» , «Музыкальные ритмы»
Кроме того обучающиеся посещают внешкольные учреждения дополнительного образования:
Клуб «Ромашка» , Станция Юных техников , Станция Юных натуралистов ,Спортивные клубы и.т.д.
В течение года школа сотрудничала со следующими организациями:
Библиотека Муссы Джалиля , Библиотека Им. Кедрова , РЭБЦ , Центр «Семья» ,Центр «Подросток» ,Станция Юных техников
Образовательными учреждениями системы НПО и СПО ,ЦДТ
Начато сотрудничество с УдГУ по проблеме индивидуального сопровождения семей, дети которых испытывают трудности в обучении.
Анализ по административно-хозяйственной работе за 2011-2011 уч.гг
В 2011-2012 учебном году были заключены договора на обслуживание ,поставку товаров, ремонтные работы в здании школы:
1.ООО «Вента» питание обучающихся 248 676,96.
2. ООО «ВЕНТА» питание обучающихся 1 273 043,00.
3.ООО «ВЕНТА» питание обучающихся 94 500 ,00.
4. ООО» ВЕНТА» питание обучающихся 85 238,66.
5. ООО РСУ-18 аварийное обслуживание инженерных коммуникаций. 99 600,00.
6. ИП Шайхразиев А.А. вывоз мусора 15 600,00.
7. ООО «Торговая компания ПЛАД « тех. обслуживание АПС 15 960,00.
8.МУП г. Ижевска « Ижводоканал» 70 751,86
9. ИП Троицкий С.Р. ремонт оборудования эл. Щитовой 39 140,00.
10. Филиал в Удмуртской Республике ОАО « Ростелеком» 18 100,00.
11. РОАО «Удмуртгаз» 10 490,15.
12. ГУ «УВО МВД по Удмуртской Республике» 7 008,00.
13. ООО» Газпром межрегионгаз» 338 864,00 .
14. ОАО «Удмуртская энергосбытовая компания» 350 229,00.
15. ООО «Теплолюкс» тех. обслуживание котельной 601 500,00.
16. ООО «Самородок» ремонтно-строительные работы 78 270,00.
17. ИП Троицкий С.Р. ремонт освещения 6 211,00.
18. ООО «Логас» ученические пособия 20 000,00.
19. ИП РусалееваТ.В. комп. техника 99 930,00.
20. ГУ «УВО МВД по Удмуртской Республике» экстренний вызов вневедомственной охраны 21 024,00.
21. ИП Троицкий С.Р. монтаж подсветки 91 058,00.
22. ООО «АктивСтрой» строительные материалы для ремонта школы 25 239,00.
23. ООО «Логас» ученическая мебель лаборантские столы для кабинета химии, физики 12 столов,24 стула. Начальное звено 8 столов, 16стульев,шкаф 3 шт.
24. ООО «МегаКанц» поставка бумаги 26 404,00 .
25. Филиал Федерального государственного унитарного предприятия» тех. обс. тревожной кнопки. 1 507,32.
26. ООО «Логас» ученическая мебель 5 столов,10 стульев регул.4-6гр.рста. 14 204,00.
27. ООО «Центр книги» учебники 30 000,00.
28. ООО « Услуги пожарной безопасности» огнезащитная обработка чердачного помещения 38 202,00.
29. РОАО «Удмуртгаз» транспортировка газа 21 000,00.
30. ООО» РусВиП» ремонт трубопровода, установка раковин в начальном звене 142 000,00.
31. ООО «Логас» ученические столы 65 000,00.
32. ООО «РСУ-18» частичный ремонт отмосток 74 500,00.
33. ООО «СТРОЙ-ЭКСПЕРТ» проектная документация по объекту «Реконструкция гаража под мастерские для обучения учащихся по предмету «Технология». 194 999,00.
34. ООО «Мега-Канц» моющие средства для уборки помещении 3 409,00.
35. ИП Тарханова Е.С. хозяйственные товары 3 220,00.
36. ООО «Актив-Строй» строй материалы, краска, шпаклевка 3 849,99.
37. ООО «Секрет-Сервис» спец. одежда для тех. служащих. 8 170,00.
38. ООО «Торговая компания ПЛАД» частичная замена оборудования для АПС 3 650,00.
39. ООО «Вента» питание обучающихся 1 054290,53.
40. ООО Новая школа орг. техника 78 400,00.
41. ООО «РСУ-18» аварийный ремонт водоснабжения 47 895,16.
42. ООО «Свежий ветер» установка вентиляции в кабинетах химии ,с установкой вытяжного шкафа ,физики, технологии, гардеробной комнате 75 000,00.
43. ООО Торговая компания ПЛАД замена оборудования в здании котельной 2 476,00.
44. ИП ТроицкийС.Р. электроизмерительные работы 5 000,00.
45. ИП Аржановский С.А. пожарные знаки 2 900,00.
46. ОО «Логас» журналы 5 266,00.
47. ГУП УР «Аптека №55» медикаменты 10 000,00.
48. ООО «Связьсервис» электротовары 5989,20.
49. ИП Троицкий С.Р. ремонт наружного освещения 99 917,00.
50. ИП Троицкий С.Р. замена проводки на первом этаже 19 950,00.
51. ООО» Ижевский текстиль» пропитанная ткань огнестойким раствором 6 208,65.
52. ООО «Профтехдезсервис» дезинсекция обработка помещении от тараканов 2 926,00.
53. ООО «Комплект-Трейдинг» подарки, гранты 10 000,00.
54. ИП Хорев Д.А. утилизация ламп 3 000, 00.
55. ООО» Услуги пожарной безопасности» испытания ПК, кровли 5 245,00.
56. МУП «Электросети» испытание перчаток 420,00.
57. ИП Вахитова Н.К. портерная ткань 7 940,00.
58. ИП Вахитова Н.К. портерная ткань 3 065,00.
59. ООО Комус-Приволжье канц. товары 49 889,00.
60. БУЗ» Городская больница №3 медицинский осмотр 16 640,00.
61. ООО ОП «Ирбис» вневедомственная охрана 15 356,00.
62. ИП Троицкий С.Р. заземление контура 95 273,00.
63. ООО «РСУ-18» замена труб в здании котельной 24 955,95.
64.ООО МП «Астор» монтаж системы видеонаблюдения 99 998,00.
65.ООО «Кристалл» установка системы оповещения руководителем 41 536,17.
66. ООО «Офисная техника» поставка офисной техники 56 600,00.
67.ООО «ЦСБ» услуги по организации и проведению новогоднего мероприятия 99 999,00.
68. НОУДПО «Центр профессионального образования» учеба по охране труда, электробезопасность 11 500,00.
С июня месяца проводился косметический ремонт школы, для этого школой приобретаются строительные материалы, проводится ремонт стен коридоров, классов, кабинетов, покраска производится акриловой краской так же течение года по мере необходимости происходит замена ламп и ремонт светильников, сан. техники.
2012 году произведена замена светильников начального звена , дополнительно установлено уличное освещение, произведена замена проводки и светильников на пищеблоке, произведен ремонт в щитовой, произведена замена проводки первого этажа, так же установлено заземление контура. Частично произведен ремонт трубопровода, установлены умывальные раковины начального звена, в туалете для девочек оборудованы кабины с дверьми, так же установлены электрополотенца , педальные ведра. Произведена замена трубы холодного водоснабжения от здания школы до здания котельной. В течение года проводится замена и ремонт мебели. Школой было приобретено 8 столов и 16 стульев регулирующие для начального звена, 6 столов 12 стульев для кабинета физики 6 столов и 12 стульев для кабинета химии, 2 стола 4 скамейки для обеденного зала,9 классных досок для старшего звена ,так же в кабинете химии установлен вытяжной шкаф с вентиляцией, в кабинете физики, технологии, библиотеке, раздевальной комнате установлены форточные вентиляторы. Школой приобретено 3 жидкокристаллических телевизора,3 компютора,3 монитора, 6 ноутбуков,4 нетбука, проектор.
Учебное пособие по биологии, химии, физике, технологии, ОБЖ, физкультуре.
В июле месяце производилась перезарядка огнетушителей ОП-4,проверка пожарных рукавов, защита кровли, произведены огнезащитная обработка чердачного помещения, приобретены знаков ( ФЭС) . По предписанию СЭС проводились проверки забор воды на анализ, замеры освещенности, замеры микроклимата. В течение года проводился вводный, текущий инструктаж по правилам техники безопасности, пожарной безопасности, тренировочные занятия по эвакуации пожарной безопасности. Ежегодно проводятся субботники весной и осенью по уборке территории от листвы, мусора, поводится побелка бордюров и деревьев к весенним праздникам, полив и уход цветочных клумб, школа принимает участие в конкурсах: «Ижевск - цветущий город», «Снежный городок» и других.
Согласно Приказу №421 Управления образования г. Ижевска от 19.07.2012г. В рамках модернизации системы образования была выделена сумма 706 200,00руб, которая была израсходована на следующие цели.
1.Оборудование для организации медобслуживания 35 300,00руб.
2. Производственный контроль 2000,00руб.
3.Пополнение фондов библиотеки 41 500,00руб.
4.Учебно-производственное оборудование 188 900,00руб.
5. Спортивное оборудование 16 000,00руб.
6. Энергоаудит 100 000,00руб.
7. Оборудование для школьных столовых 191 500,00руб.
8. Огнезащита 80 000,00руб.
9. Серверное и сетевое оборудование 51 000,00руб.
С поступлением денежных средств, школа приобрела в медицинский кабинет следующее
оборудование :
СПИРОМЕТР
ТОНОМЕТР
ДИСПЕНСЕР настенный
ШИРМА ПВХ односекционная на колесах
ШКАФ медицинский
СТОЛ врача с тумбой
ОБЛУЧАТЕЛЬ бактерицидный ОБПе 300
ОЛУЧАТЕЛЬ ОРУБ-01-2
Производственный контроль : произведены замеры освещенности в классах, кабинетах.
Пополнение фондов библиотек: были закуплены учебники для первых, вторых, третьих классов.
УЧЕБНО-производственное оборудование:
1.Уарная дрель
2.Полотно ножовочное
3. Очки защитные
4. Рулетка ЗУБР КОМФОРТ
5.Струбцина ЗУБР МАСТЕР
6. Столярный угольник
7. Набор стамесок
8. Технология. Безопасные приемы труда
9.Конструирование и моделирование
10. Верстак ВК-У
11.Станок настольный сверлильный
12. Станок настольный точильно-шлифовочный
13. Набор токарных резцов
14. Тиски станочные
15. Швейная машина
Спортивное оборудование :
1.Секундомер
2. Стойка для прыжков в высоту
3.Кольцо баскетбольное
4. Щит баскетбольный игровой
5. Планка для прыжков в высоту
6. Мяч волейбольный
ЭНЕРГОАУДИТ : проведено энергетическое обследование учреждения.
Оборудование для школьной столовой:
1. Машина для переработки овощей
2. Плита электрическая ЭП-4ЖШ стандартная духовка
3. Машина посудомоечная фронтальная МПК-500Ф
4. Морозильный ларь МЛК-250 глухая крышка
5. Водонагреватель проточный электрический
Огнезащита: Обработка огнезащитным средством ткани, ремонт кровли.
Благодаря грамотному и чуткому руководству школы, в работе коллектива сложился благоприятный психологический климат, доброжелательное отношение работников школы друг к другу. Исходя из анализа работы за текущий период, выстраивается план работы на следующий учебный год.
Направления деятельности школы с 2011 по 2016 годы
Совершенствование системы управления школой
Совершенствование системы диагностико-мониторинговой деятельности школы.
Совершенствование качества образования.
Совершенствование воспитательной системы, направленной на развитие у школьников компетенций, необходимых для успешной социализации в обществе, самостоятельности, духовности и культуры.
Создание психологического и физиологического комфорта пребывания ребенка в школе.
Развитие системы трудового обучения в целях получения начальных профессиональных навыков и профессионального самоопределения учащихся.
Развитие системы научно-методического и нормативно-правового обеспечения образования.
Совершенствование профессиональной компетентности учителя.
Развитие материально-технического и информационного обеспечения.
Расширение сферы партнёрских отношений.
|
