Доклад о деятельности маоу «сош №115» г. Перми в 2012-2013 учебном году. Содержание
Скачать 0.51 Mb.
|
Организация воспитательной работы строилась по следующим основным направлениям: I. Расширение воспитательных возможностей школьной среды через:
II. Повышение квалификации педагога-воспитателя: - организация работы микрогрупп классных руководителей; - обеспечение методических традиций: защита программ воспитательной работы на уровне классного коллектива с участием школьников, Сбор активов «Общее дело» (творческое представление результатов реализации социальных проектов), конкурс педагогических эссе по темам «Его величество Воспитание», «Моя педагогическая философия», «Быть учителем – моя судьба», «Если бы я стал министром образования» - участие в краевых и российских конкурсах воспитательных систем, методических материалов III. Организация работы по профилактике правонарушений и СОЗ: - цикл лекционных и практических занятий для педагогов по теме «Ранняя профилактика преступности несовершеннолетних в ОУ»; - посещение семей учащихся с целью выявления, классификации асоциальных семей и оказание им адресной помощи; - обеспечение психологической поддержки детей группы риска совместно с ЦППМСП Индустриального района г. Перми (программа «Уроки здоровья»). IV. Повышение имиджевой привлекательности школы: - анализ сложившейся школьной культуры (система ценностей, обычаев и традиций, стилей поведения, ритуалы, церемонии, организационный фольклор (легенды, истории...), язык); - педагогический совет «Имидж школы как ресурс ее развития». В школе сегодня организовано 24 классных коллектива, опосредованное управление которыми осуществляет 22 классных руководителя.
Методической традицией школы является открытая защита воспитательных программ на уровне класса, в которой принимают участие активы учащихся 5-11 классов. В основе программирования воспитательной деятельности - социальный проект, реализация которого способствует созданию детско-взрослого объединения на базе конкретного класса. В 2012-2013 учебном году в школе реализуются следующие социальные проекты классных руководителей:
В начальной школе программирование воспитательной деятельности основано на разработанной в ОУ программе духовно-нравственного воспитания школьников, направленной на освоение ФГОС, где основным компонентом является внеурочная деятельность школьников. В качестве основной модели организации внеурочной деятельности в МАОУ «СОШ 115» принята смешанная модель на основе сочетания двух из семи, определённых Стандартом, моделей: модель дополнительного образования и модель взаимодействия с учреждениями дополнительного образования.
Достижению воспитательных целей также способствует организация общешкольных событий, таких как: I четверть: День Знаний: торжественная линейка для учащихся 1 и 11 классов; классные часы «Олимпийский урок» (2-10 классы) Туристический слёт Городская акция «Чистый город» День Пожилого человека (1-11 классы) Всемирный День животных: акция: сбор средств и предметов для оказания помощи приюту собак «Доброе сердце» II четверть: Посвящение в первоклассники Посвящение в пятиклассники (классные руководители 5, 10 классов) КТД (коллективное творческое дело) «Весёлое новогодье» Конкурс чтецов «Снежок порхает, кружится…» (стихи о русской зиме) Выездной сбор школьного актива III четверть: КТД «Вдохновляя поколение» Традиционные общешкольные события, посвящённые празднованию 23 февраля: - военизированная игра «Патриот» (5-11 классы) - игра «Юные разведчики» (1-4 классы) - спортивные праздники (по параллелям) Конкурс чтецов и юных авторов, посвящённый Всемирному дню поэзии День открытых дверей IV четверть: «Проводы русской зимы» (праздник для учащихся 1-4/5-7 классов с непосредственным участием в качестве организаторов учащихся 8-11 классов) Акция «Мы за здоровый образ жизни!» КТД «Воину - слава» Встреча поколений (встреча с ветеранами ВОВ): - торжественная линейка с участием детского духового оркестра - классные часы - чаепитие Фестиваль «Творческие вёсны» (5-11 классы) Праздники «Последний звонок» «Выпускной бал» Чествование спортсменов и отличников школы. Основной акцент в 2012-2013 учебном году был сделан на развитие физкультурно-спортивной работы в соответствии с Планом мероприятий по внедрению системы олимпийского образования, разработанным Министерством образования и науки РФ, Министерством спорта, туризма и молодёжной политики РФ, Российской Федерацией и АНО «Оргкомитете «Сочи 2014». Так основой года стало КТД «Вдохновляя поколение (Inspire a generation). В рамках КТД проведены следующие внеклассные события: 1) конкурс сочинений «Всё в твоих руках»; 2) конкурс символики школьных олимпийских игр; 3) конкурс социальной рекламы «Счастье – это сейчас»; 4) конкурс агитбригад «Ради жизни»; 5) спортивная игра «Снайпер» для учащихся 5-6 классов; 6) лыжная эстафета для учащихся 7-8 классов; 7) матч по баскетболу для учащихся 9-11 классов; Большое значение для школы имеет установление социального партнёрства. Воспитание школьников реализуется образовательным учреждением в постоянном взаимодействии и тесном сотрудничестве с семьями учащихся, с другими субъектами социализации, принимающих участие в реализации воспитательного процесса – социальными партнерами школы:
Значимыми, неотъемлемыми социальными партнёрами школы являются родители учащихся. Основными формами работы с родительской общественностью являются следующие:
Ежегодно среди родителей учащихся проводится анкетирование «Учитель глазами родителя», предполагающее оценку эффективности управленческих действий каждого педагога. Результаты данного анкетирования учитываются при определении рейтинга учителя. Также родителям учащихся предлагается опросник «Моё мнение», результаты которого отражены в следующей таблице:
Выстраивание партнёрских отношений с учреждениями дополнительного образования Индустриального района позволяет обеспечивать на базе школы интеграцию основного и дополнительного образования, что является одним из приоритетных направлений деятельности педагогического коллектива в области воспитания. В 2012-2013 учебном году дополнительное образование на базе школы представлено следующим образом:
Занятость детей в дополнительном образовании признана одним из критериев оценивания эффективности деятельности классного руководителя, учитывается в выстраивании педагогического рейтинга.
Одной из весомых составляющих воспитательной деятельности школы является профилактика правонарушений и работа с детьми «группы риска». Для учащихся школы было организовано обучение по следующим направлениям: - классные часы по пропаганде здорового образа жизни (начальная школа – 8 часов; 5-11 классы – 6 часов в год;) - встречи-беседы с сотрудниками ОДН, ГИБДД, медицинскими работниками (в течение года) - тренинги бесконфликтного общения (совместно с МАОУ ДОД ДЮЦ «Рифей»); - занятия по профориентационной программе (совместно с МАОУ ДОД ДЮЦ «Рифей»); - освоение технологий школьной службы примирения: программа «Воздушный змей»; - овладение навыками здоровьесбережения: программа «Уроки здоровья» (совместно с ЦППМСП Индустриального района г. Перми). - участие в школьных конкурсах: * конкурс агитбригад «Будь здоров!» (IIчетверть) (5-6 классы), * конкурс плакатов и баннеров «Хорошо жить!» (III четверть) (9-11 классы), * конкурс рисунков «Умный водитель, умный пешеход» (I четверть) (3-5 классы), * конкурс сочинений «Обращение к взрослому» (I четверть) (6-7 классы), * брейн-ринг «Знаю! Умею! Могу» (III четверть) (8 классы), * конкурс социальных роликов «Ради жизни» (III четверть) (9-11 классы) * дебаты «Дорожные войны: кто победит?» (10-11 классы) * конкурс сочинений «Всё в твоих руках» (II четверть) (7-8 классы), - | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Публичный отчетный доклад Маоу “сош №104 с углубленным изучением предметов культурологического профиля” г. Перми за 2012-2013 учебный год | | Маоу «сош№37» г. Перми за 2012 2013 учебный год Публичный доклад Пермь, 2013 В рамках городского проекта «Новой школе новое качество» осуществлялось повышение профессиональной компетентности педагогов в области... |
 | Доклад директора школы за 2012-13 учебный год мбоу «Калининская сош» В 2012-2013 учебном году в школе обучалось на конец года 56 чел это на 14 человек меньше, чем в 2011-2012 учебном году | | Доклад о состоянии и результатах деятельности маоу сош №42 г. Томска... Публичный доклад о деятельности маоу сош №42 г. Томска уже стал традиционным. Мы говорим, открыто о наших достижениях и недочетах,... |
| «средняя общеобразовательная школа №99»г. Перми публичный доклад... Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №99 г. Перми | | Доклад о деятельности мбоу сош №129 за 2012 -2013 учебный год В 2012 – 2013 учебном году программа школы определила следующие направления работы коллектива школы |
| Анализ деятельности маоу «сош №8» за 2012-2013 учебный год В 2012-2013 учебном году школа осуществляла свою деятельность по реализации Программы развития «От школы универсальных знаний к школе... | | Г тырныауза утвержден ус моу «сош №6» Администрация школы предлагает вниманию учредителя, родителей, общественности ежегодный Публичный доклад о деятельности моу «сош... |
| Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная... Муниципальное автономное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №23 города Томска в 2012-2013 учебном году | | Анализ воспитательной деятельности мкоу «Горячеключевская сош» за 2012-2013 учебный год Воспитательная деятельность мкоу «Горячеключевская сош» в 2012-2013 учебном году строилась в соответствии со следующими нормативными... |
| Доклад о деятельности государственного бюджетного образовательного... В 2012 году в лицей поступило 56823879,36 рублей, которые были потрачены на следующие выплаты: 31 | | Доклад о деятельности мбоу «Средняя общеобразовательная школа №78... Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №78 г. Владивостока» в 2012-2013 учебном году |
| Анализ воспитательной работы маоу «сош№9» г. Нурлат рт за 2012-2013 учебный год В 2012-2013 учебном году основной целью воспитательной работы являлось создание условий для формирования человека – гражданина, присвоившего... | | Учебный план маоу «Аксаринская сош» Ярковского района на 2013– 2014 учебный год Учебный план маоу «Аксаринская сош», участвующей в 2013-2014 учебном году в введении федерального государственного образовательного... |
| Анализ работы по основным направлениям деятельности мбоу г. Иркутска... Организация учебно-воспитательного процесса в 2012-2013 учебном году выстраивалась в соответствии с методической темой школы «Социализация... | | Доклад по результатам деятельности маоу «Лицей интернат №7» Представляем Вам публичный доклад по результатам образовательной и финансово-хозяйственной деятельности маоу «Лицей-интернат №7»... |
