Скачать 2.91 Mb.
|
Выводы:
1.1 низкий процент успеваемости по предметам в пробном мониторинге 39% и 70,3% в основном мониторинге; крайне низкий процент качества знаний -11% и 11,5 в основном мониторинге; 1.2. основной мониторинг написан учащимися несколько лучше по сравнению с пробным мониторингом по успеваемости на 31 %, по качеству знаний на 0,5%; 2. Как показал анализ сравнения выполненных работ по классам в основном мониторинге: 2.1. наибольший процент успеваемости по математике в 8 «А» и 10 «А» классах (100%); 2.2. наибольший процент качества знаний в 8 «А» классе (54%); 2.3. наименьший процент успеваемости в10 «Б» классе (44%); 2.4. наименьший процент качества знаний в 7 классах их 10 участвовавших в мониторинговых исследованиях: 10 «А» -биология, математика, 10 «Б» - биология, физика, информатика, математика, 10 «В» - математика (0%); 2.5. мало работ, выполненных на «хорошо» и «отлично» от общего числа участников- 40% География -3 (5%), химия -3(5%), биология -3(5%), математика 8 класс-13 (24%); Рекомендации: Преподавателям математики: 1. проанализировать результаты мониторинга и спланировать работу по ликвидации пробелов в знаниях учащихся; 1.1. ввести систему индивидуальной работы с учащимися по недостаточно усвоенным темам; 1.2. ввести систему отработки и ликвидации пробелов в знаниях учащихся; 1.3. предусмотреть возможность использования дифференцированного подхода обучения для организации на уроке работы с учащимися, испытывающими затруднения в освоении учебного материала; 1.4. продолжить работу в режиме консультирования по выявленным проблемам; 1.5. привести систему оценивания входного контроля в 8-ых, 10-х классах в соответствие с системой оценивания при мониторинговых исследованиях. . Итоги проведения мониторинговых исследований качества обучения обучающихся 8-ых, 10-х классов по дисциплинам гуманитарного цикла в ГАОУ ЧОПЛ Согласно приказу № 01-06/150 от 11 февраля 2013 года прошли мониторинговые исследования по русскому языку, обществознанию и истории. Цель проверки: - выявить уровень качества знаний учащихся 8-ых классов по русскому языку,10-ых классов по русскому языку, а так же по профильным предметам: история и обществознание. Русский язык 8 класс В мониторинговых исследованиях по русскому языку в 8 классе приняли участие 25 учащихся. В целом по итоговому мониторингу учащимися показаны хорошие результаты. Лучшая работа Цвелев Егор - 30 баллов. Сравнительный анализ качества знаний по итогам пробного и основного мониторинга учащихся 8 классов по русскому языку:
Итоги мониторинга по литературе 8 класс В мониторинговых исследованиях по литературе в 8 классе приняли участие 24 человека. В целом по итоговому мониторингу учащимися показаны хорошие результаты. Лучшие работы Маркин Роман — 17 баллов, Дерезюк Анастасия — 17 баллов баллов.
|
«Учебно-методический центр по гражданской обороне и чрезвычайным... Самарской области, именуемое в дальнейшем Учреждение, создано путем изменения типа Учреждения в соответствии с постановлением Правительства... | Председатель комитета по управлению муниципальным имуществом города новокузнецка Полное наименование муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей №34», сокращенное наименование: мбоу «Лицей №34»,... | ||
1 Бюджетное учреждение создано путем изменения типа существующего... Бюджетное учреждение, которое является некоммерческой организацией, созданной для выполнения работ, оказания услуг в целях реализации... | 1 Муниципальное общеобразовательное казённое учреждение Богословская... Совета народных депутатов от 21. 06. 2011 №393-р «О даче согласия на изменение типа муниципальных учреждений в целях создания муниципальных... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Учреждение» создано путем изменения типа муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1» с.... | Доклад об итогах деятельности боу оо спо «Мезенский педагогический колледж» Учреждение создано в соответствии с распоряжением Правительства Орловской области от 28 апреля 2011 года №179-р путём изменения типа... | ||
Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «шомиковская... В дальнейшем именуемое – Учреждение создано в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом «О некоммерческих... | Администрации Каменского района Пензенской области от 09. 09. 2011... Каменского района» создано в соответствии с постановлением Администрации Каменского района Пензенской области от 09. 09. 2011 n 767... | ||
Сокращенное наименование Учреждения моу «Кыйлудская сош» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Кыйлудская средняя общеобразовательная школа», в дальнейшем именуемое Учреждение, создано... | Программа развития государственного бюджетного общеобразовательного учреждения гимназии №343 Направление 1: Формирование человека безопасного типа, путем обучения школьников социально-экологической валеологической и этической... | ||
Изменения типа муниципального образовательного учреждения г. Томска,... Томска создано путем изменения типа муниципального образовательного учреждения г. Томска, зарегистрированного муниципальным учреждением... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», на основании постановления администрации города Покачи от 21.... | ||
Публичный доклад Муниципальное образовательное учреждение общеобразовательный Лицей №7 (в дальнейшем именуемое Лицей) находится в Железнодорожном... | Наименование Программы Образовательная программа среднего общего... А образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... | ||
Республики Марий Эл Распоряжение 20 августа 2012 г. №1110 Республиканское государственное казенное учреждение «Учебно-методический центр экологической безопасности и защиты населения», в... | Муниципального бюджетного образовательного учреждения «гимназия №10... «Гимназия №10 с п. Знаменское Надтеречного муниципального района Чеченской Республики», в дальнейшем именуемое «Учреждение», создано... |