Профильный лицей», в дальнейшем именуемое «Автономное учреждение», создано путем изменения типа Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения





НазваниеПрофильный лицей», в дальнейшем именуемое «Автономное учреждение», создано путем изменения типа Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения
страница5/15
Дата публикации29.09.2014
Размер2.91 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Право > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

Выводы:

Результаты входного контроля и переводного экзамена показали:

а) Учащиеся 8 А класса по русскому языку (учитель Старовойтова А.И.) повысили % обученности и качества, 10 Б класса по русскому языку (учитель Ворошилова Г.Я), 10 В класса по русскому языку (учитель Любушкина Л.Н.), 10 А класса по истории (учитель Антокольский В.Ю.)

В 2012 – 2013 учебном году руководителями МО (Любушкиной Л.Н. и Мартыненко И.С.) проведена большая работа по анализу мониторинговых исследований учащихся 8 – 10 классов. Результаты мониторинга показали уровень качества знаний по предметам естественно – научного и гуманитарного цикла.
Итоги проведения мониторинговых исследований качества обучения учащихся 8-ых, 10-х классов в ГАОУ ЧОПЛ

Согласно приказу № 01-06/150 от 11 февраля 2013 года прошли мониторинговые исследования по математике.

Цель проверки:

- выявить уровень качества знаний учащихся 8-ых классов по математике,10-ых классов по математике, а так же по профильным предметам: физика, химия, биология, информатика.

Обязательный предмет Математика- 8 класс

В мониторинговых исследованиях по математике в 8 классе приняли участие 24 учащихся.

В целом по итоговому мониторингу учащимися показаны хорошие результаты.

Лучшая работа Вохмин Алексей -25 баллов.
Сравнительный анализ качества знаний по итогам пробного и основного мониторинга

учащихся 8 классов по математике:


Класс

Кол-во заявленных участников

Выполняло работу

Выполнение части Б

Выполнение части С

% успеваемости

% ка знаний

Преподаватель

8 А

пробный

26

24

63%

38%

75%

29%

Сысин А. Н.

8 А

основной

26

24

76 %

34 %

100%

54%

Сысин А. Н.

Всего

26

24

70%

36%

88%

42%





Индивидуальные результаты класса (пробный мониторинг):

Класс

ФИО уч-ся

Кол-во баллов

Оценка

% успева-емости класса

Кол-во «5» и «4»

% качества класса

8 А

Бакшун Дмитрий

10

3

75%

7

29%

Беспалова Кристина

3

2

Верещагин Кирилл

14

4

Вохмин Алексей

18

5

Голубь Сергей

26

4

Дерезюк Анастасия

13

4

Дмитриева Ирина

11

3

Дунаев Михаил

12

3

Ермакова Надежда

9

3

Жданов Виктор

10

3

Иванова Надежда

9

3

Казакова Диана

13

4

Крычкина Наталья

9

3

Маркин Роман

16

4

Мовчан Екатерина

9

3

Наутье Виктория

8

2

Пастушкова Юлия

9

3

Поддубная Екатерина

8

2

Покровская Наталья

3

2

Савченко Владимир

6

2

Самыгина Дарья

10

3

Федоров Вячеслав

6

2

Цвелев Егор

16

4

Швец Павел

11

3



Индивидуальные результаты класса (основной мониторинг):

Класс

ФИО уч-ся

Кол-во баллов

Оценка

% успева-емости класса

Кол-во «5» и «4»

% качества класса

8 А

Бакшун Дмитрий Иванович

19

4

100%

13

54%

Беспалова Кристина Денисовна

-

-

Васильева Анастасия Павловна

13

3

Верещагин Кирилл Аркадьевич

-

-

Вохмин Алексей Юрьевич

25

5

Голубь Сергей Андреевич

24

5

Дерезюк Анастасия Владимировна

19

5

Дмитриева Ирина Константиновна

17

4

Дунаев Михаил Александрович

23

5

Ермакова Надежда Андреевна

20

5

Иванова Надежда Дмитриевна

15

3

Казакова Диана Сергеевна

15

3

Крычкина Наталья Александровна

14

3

Маркин Роман Валерьевич

18

4

Мовчан Екатерина Викторовна

14

3

Наутье Виктория Владимировна

19

5

Пастушкова Юлия Андреевна

21

5

Поддубная Екатерина Ивановна

15

3

Покровская Наталья Константиновна

12

3

Рязанцева Анна Романовна

10

3

Савченко Владимир Сергеевич

15

3

Самыгина Дарья Владимировна

17

4

Федоров Вячеслав Алексеевич

17

4

Цвелев Егор Сергеевич

24

5


Швец Павел Александрович

14

3

Жданов Виктор Андреевич

15

3



Математика- 10 класс

В мониторинговых исследованиях по математике в 10 классе приняли участие 55 учащихся.

В целом по математике учащимися показаны средние результаты.
Сравнительный анализ качества знаний по итогам пробного и основного мониторинга

учащихся 10-ых классов по математике:


Класс

Кол-во заявленных участников

Выполняло работу

Выполнение части Б

Выполнение части С

% успеваемости

%

качества знаний

Преподаватель

10 А

пробный

25

23

36%

3%

35%

9%

Сысин А. Н.

10 А

основной

25

19

50%

3 %

100%

0%

Сысин А. Н.

10 Б

пробный

18

18

22%

1%

65%

9%

Сысин А. Н.

Ершова М. И.

10 Б

основной

18

16

46%

5%

88%

0%

Сысин А. Н.

Ершова М. И.

10 В

пробный

21

20

55%

4%

29%

0%

Ершова М. И.

10 В

основной

21

18

74%

8%

94%

0%

Ершова М. И.

Всего

пробный

24

59

38%

3%

43%

6%




Всего

основной

24

55

57%

5%

94%

0%



1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

Похожие:

Профильный лицей», в дальнейшем именуемое «Автономное учреждение», создано путем изменения типа Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения icon«Учебно-методический центр по гражданской обороне и чрезвычайным...
Самарской области, именуемое в дальнейшем Учреждение, создано путем изменения типа Учреждения в соответствии с постановлением Правительства...
Профильный лицей», в дальнейшем именуемое «Автономное учреждение», создано путем изменения типа Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения iconПредседатель комитета по управлению муниципальным имуществом города новокузнецка
Полное наименование муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей №34», сокращенное наименование: мбоу «Лицей №34»,...
Профильный лицей», в дальнейшем именуемое «Автономное учреждение», создано путем изменения типа Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения icon1 Бюджетное учреждение создано путем изменения типа существующего...
Бюджетное учреждение, которое является некоммерческой организацией, созданной для выполнения работ, оказания услуг в целях реализации...
Профильный лицей», в дальнейшем именуемое «Автономное учреждение», создано путем изменения типа Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения icon1 Муниципальное общеобразовательное казённое учреждение Богословская...
Совета народных депутатов от 21. 06. 2011 №393-р «О даче согласия на изменение типа муниципальных учреждений в целях создания муниципальных...
Профильный лицей», в дальнейшем именуемое «Автономное учреждение», создано путем изменения типа Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Учреждение» создано путем изменения типа муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1» с....
Профильный лицей», в дальнейшем именуемое «Автономное учреждение», создано путем изменения типа Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения iconДоклад об итогах деятельности боу оо спо «Мезенский педагогический колледж»
Учреждение создано в соответствии с распоряжением Правительства Орловской области от 28 апреля 2011 года №179-р путём изменения типа...
Профильный лицей», в дальнейшем именуемое «Автономное учреждение», создано путем изменения типа Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения iconУстав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «шомиковская...
В дальнейшем именуемое – Учреждение создано в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом «О некоммерческих...
Профильный лицей», в дальнейшем именуемое «Автономное учреждение», создано путем изменения типа Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения iconАдминистрации Каменского района Пензенской области от 09. 09. 2011...
Каменского района» создано в соответствии с постановлением Администрации Каменского района Пензенской области от 09. 09. 2011 n 767...
Профильный лицей», в дальнейшем именуемое «Автономное учреждение», создано путем изменения типа Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения iconСокращенное наименование Учреждения моу «Кыйлудская сош»
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Кыйлудская средняя общеобразовательная школа», в дальнейшем именуемое Учреждение, создано...
Профильный лицей», в дальнейшем именуемое «Автономное учреждение», создано путем изменения типа Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения iconПрограмма развития государственного бюджетного общеобразовательного учреждения гимназии №343
Направление 1: Формирование человека безопасного типа, путем обучения школьников социально-экологической валеологической и этической...
Профильный лицей», в дальнейшем именуемое «Автономное учреждение», создано путем изменения типа Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения iconИзменения типа муниципального образовательного учреждения г. Томска,...
Томска создано путем изменения типа муниципального образовательного учреждения г. Томска, зарегистрированного муниципальным учреждением...
Профильный лицей», в дальнейшем именуемое «Автономное учреждение», создано путем изменения типа Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», на основании постановления администрации города Покачи от 21....
Профильный лицей», в дальнейшем именуемое «Автономное учреждение», создано путем изменения типа Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад
Муниципальное образовательное учреждение общеобразовательный Лицей №7 (в дальнейшем именуемое Лицей) находится в Железнодорожном...
Профильный лицей», в дальнейшем именуемое «Автономное учреждение», создано путем изменения типа Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения iconНаименование Программы Образовательная программа среднего общего...
А образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Профильный лицей», в дальнейшем именуемое «Автономное учреждение», создано путем изменения типа Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения iconРеспублики Марий Эл Распоряжение 20 августа 2012 г. №1110
Республиканское государственное казенное учреждение «Учебно-методический центр экологической безопасности и защиты населения», в...
Профильный лицей», в дальнейшем именуемое «Автономное учреждение», создано путем изменения типа Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения iconМуниципального бюджетного образовательного учреждения «гимназия №10...
«Гимназия №10 с п. Знаменское Надтеречного муниципального района Чеченской Республики», в дальнейшем именуемое «Учреждение», создано...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск