Григорьев Д. В., Степанов П. В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор





НазваниеГригорьев Д. В., Степанов П. В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор
страница5/16
Дата публикации02.10.2014
Размер1.27 Mb.
ТипПояснительная записка
100-bal.ru > Право > Пояснительная записка
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16


Учебно–тематический план (2 класс)



Форма работы

Тематика

Основная идея

Количество часов

Теория

Практика

Всего

Час общения

«История моего имени»

Формирование уважения и толерантного отношения к себе как к носителю данного родителями имени, осознание как реальности своего имени.

0,5

0,5

1

«Слово о моем роде»

Формирование образа себя как представителя рода толерантного отношения к себе и своему роду, восприятие своих родовых традиций, обычаев и особенностей как отличных от других; формирования объективных знаний и семье своих одноклассников

0,5

1,5

2

«Эхо старины»

Формирование позитивного отношения к истории собственной семьи и истории семей своих сверстников, организация взаимодействия «старших» и «младших поколений» по вопросам традиций семейного воспитания, отдельных событий жизни предков, интересных событий, происходящих с семьей и т. д.

0,5

0,5

1

«Семейная реликвия»

Ознакомление учащихся с реликвиями своего рода, формирование образа себя как потомка, отработка навыков и умений толерантного взаимодействия со старшими поколениями.

0,5

1,5

2

«Домашний очаг»

Формирование представлений о значении для человека «домашнего очага», готовности придти на помощь своим близким, представлении о «составляющих домашнего очага» (чуткости, внимания, доброжелательности, личной ответственности за своих близких)

0,5

0,5

1

«Уважение + терпение = семейное самочувствие»

Формирование представлений о семейном самочувствии и его составляющих, ориентации на семейное согласие, развитие навыков саморегуляции в складывающихся напряженных ситуациях семейного общения, формирование навыков компромиссного поведения.

0,5

0,5

1

«Семейный оберег»

Ознакомление учащихся с этимологией слова «оберег»; ознакомление с семейными оберегами, осознание переносного значения «семейный оберег» – «взаимоуважение в семье», «семейная теплота», расширение знаний о толерантных отношениях в семье.

0,5

1,5

2

«Почитать родителей – первейший закон природы»

Формирование осознанного уважительного отношения к родителям, развитие навыков конструктивного общения с родителями.

0,5

0,5

1

«Игровая копилка семьи»

Осознание и принятие опыта своего семейного воспитания и опыта других семей, осознание того, что каждый человек созидает, перенимает и передает опыт. И несмотря на различия семейного опыта, можно выделить и «общий объединяющий фактор» (все стремятся к семейному счастью, благополучию собственной семьи).

1

2

3

Игры с элементами тренинга

«Школа общения «Диалог в семье»»

Развитие умений и навыков ведения диалога в семье, цивилизованных способов убеждения, осознания понятий: право, обязанности, сотрудничество, согласованность, атмосфера семейная и др.

0,5

1,5

2

«Этика семейного общения»

Формирование первоначальных представлений об этике семейного общения, осознание понятий: такт, активное слушание другого, открытость, принятие таким как есть; фиксирование у родителей возможностей понимания своих детей.

0,5

0,5

1

«Кодекс семьи»

Обсуждение совместно с родителями семейных заповедей, осознание каждым личностной значимости толерантного взаимодействия в семье.

0,5

1,5

2

КТД

«Семья»

Формирование готовности и способности к семейному сотрудничеству в процессе создания общего творческого проекта (проект «Толерантность в семье»), формирование толерантного отношения к семьям своих сверстников.

0,5

1,5

2

«Вместе стар и млад так и в семье лад»

Создание коллективной творческой деятельности для проявления и развития толерантного взаимодействия взрослых и подростков, для установления партнерства и сотрудничества между ними.

0,5

1,5

2

Праздник

«Праздник бабушек и внуков»

Ориентация на толерантное сотрудничество двух поколений; восприятие другого как иного, имеющего право на свои собственные интересы, потребности, особенности; организация праздничного действия, в котором

преодолеваются барьеры общения со старшими и стираются стереотипы в отношениях партнеров, формируется участливое отношение друг к другу.




2

2

«Татьянин день»

Организация праздничного досуга в соответствии с традициями празднования Татьянина дня в России (праздник для всех Татьян – девочек, мам, бабушек, других членов семьи) и формирования в его процессе навыков толерантного взаимодействия с представителями разных возрастных групп.




2

2

«Праздник братьев и сестер»

Создание ситуации творческого взаимодействия с братьями и сестрами, ориентация на взаимопонимание со своими членами семьи и представителями иных возрастных групп, формирование чувства гордости за успехи своих близких.




2

2

Игровая программа

«Семейный десант»

Ориентация на согласованность мнений, позиций, на цивилизованные способы взаимодействия членов семьи в процессе выполнения игровых заданий




2

2

Викторина по «Домострою»

Ознакомление с эпическим потенциалом произведения педагогической мысли древней Руси, осознание истоков основы этики семейного общения.




2

2

Итого:

7,5 часов

25,5 часов

33 часа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

Похожие:

Григорьев Д. В., Степанов П. В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор iconВнеурочная деятельность школьников: методический конструктор
Внеурочная деятельность учащихся объединяет все виды деятельности школьников (кроме учебной деятельности и на уроке), в которых возможно...
Григорьев Д. В., Степанов П. В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор iconВнеурочной деятельности школьников
Внеурочная деятельность школьников объединяет все виды деятельности школьников (кроме учебной деятельности на уроке), в которых возможно...
Григорьев Д. В., Степанов П. В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Обязательным компонентом фгос является внеурочная деятельность. В проекте образовательных стандартов внеурочная деятельность рассматривается...
Григорьев Д. В., Степанов П. В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор iconПротокол № от 2011г
Фгос ноо (Приказ моинрф от 06. 10. 2009 г. №373). Обязательным компонентом фгос является внеурочная деятельность. В проекте образовательных...
Григорьев Д. В., Степанов П. В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор iconЦели и задачи программы
Фгос ноо (Приказ моинрф от 06. 10. 2009 г. №373). Обязательным компонентом фгос является внеурочная деятельность. В проекте образовательных...
Григорьев Д. В., Степанов П. В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор iconТренировочные задания. Обществознание Часть 1
Фгос ноо (Приказ моинрф от 06. 10. 2009 г. №373). Обязательным компонентом фгос является внеурочная деятельность. В проекте образовательных...
Григорьев Д. В., Степанов П. В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор iconРабочая программа по внеурочной деятельности (спортивно-оздоровительного...
Обязательным компонентом фгос является внеурочная деятельность. В проекте образовательных стандартов внеурочная деятельность рассматривается...
Григорьев Д. В., Степанов П. В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор icon«воронежский государственный институт физической культуры»
Фгос ноо (Приказ моинрф от 06. 10. 2009 г. №373). Обязательным компонентом фгос является внеурочная деятельность. В проекте образовательных...
Григорьев Д. В., Степанов П. В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор iconТестовой экзаменационной работы по обществознанию в форме гиа. 9 класс
Фгос ноо (Приказ моинрф от 06. 10. 2009 г. №373). Обязательным компонентом фгос является внеурочная деятельность. В проекте образовательных...
Григорьев Д. В., Степанов П. В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор iconПояснительная записка к проекту Федерального закона «Об обращении с животными»
Фгос ноо (Приказ моинрф от 06. 10. 2009 г. №373). Обязательным компонентом фгос является внеурочная деятельность. В проекте образовательных...
Григорьев Д. В., Степанов П. В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор icon«Обследование насаждений заселённых стволовыми вредителями в рекреационной зоне г. Пестово»
Фгос ноо (Приказ моинрф от 06. 10. 2009 г. №373). Обязательным компонентом фгос является внеурочная деятельность. В проекте образовательных...
Григорьев Д. В., Степанов П. В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор iconМетапредмет «Знак» Громыко Ю. В. Часть I. Персонально-личностные программы оглавление
Фгос ноо (Приказ моинрф от 06. 10. 2009 г. №373). Обязательным компонентом фгос является внеурочная деятельность. В проекте образовательных...
Григорьев Д. В., Степанов П. В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор iconРоссийская федерация федеральный закон об обращении с домашними животными и внесении изменений
Фгос ноо (Приказ моинрф от 06. 10. 2009 г. №373). Обязательным компонентом фгос является внеурочная деятельность. В проекте образовательных...
Григорьев Д. В., Степанов П. В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор iconОбщего образования второго поколения
Внеурочная деятельность школьников объединяет все виды деятельности школьников (кроме учебной деятельности на уроке), в которых возможно...
Григорьев Д. В., Степанов П. В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор iconМеждународные рекомендации (этический кодекс) по проведению медико-биологических...
Фгос ноо (Приказ моинрф от 06. 10. 2009 г. №373). Обязательным компонентом фгос является внеурочная деятельность. В проекте образовательных...
Григорьев Д. В., Степанов П. В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор iconОбразовательная программа «Создание инновационной системы подготовки...
Фгос ноо (Приказ моинрф от 06. 10. 2009 г. №373). Обязательным компонентом фгос является внеурочная деятельность. В проекте образовательных...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск