Протокол №4 от «27» июня 2011г

Скачать 0.83 Mb.

Название	Протокол №4 от «27» июня 2011г
страница	6/10
Дата публикации	19.06.2013
Размер	0.83 Mb.
Тип	Публичный отчет

100-bal.ru > Право > Публичный отчет

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Главная задача школьной библиотеки – применять все методы и формы работы с книгой, медиатекой с учетом новых требований.

В школе 198 учащихся.

Читателями библиотеки являются 168 человек.

Если взять в % соотношении, то 82 % посещают библиотеку.

№	Наименование	Количество
1	Художественная литература	4412
2	Методическая литература	110
3	Учебники	215
4	Медиатека: биология, экология; химия; физика; математика; география; история; экономика и право; русский язык	3 5 2 3 2 1 1 1

Наша школьная библиотека находится на втором этаже, помещение в хорошем состоянии, к сожалению читального зала не имеем. Имеется освещение, состояние книжных полок удовлетворительное. Санитарно-гигиенические требования помещения соответствуют нормам.

Материально-техническое обеспечение

Школа функционирует в типовом здании. В 1970 году была введена в эксплуатацию. Общее количество кабинетов – 14, что на данном этапе является не достаточным

Уровень оснащенности образовательного процесса оборудованием и инвентарем отражен в таблице:

№ кабинета	Наименование кабинета	% оснащенности	Примечание
1	Русский язык	100
2	История	80
3	Кабардинский язык	90
4	Информатика	60
5	Биология	100
6	Начальные классы	100
7	География	90
8	Начальные классы	90
9	Математика	80
10	Английский язык	90
11	Физика, химия	100
12	Кабинет ИЗО	40
13	Русский язык	50
14	Начальные классы	60

Кроме учебных кабинетов в школе функционируют:

№	Наименование кабинета	количество	% оснащенности
1	Столовая	1	60
2	Актовый зал, совмещенный со столовой	1	80
3	Спортивный зал	1	40
4	Библиотека	1	80
5	Спортивная площадка	1	60
6	Медицинский кабинет	1	100

В настоящее время техническое состояние здания удовлетворительное, все учебные кабинеты используются по назначению.

Образовательное учреждение готово принять детей к 1.09.2012г.
Кадровое обеспечение образовательного процесса

Педагогический состав

В 2011-2012 учебном году в школе работают 23 педагогических работника. Из них имеют:

высшую квалификационную категорию – 5 человек,

I квалификационную категорию 13 человек.

С высшим образованием - 16 человек,

с средним специальным 7 человек.

Школа гордится достижениями своих учителей: $\\station\d\фотографии\учителя\копия машукова р.м...jpg$

Машукова Радима Михайловна - первый победитель конкурса «Учитель года» в Лескенском муниципальном районе, победитель конкурса «Лучший учитель России» по ПНПО в 2006г., аспирант ИГИ КБНЦ РАН. Благодарность Президента КБР объявлена директору МОУ СОШ № 2 с.п. Аргудан Машуковой Радиме Михайловне.

Пхитикова Люся Мухамедовна - победитель конкурса «Лучший учитель России» по ПНПО в 2007г., удостоена звания «Почетный работник образования Российской Федерации». $\\station\d\фотографии\учителя\_mg_9794.jpg$

Халишхова Лена Худовна - удостоена звания «Почетный работник образования Российской Федерации».
Жилетежев Аниуар Чиляниевич — победитель конкурса «Спортивная семья 2010» Российской Федерации. $\\station\d\фотографии\учителя\жилетежев а.ч.jpg$

Иванова Фатима Мухамедовна – победитель конкурса «Лучший урок кабардинского языка» в рамках республиканского конкурса «Язык мой-мир мой, душа моя!» $\\station\d\фотографии\учителя\_mg_1688.jpg$
Ханикова Рита Мухамедовна– победитель конкурса «Лучший урок кабардинского языка» в рамках республиканского конкурса «Язык мой-мир мой, душа моя!», призер муниципального этапа конкурса педагогического мастерства «Самый классный Классный!» $\\station\d\фотографии\учителя\_mg_1613.jpg$

14 учителей награждены грамотами МОН КБР, 18– грамотами УО Лескенского муниципального района.
Условия для обучения учащихся

с ограниченными возможностями здоровья

Количество детей-инвалидов по школе – 4
Обучаются с использованием одной формы обучения – 4

Из них:

Обучающиеся в общеобразовательном учреждении - 3
Обучающиеся на дому на конец года – 1
Обучающиеся с использованием дистанционной формы обучения – 0
Обучающиеся в специальных (коррекционных) школах-интернатах (с указанием адрес ФИО учащегося) – 0

Обучаются с использованием комбинированных форм обучения-0
Обучаются в специальных (коррекционных) классах и дистанционной форме – 0
Обучаются на дому и дистанционно- 0
Количество обучающихся индивидуально:

Ступень обучения	Индивидуальное бучение больных детей на дому
1 ступень	1
2 ступень	4
3 ступень	0
Итого	5
С отклонениями в развитии	4

Отсев среди обучающихся индивидуально – нет.
Завершение учебного года:
Количество обучающихся – 5 человек.
На «4 и 5» – нет.
Оставленных на повторный курс нет.
Переведенных условно нет.
Предположительное количество обучающихся на следующий учебный год –5 чел.

Содержание образования (образовательная программа)

Образовательные программы по ступеням обучения

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 2 с. п. Аргудан» реализует общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.

Образовательная программа школы разработана в соответствии с

Конвенцией о правах ребёнка;
Законом РФ «Об основных гарантиях прав ребёнка»;
Законом РФ «Об образовании»;
Законом КБР «Об образовании»
Типовым положением об общеобразовательном учреждении;
Локальными актами школы;
Уставом школы.

Основной целью образовательной деятельности школы является создание условий для обеспечения фундаментальности знаний учащихся углубленного изучения предметов в избранном профиле, развития познавательных и созидательных способностей, формирования опыта самостоятельной деятельности, самопознания и самоопределения личности.

Основными задачами образовательной деятельности являются:

1) достижение учащимися глубоких знаний в избранном профиле обучения, развитие умений интегрировать знания профилирующих предметов и смежных с ними областей, конструировать и осуществлять проекты в единстве теоретических, практических и прикладных аспектов;

2) развитие общих и специальных способностей учащихся, позволяющих эффективно организовать работу с одаренными детьми;

3) подготовка учащихся к осознанному выбору профессии, приобретение ими опыта самопознания, самоопределения, принятия решений в ситуациях выбора, ориентациях выбора;

4)создание условий для овладения учащимися современными информационными технологиями и средствами межкультурного взаимодействия;

5) развитие деловитости, предприимчивости, конкурентноспособности в сфере будущей профессиональной деятельности;

6) формирование у детей здорового образа жизни, стремления к занятиям физической культурой и спортом.

Вместе с тем следует определить цели и задачи для каждой ступени обучения

I ступень обучения

Четырехгодичная начальная школа. Тип классов: обычный.

Цели:

1) формирование базовых знаний;

2) формирование истинной мотивации учения, навыков самостоятельного планирования и контроля познавательной деятельности культуры общения и самопознания,

3) воспитание и формирование здорового образа жизни учащегося.

I ступень - школа развития. Работает в режиме безотметочного обучения и развивающих образовательных технологий по учебно-методическим комплексам «Школа 2100», «Перспективная начальная школа».

В школе первой ступени учащиеся приобретают первые навыки проектирования и простейших исследований. Формируются приёмы рефлексии и самоконтроля. Учащиеся мотивируются на широкую познавательную деятельность, приобретение опыта сотрудничества, выстраивание коммуникативных связей.

Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

Знания и умения: - обязательный уровень базовых знаний, определенный видом образовательного процесса и необходимый для продолжения обучения в основной школе; - сформированность основных общеучебных навыков	Образ выпускника начальной школы как главный целевой ориентир в учебно-воспитательной работе с обучающимися на данной ступени	Нравственный потенциал: - восприятие и понимание таких ценностей, как «семья», «отечество», «природа», «дружба»; - понимание важности дружбы в жизни человека; - доброжелательность, честность, отзывчивость
Познавательный потенциал: - желание учиться, интерес к учению, познавательная активность; - развитие наблюдательности, любознательности, воображения и потребности в творческой деятельности		Коммуникативные умения: - проявление внимания и интереса к другим людям; - умение слушать и говорить; сформированность представлений об общих чертах и особенностях общения на родном и русском языке; - умение работать в паре, в группе; способность и готовность к сопереживанию
Навыки самостоятельной деятельности: - умение самостоятельно работать по заданному алгоритму; - умение оценивать собственные учебные действия и действия одноклассников по образцу; - умение самостоятельно обращаться к вопросам, заданиям и материалам учебника		Физический потенциал: - соблюдение режима дня и правил личной гигиены; - стремление стать сильным, быстрым, ловким и закаленным; - желание попробовать свои силы в занятиях физической культурой и спортом;
Социальные навыки: - готовность выполнять правила поведения в школе для учащихся; - умение различать хорошие и плохие поступки людей; - стремление к активному участию и наличие элементарного опыта участия в общественно полезных делах, в жизни класса; - умение правильно вести себя в общественных местах, с незнакомыми людьми; - положительное отношение к истории своего народа		Эстетический потенциал: - способность получать радость, удовольствие от общения с природой; - понимание взаимосвязи человека и природы; - наличие индивидуального эмоционально окрашенного отношения к произведениям искусства.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Похожие:

	Протокол № от июня 2011г Юридический адрес – 361430, Кабардино-Балкарская Республика, Чегемский район, с п п. Звездный, ул. Ленина, д. 16		Протокол №14 «24» июня 2011г. Согласовано на заседании Управляющего совета Директор муниципального общеобразовательного учреждения городского округа Балашиха
	Утверждена Ученым советом игу (протокол №10 от 25 июня 2011г.) председатель... Этот урок я хотела бы завершить словами известного поэта		Рабочая программа составлена в соответствии с фгт к структуре основной... Рассмотрено на заседании умк института математики, естественных наук и информационных технологий «28» июня 2011г., протокол №4
	Протокол от 31. 08. 2011г. №1 согласована протокол заседания управляющего... До революции село Вязовое являлось крупным волостным центром Грайворонского уезда Курской губернии. Здесь до 1917 года действовали...		Программа дисциплины «Английский язык» для студентов бакалавриата Гоу впо «ргу» 16 июня 2006 г. (протокол №10) и на заседании Северо-Кавказского регионального отделения Научно-методического совета...
	Конспект урока английского языка на тему: " Sport History " Гоу впо «ргу» 16 июня 2006 г. (протокол №10) и на заседании Северо-Кавказского регионального отделения Научно-методического совета...		Главной целью лицейского образования Гоу впо «ргу» 16 июня 2006 г. (протокол №10) и на заседании Северо-Кавказского регионального отделения Научно-методического совета...
	План-конспект открытого урока в 5 классе «В» по теме: «Amazing creatures»... Гоу впо «ргу» 16 июня 2006 г. (протокол №10) и на заседании Северо-Кавказского регионального отделения Научно-методического совета...		Тема: Прошедшее простое время. Past Simple. ( второй год обучения) Тип урока- онз. Цели Гоу впо «ргу» 16 июня 2006 г. (протокол №10) и на заседании Северо-Кавказского регионального отделения Научно-методического совета...
	Учебно-методический комплекс дисциплины Туризм, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 20. 01. 2006 г. №739гум/бак Учебно-методический комплекс дисциплины...		Протокол заседания от «30» августа 2011г. №01 Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии протокол от 2012 г. №
	Методические указания по контрольной работе для студентов всех направлений... Одобрены на заседании кафедры «Экономики природопользова-ния и сервиса экосистем», протокол №8 от 14 октября 2011г		Протокол №1 «29»августа 2011г от «29» августа 2011г Повторить технику выполнения одновременного одношажного конькового хода, подъема в гору «Елочкой», спуск с горы в высокой стойке...
	Протокол №11) 25. 05. 2011г. (протокол №12) Общая цель системы профориентационной работы – подготовка учащихся к обоснованному зрелому выбору профессии, удовлетворяющему как...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Растим патриотов», которая была рассмотрена на педагогическом совете 31 августа 2011г протокол №1 и утверждена приказом директора...

Школьные материалы