Методические рекомендации по преподаванию специальности Учебные и учебно-тематические планы по специальности «Дезинфектология»
Скачать 2.95 Mb.
|
4. Методические рекомендации по преподаванию специальности «Дезинфектология»Последипломное обучение осуществляется на кафедре дезинфектологии МПФ ППО медицинских вузов или учреждений последипломного образования и в базовых центрах государственного санитарно-эпидемиологического надзора с участием родственных кафедр в соответствии с квалификационной характеристикой врача-дезиифектолога. Реализация подготовки врача (специалиста) по дезинфектологии должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой специальности, и систематически занимающимися научно-педагогической деятельностью. Преподаватели должны иметь ученую степень (не менее 60% кандидатов и 10% - докторов наук) и опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере (не менее 5 лет). К педагогической деятельности медицинского профиля не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или медицинскими показаниями. Освоение специальности «Дезинфектология» осуществляется через теоретический и практический курс обучения. Теоретический курс базируется на изучении фрагментов фундаментальных дисциплин, представляемых на лекциях, семинарских занятиях, при самоподготовке. Практический курс обучения включает лекции, семинарские и практические занятия, самоподготовку, работу в базовых дезинфекционных учреждениях, отделах (отделениях) с уделепием основного внимания организации дезинфекционной деятельности и контролю ее качества в лечебно-профилактических учреждениях; организации и проведению очаговой и профилактической дезинфекции при различных инфекционных заболеваниях; организации и проведению профилактической дезинфекции, дезинсекции и дератизации на категорийных объектах, населенных пунктах и природных стациях; освоению современных средств дезинфекции, стерилизации, дезинсекции и дератизации, их регистрации и сертификации. Самостоятельная работа предусматривает участие в конференциях, совещаниях, написание научно-практической работы и рефератов, решение ситуационных задач различной направленности, работу в подразделениях дезинфекционных учреждений и ЦГСЭН, в том числе в отделе (отделении) очаговой дезинфекции, в отделе (отделении) профилактической дезинфекции, в камерном отделе, а также в централизованной стерилизационной и в отделениях ЛПУ с целью изучения особенностей организации и проведения дезинфекционных мероприятий в зависимости от профиля ЛПУ (инфекционные, хирургические, родовспомогательные, детские, асептические и другие). Практические умения постоянно контролируются в процессе работы в течение всего срока обучения. Реализация стандарта подготовки специалиста по дезинфектологии должна обеспечиваться доступом каждого обучаемого к библиотечным фондам и базам данных, соответствующим по содержанию полному курсу подготовки, наличием методических пособий и рекомендаций по всем разделам подготовки, наглядными пособиями, обязательной литературой. 5. Учебные и учебно-тематические планыпо специальности «Дезинфектология» 5.1. УЧЕБНЫЙ ПЛАНцикла аттестационного (сертификационного) усовершенствованиядля врачей, биологов, энтомологов, паразитологов . и других специалистов ГП, дезстанций, дезотделов, и отделов профдезинфекции ЦГСЭН и других учреждений, занимающихся дезинфекционной деятельностью со стажем работы не менее 3 лет Продолжительность обучения: 180 ч, 5 недель Форма обучения: очная, очно-заочная
|
Похожие:
 | Методические рекомендации по преподаванию Учебные планы и учебно тематические планы Образовательный стандарт профессионального образования по специальности «ультразвуковая диагностика» разработан коллективом кафедры... | | Методические рекомендации по преподаванию терапии. Учебные и учебно-тематические планы Государственный стандарт послевузовской профессио-нальной подготовки по специальности «терапия» подготовлен кафедрой терапии фппо... |
| Методические рекомендации по преподаванию терапии. Учебные и учебно-тематические планы Государственный стандарт послевузовской профессио-нальной подготовки по специальности «терапия» подготовлен кафедрой терапии фппо... | | Методические рекомендации по преподаванию специальности педиатрия.... Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов с высшим образованием по специальности «педиатрия»... |
| Методические рекомендации по преподаванию специальности педиатрия.... Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов с высшим образованием по специальности «педиатрия»... | | Методические рекомендации по преподаванию специальности педиатрия.... Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов с высшим образованием по специальности «педиатрия»... |
| Методические рекомендации по преподаванию специальности Учебные планы Учебно-методическое объединение по высшему медицинскому и фармацевтическому образованию | | Методические рекомендации по преподаванию специальности Учебные программы «анестезиология-реаниматология», разработан коллективом кафедры анестезиологии-реаниматологии факультета послевузовского профессионального... |
| Методические рекомендации по преподаванию специальности Учебный план... Послевузовской профессиональной подготовки специалиста с высшим медицинским образованием по специальности «кардиология» | | Методические рекомендации по преподаванию специальности учебная программа... Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию Российской Федерации |
| Учебно-методический комплекс по специальности 030501 (021100) Юриспруденция Красноярск 2006 Учебно-методический комплекс предназначен для студентов юридического факультета очно-заочной и заочной форм обучения. Наряду с темами... | | Пояснительная записка Учебно-тематические планы и содержание Методические рекомендации по внедрению в образовательный процесс здоровьесберегающих технологий |
| Пояснительная записка Учебно-тематические планы и содержание Методические рекомендации по внедрению в образовательный процесс здоровьесберегающих технологий | | Пояснительная записка Учебно-тематические планы и содержание Методические рекомендации по внедрению в образовательный процесс здоровьесберегающих технологий |
| Методические рекомендации по преподаванию специальности Учебный план Образовательный стандарт послевузовского профессионального образования по специальности «нефрология», разработан сотрудниками кафедры... | | Методические рекомендации по преподаванию специальности Учебный план Образовательный стандарт послевузовского профессионального образования по специальности «нефрология», разработан сотрудниками кафедры... |
