Рабочая программа учебной дисциплины «Жилищное право»
Скачать 1.04 Mb.
|
| ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН (заочное отделение)
5. Образовательные технологии В курсе используются приемы интерактивного обучения, технология «Ситуационные задачи», технология « Дебаты». Методики интерактивного обучения. Интерактивная лекция. Индивидуальная и микрогрупповая работа, предполагающая обсуждение информации в ходе лекции, выполнение заданий на идентификацию и конкретизацию материала (например, работа со схемами структурного построения организации в ходе обсуждения темы). По итогам лекции студенты письменно отвечают на вопросы рефлексивного характера, проявляющие их понимание темы, собственное отношение к обсуждаемому материалу.
Ситуационные задачи. Анализ практических ситуаций. Особенность метода заключается в специфике изучения и анализа конкретной ситуации: 1) для ее объяснения (идентификации), исходя из теоретических положений (ситуация –иллюстрация); 2) для постановки проблемы (ситуация-проблема); 3) для оценки ситуации; 4) для проявления позиций и мнений субъектов (ситуация - инсценировка). Технология направлена на формирование аналитической компетентности и проявление взаимосвязи теории и практики профессиональной деятельности. Дебаты. Межгрупповая позиционная дискуссия, в которой используются заранее подготовленные кейсы по обсуждаемой теме. Технология направлена на формирование коммуникативной компетентности и навыки работы с подбором, структурированием и интерпретацией информации. Интерактивные методы обучения и технологии компетентностного обучения охватывают более 50% занятий. 6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
Задания к темам 1, 2. 1.Задания к аналитической работе «Сравнительный анализ соотношения понятий «жилищное право» и «жилищное законодательство» Прочитайте тексты ст. ст. 1,3, 5, 6, 7, 8,9 ЖК РФ. Ответьте развернуто на вопросы: 1.Что представляет собой понятие «жилищное право»? Назовите структурные элементы жилищного права. 2.Что представляет собой понятие «жилищное законодательство»? Назовите структурные элементы жилищного законодательства. 3.Назовите и кратко охарактеризуйте источники жилищного права.. 2.Темы для аналитических рефератов. 1.Жилищное право и жилищное законодательство: сходство и отличие. 2. Место жилищного права в системе российского права. Задания к темам 3,4. 1.Задания к аналитической работе «Сравнительный анализ полномочий органов государственной власти РФ, органов государственной власти субъектов РФ, органов местного самоуправления в области жилищных отношений». Прочитайте тексты ст. ст. 1,2, 12, 13, 14 ЖК РФ. Ответьте развернуто на вопросы:
2.Темы для аналитических рефератов. 1.Характеристика полномочий органов государственной власти Томской области и по признанию жилых помещений жилищного фонда Томской области непригодными для проживания (на основании анализа нормативно-правовых актов Томской области, регулирующих данные отношения). 2. Характеристика полномочий муниципального образования «Город Томск» в области учета муниципального жилищного фонда (на основании анализа нормативно-правовых актов г. Томска, регулирующих данные отношения). 3. Виды жилищных фондов РФ. 4.Понятие жилого помещения. Виды жилых помещений. Назначение жилых помещений. 5. Порядок перевода жилого помещения в нежилое помещение и нежилого помещения в жилое помещение (на примере муниципального образования «Город Северск») 6.Порядок переустройства и перепланировки жилого помещения (на примере муниципального образования «Город Стрежевой») 3.Выполнение теста на тему «Жилищное право и жилищное законодательство». Задания к темам 5,6 1.Задания к аналитической работе. 1.Изучите раздел 3 Жилищного кодекса РФ. 2. Ответьте на вопросы: - порядок и основания предоставления жилых помещений по договору социального найма -определите понятия «норма предоставления жилого помещения », «учетная норма площади жилого помещения», «общая площадь жилого помещения». Как соотносятся эти понятия? Каково их правовое значение? -как осуществляется принятие и постановка на учет граждан в качестве нуждающихся в жилых помещениях. -что такое договор социального найма? -какие права, обязанности и ответственность возникают у наймодателя жилого помещения? -какие права, обязанности и ответственность возникают у нанимателя жилого помещения? - какие права, обязанности и ответственность возникают у членов семьи нанимателя жилого помещения? -какие права и обязанности возникают у временных жильцов? -какие права, обязанности и ответственность возникают у поднанимателей жилого помещения? 2.Темы для аналитических рефератов. 1. Типовой договор социального найма жилого помещения и его правовое регулирование. 2.Типовой договор найма специализированного жилого помещения и его правовое регулирование. 3. Расторжение и прекращение договора социального найма и выселение граждан из жилых помещений, предоставленных по договорам социального найма. 4.Правовой статус нанимателя жилого помещения, члена семьи нанимателя жилого помещения, поднанимателя жилого помещения, временного жильца. 5. Виды жилых помещений специализированного жилищного фонда. 3. Тема аналитического эссе: Жилищные права детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и лиц, из числа детей–сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Задания к теме 7. 1.Задание для подготовки аналитического реферата. Тема: «Право собственности на жилые помещения и другие вещные права на жилые помещения» Каждый обучающийся изучает следующие вопросы: - общие положения о праве собственности на жилые помещения -защита права собственности на жилые помещения. -возникновение и прекращение права собственности на жилые помещения: основания и способы -субъекты права собственности на жилые помещения -права и обязанности собственника жилого помещения - общее имущество собственников помещений (жилых и нежилых) в многоквартирном доме: определение долей, приобретение, содержание и изменение границ. По результатам аналитического изучения обучающийся выполняет реферат, исходя из того, что тема является общей (рамочной), но каждый выбирает фокус анализа исходя из своего интереса, а также из круга проблем, которые, по мнению обучающего, являются наиболее актуальными в правоприменительной практике. Структура. 1.Введение: постановка вопроса, на который в аналитическом реферате будете искать ответ, обоснование его значимости (1 стр.) 2.Теоретические положения, отражающие суть поставленного вопроса (2-5 стр.) 3.Иллюстрация рассматриваемых проблем правоприменительной практики с использованием обзоров судебной практики (постановления Пленумов Верховного суда РФ, Высшего Арбитражного суда РФ и др.) (2-3 стр.) 4.Аналитический комментарий: в чем вы убедились, как отражается теория в практике, в чем расхождение, какова реальность рассматриваемой темы в правоприменительной практике в РФ.(1.5- 2 стр.) 3.Решение ситуационных задач по теме «Право собственности на жилые помещения и другие вещные права на жилые помещения» Задания к теме 8,9. 1.Задание по аналитической работе для подготовки к дебатам по теме «Способы управления многоквартирным домом». Изучите разделы 7 и 8 Жилищного кодекса РФ, а также нормативные акты органов государственной власти РФ и органов местного управления РФ, регулирующие данный вопрос. Подготовьтесь к участию в дебатах по следующему кругу вопросов: -какие способы управления многоквартирным домом предусмотрены жилищным законодательством? - охарактеризуйте непосредственное управление многоквартирным домом -как осуществляется управление многоквартирным домом управляющей компанией? -что собой представляет управление многоквартирным домом ТСЖ или иным ЖК либо иным специализированным потребительским кооперативом? -что является предметом договора управления многоквартирным домом? На какой срок и в каком порядке заключается договор управления многоквартирным домом? -как проводится конкурс по отбору управляющей компании? -как формируется совет многоквартирного дома? Какие полномочия он имеет? -из каких элементов складывается структура платы за жилое помещение и коммунальные услуги? -какой порядок внесения платы за жилое помещение и коммунальные услуги предусмотрен жилищным законодательством? -как строятся отношения между управляющей компанией и собственниками нежилых помещений многоквартирного дома; между ТСЖ и собственниками нежилых помещений многоквартирного дома? Проанализируйте изученный материал и подготовьте аргументированный ответ на вопрос: -какой способ управления многоквартирным домом вы считаете наиболее приемлемым для собственников жилых помещений многоквартирного дома? 2. Решение ситуационных задач по теме «Способы управления многоквартирным домом». Задания к теме 10. 1.Задание по аналитической работе для подготовки к тесту Изучите следующие вопросы: Главу 11 Жилищного кодекса РФ Организация и деятельность жилищных и жилищно-строительных кооперативов. Главу 12 Правовое положение членов жилищных кооперативов. 2.Выполнение теста по теме: «Жилищные и жилищно-строительные кооперативы» 2.2. Содержание отдельных разделов и тем |
Похожие:
 | Рабочая программа дисциплины жилищное право (наименование дисциплины)... Рабочая программа учебной дисциплины «Жилищное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики |  | Рабочая программа учебной дисциплины «Жилищное право» ... |
| Рабочая программа дисциплины в. 12 Жилищное право направление подготовки:... Программа учебной дисциплина предусматривает подробное исследование отношений по приобретению и использованию жилых помещений, осуществлению... | | Программа дисциплины «Жилищное право» Приступая к изучению дисциплины «Жилищное право», студенты должны знать конституционное, гражданское и административное право в том... |
| Программа дисциплины Жилищное право Жилищное право для специальности 030501. 65 -«Юриспруденция» подготовки специалиста | | Рабочая программа учебной дисциплины жилищное право направление подготовки... Востриков Г. Г. профессор кафедры государственно-правовых дисциплин рэу им. Г. В. Плеханова |
| Рабочая учебная программа по дисциплине «Жилищное право» разработана... Жилищное право [Текст]: рабочая учебная программа для студентов направления 030900 «Юриспруденция» очной и заочной форм обучения.... | | Пименова Е. Н. Жилищное право Шпаргалки Издательство: Эксмо, 2008... ... |
| Рабочая программа дисциплины Международное право (наименование дисциплины)... Рабочая программа учебной дисциплины «Международное право» подготовлена Яблоковым Е. К., старшим преподавателем кафедры общественных... | | Рабочая программа дисциплины финансовое право (наименование дисциплины)... Рабочая программа учебной дисциплины «Финансовое право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики |
| Рабочая программа дисциплины предпринимательское право (наименование... ... | | Рабочая программа дисциплины земельное право (наименование дисциплины)... Рабочая программа учебной дисциплины «Земельное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики |
| Рабочая программа дисциплины парламентское право (наименование дисциплины)... Рабочая программа учебной дисциплины «Парламентское право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики | | Рабочая программа дисциплины коммерческое право (наименование дисциплины)... Рабочая программа учебной дисциплины «Коммерческое право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики |
| Рабочая программа дисциплины муниципальное право (наименование дисциплины)... Рабочая программа учебной дисциплины «Муниципальное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики | | Рабочая программа дисциплины административное право (наименование... Рабочая программа учебной дисциплины «Административное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики |
