Учебно-методический комплекс по дисциплине «Административно-правовые основы деятельности таможенных органов»
Скачать 1.64 Mb.
|
Перечень контрольных заданий для выполнения процессуальных действийСтуденту предлагается по заданному преподавателем варианту задания составить процессуальные документы от своего имени и во времени, указанному в условии задачи. Образцы процессуальных документов, используемых таможенными органами в ходе производства по делам о нарушении таможенных правил имеются в правовых системах «Гарант» и «КонсультантПлюс». Вариант № 1. 01.09.2011 гражданин К. переместил через Троицкий таможенный пост Челябинской таможни автомобиль «Форд», 2009 года выпуска. На таможенном посту ему было определено место доставки транспортного средства – Челябинская таможня, срок доставки – 03.09.2011. С Троицкого таможенного поста в Челябинскую таможню поступило сообщение о перемещении гражданином К. автомобиля 08.09.2011 г. До этого времени гражданин К. в Челябинскую таможню по вопросу таможенного оформления автомобиля не обращался. Задание. По данному нарушению таможенных правил составить следующие процессуальные документы:
Вариант № 2. 01.09.2011 гражданин В. при перемещении через Баландинский таможенный пост Новосибирской таможни не указал в декларации товары народного потребления на сумму 80 000 рублей. В зоне таможенного контроля при досмотре товаров 01.09.2011 было выявлено указанное правонарушение. Задание. По данному нарушению таможенных правил составить следующие процессуальные документы:
Вариант № 3. 01.09.2011 гражданин Ш. ввез на территорию Российской Федерации автомобиль «Ауди» в режиме временного ввоза. В таможенном органе ему было выдано удостоверение временного ввоза сроком до 01.11.2011. По истечении установленного срока автомобиль не был вывезен за пределы таможенной территории Российской Федерации. Задание. По данному нарушению таможенных правил составить следующие процессуальные документы:
РАЗДЕЛ 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов 2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса: При работе с настоящим учебно-методическим комплексом следует обратить внимание на то, что он включает вопросы, обсуждаемые на семинарских занятиях, рекомендуемые нормативно-правовые акты и литературу в соответствии с учебной дисциплиной, практические задания, которые могут решаться как коллективно в рамках семинарских занятий, так и индивидуально студентами, при подготовке к занятиям дома, а на семинарских занятиях ограничиваться лишь их проверкой с обсуждением вариантов решений. В учебно-методическим комплексе приводится перечень тестовых заданий по каждой теме, составленных по положениям действующего таможенного и административного законодательства РФ, которые предполагают их использование преподавателем для проверки уровня знаний студентов (особенно заочной формы обучения). Каждая тема семинарского занятия, включённая в содержание учебно-методического комплекса, начинается с обсуждения теоретических вопросов, т.е. выяснения знания студентами основных понятий и категорий данной учебной дисциплины, полученного ими на лекциях и в ходе самостоятельного изучения курса. Кроме того, в процессе семинарских занятий планируется обсуждение сообщений и докладов студентов. С этой целью в рамках каждой темы, предусмотрены вопросы, призванные сосредоточить внимание студентов на основных проблемах данной темы. Студенты также сами могут предложить тему для своего сообщения. 2. 3. Рекомендации по работе с литературой При изучении курса учебной дисциплины особое внимание следует обратить на литературные источники, приведенные в списке основной литературы, имеющиеся в наличии в библиотеке ВУЗа. Также необходимо отметить, что для данной подотрасли права характерно постоянное изменение нормативных правовых актов, регулирующих отношения, складывающиеся в сфере перемещения товаров и транспортных средств через таможенную границу Российской Федерации, что является причиной быстрого устаревания учебников и учебно-методических пособий. Поэтому необходима работа с законодательством и иными нормативно-правовыми актами в первую очередь! Помощь в этом студенту могут оказать справочные правовые системы «Гарант», «Консультант +», а также библиотечные фонды ВУЗа. К базовым нормативным источникам учебной дисциплины относятся: КоАП РФ, Таможенный кодекс Таможенного союза, Федеральный закон от 27 ноября 2010 № 311-ФЗ « О таможенном регулировании в Российской Федерации». 2.4. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса В разделе 3 настоящего комплекса Вам предложено решить тестовые задания. Специфика решения данных заданий заключается в следующем: 1: для заданий с выбором одного правильного ответа: тестируемым дается следующая инструкция: «Обведите кружком, или напишите номер правильного ответа» 2: для заданий, когда имеются все ответы правильные, но правильные в разной мере: тестируемым предлагается следующая инструкция: « Обведите кружком или напишите номер наиболее правильного ответа» 3: для заданий, в которых необходимо выбрать несколько правильных ответов из числа предложенных: тестируемым предлагается следующая инструкция: « Обведите кружком или напишите номера всех правильных ответов» 4: для заданий с открытой формой: тестируемым предлагается следующая инструкция: «Дополнить» 5: для заданий на установление правильной последовательности: тестируемым предлагается следующая инструкция: «Установить правильную последовательность» 2.5. Советы по подготовке к экзамену (зачету) Проверочное испытание осуществляется в форме экзамена. Вопросы к экзамену по данной дисциплине обновляются и утверждаются на заседании кафедры ежегодно. С базовыми вопросами студент вправе ознакомиться в любой период обучения. Перечень вопросов соответствует учебной программе, которая разрабатывается кафедрой, а затем утверждается на ее заседании. Непосредственно перед сессией вопросы обновляются с учетом произошедших в законодательстве изменений. Обновленный перечень вопросов выдается студентам перед началом экзаменационной сессии. Цель экзамена — проверка и оценка уровня полученных студентом специальных познаний по учебной дисциплине, а также умения логически мыслить, аргументировать избранную научную позицию, реагировать на дополнительные вопросы, ориентироваться в массиве правовых норм, дефиниций и категорий. Оценке подлежит также правильность и грамотность речи студента. Дополнительной целью экзамена является формирование у студентов таких качеств, как организованность, ответственность, принципиальность, самостоятельность. При подготовке студент должен правильно и рационально распланировать свое время, чтобы успеть на качественно высоком уровне подготовиться к ответам по всем вопросам, утвержденным кафедрой. Объемность и массивность нормативно-правового и научного материала не позволяет студентам за время семестра проработать и обсудить с преподавателем на достаточно глубоком уровне весь курс в целом. Большой объем материала, в том числе нормативного, при изучении курса студенты должны освоить самостоятельно. Рекомендуемые для подготовки к экзаменам и зачётам учебники и специальную литературу преподаватели называют студентам еще на первых лекциях. Как правило, это книги центральных издательств, рекомендованные Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки или специальности «Юриспруденция». Студент в целях получения качественных и системных знаний должен начинать подготовку к экзамену задолго до его проведения, лучше с самого начала лекционного курса. Для этого на кафедрах имеются базисные (основные) вопросы. Следует иметь в виду и такую специфическую особенность дисциплины, как наличие специальных терминов и понятий, подлежащих отдельному запоминанию. Ведь, несмотря на то, что многие из этих понятий близки экономическим, они, однако, отличаются от них своей правовой направленностью и содержанием. В связи с этим возникает необходимость запоминания «нового» содержания уже известных студенту терминов, а также изучения большого количества новых достаточно сложных специфических терминов и правовых категорий. Названные особенности и специфические черты данной дисциплины не позволяют получить высокий балл тем студентам, которые пытаются «одолеть» курс лишь за период экзаменационной сессии. Не выручает здесь ни высокий уровень общетеоретической подготовки, ни высокий интеллектуальный уровень студента. Гарантией запоминания и усвоения материала является систематическое (от лекции к лекции, от семинара к семинару) его изучение. РАЗДЕЛ 4. Словарь основных терминов (глоссарий) АКЦИЗ (от лат. accidere - обрезать; фр. - accise; англ. excise, excise-duty) - один из видов косвенного налога на товары или услуги, включаемого в цену или тариф. Выборочный акциз распространяется на определенный круг товаров и услуг массового спроса и предметов роскоши. АНТИДЕМПИНГОВАЯ ПОШЛИНА (англ. antidumpingduty) - дополнительная импортная пошлина, которой облагаются товары, экспортируемые по ценам ниже нормальных цен мирового рынка или внутренних цен импортирующей страны. АНТИДЕМПИНГОВОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО (англ. antidumpinglegislation) - антидемпинговые меры государства по сдерживанию импорта, исходя из национальных экономических интересов. АНТИКОНКУРЕНТНАЯ ПРАКТИКА (англ. anticompetitionpractice) - нарушение компаниями, предприятиями, организациями правил конкуренции; завоевание господствующего положения на рынке, ведущего к ограничению доступа на него другим производителям, диктату цен и других условий коммерческой деятельности. АНТИМОНОПОЛЬНАЯ ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВА - политика данного государства, опирающаяся на антитрестовское законодательство и законодательство о пресечении недобросовестной конкуренции. Направлена на развитие конкуренции, создание условий, препятствующих монополистической деятельности участников рыночных отношений и образованию монополий на рынке. БАГАЖ - вещи (предметы личного пользования), товары и иные предметы, которые пассажир при переезде через таможенную границу берет с собой или сдает для перевозки отдельно от него в порядке и на условиях того вида транспорта, которым он следует. Различают два вида багажа: сопровождаемый багаж, т.е. провозимый пассажиром при себе согласно проездному документу и несопровождаемый багаж, сдаваемый пассажиром по отдельному договору перевозки независимо от того, следует ли этот багаж на том же, транспортном средстве. БЕСПОШЛИННЫЙ ВВОЗ (англ. dutyfreeimpotation, importsinbond) - ввоз на территорию данной страны товаров, ценностей и иных предметов без уплаты таможенных пошлин, налогов, сборов. В отличие от условно-беспошлинного ввоза, освобождение от уплаты таможенных платежей в случае беспошлинного ввоза является безусловным и распространяется на некоторые товары, предметы личного пользования граждан, недорогие подарки в т.ч. пересылаемые в международных почтовых отправлениях и др. Данный режим традиционно устанавливается под предлогом необходимости ввоза в страну товаров, не производимых на ее территории или производимых в недостаточном количественном и качественномассортименте, и с целью активизации национального предпринимательства посредством вовлечения его в условия здоровой конкуренции с иностранными производителями. Право на беспошлинный ввоз предметов официального пользования имеют дипломатические и консульские представительства иностранных государств международные межправительственные организации и представительства государств при этих организациях. Беспошлинный ввоз иностранных товаров допускается и в качестве одной из форм преференциального режима. В Российской Федерации беспошлинный ввоз разрешается лишь в случаях, предусмотренных Таможенным Кодексом РФ. БРАКЕРАЖ (англ. inspection, sorting, bracking) - освидетельствование товара официальным товароведом (бракером) на предмет его качественных характеристик, пригодности к употреблению, соответствия установленному стандарту и условиям договора с целью выявления брака. БЫТОВОЕ ЗОЛОТО - изделия из золота, предназначенные для использования в быту: серьги, кольца, браслеты, часы, запонки и подобные изделия; как правило, не ограничиваются валютным законодательством в валютном обороте данной страны и могут перевозиться без особого на то разрешения через границу, однако в пределах личного пользования. ВАЛИЗА (от фр. valise - чемодан; англ. valise) - почтовый мешок дипломатического (консульского) курьера, пользующийся неприкосновенностью. ВАЛОВОЙ ВНУТРЕННИЙ ПРОДУКТ, ВВП (англ. grossdovesticproduct, GDP) - макроэкономический показатель статистики народного хозяйства, выражающий совокупную стоимость конечной продукции отраслей материального производства и сферы услуг, произведенных на территории данной страны. ВВП, исчисленный по реальным затратам производителей (т.е. без налогов и субсидий), имеет название "валовой внутренний продукт по факторной стоимости". С учетом же итогового сальдо налогов и субсидий показатель ВВП превращается в валовой внутренний продукт по рыночным ценам". Для удобства международных отношений ВВП рассчитывается в американских долларах. Сопоставимость показателей обеспечивается единой методологией национальных счетов, разработанной статистической службой ООН и принятой в большинстве стран мира. ВАЛОВОЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОДУКТ, ВНП (англ. grossnationalproduct, GNP) - макроэкономический показатель статистики народного хозяйства, выражающий совокупную рыночную стоимость конечных товаров и услуг, произведенных национальными субъектами (предприятиями, организациями и частными лицами) за год, независимо от их территориального местоположения. В отличие от валового внутреннего продукта, показатель ВНП включает стоимость потребленных населением товаров и услуг, государственных закупок, капитальных вложений, а также сальдо внешнеэкономических операций за год, включающее сальдоторгового баланса (стоимостную разницу экспорта и импорта товаров и услуг) и сальдо платежного баланса (стоимостную разницу между заграничными платежами и поступлениями по заработной плате, прибылями и др.). В зависимости от знака сальдо ВНП может быть больше или меньше ВВП. ВАЛЮТА (итал. valuta; англ. currency) - 1) денежная единица данной страны (доллар США, российский рубль.венгерский форинт и др.); 2) тип денежной системы (золотая, серебряная, бумажная); 3) денежные знаки иностранных государств. а также кредитные и платежные документы (векселя, чеки и др.) выраженные в иностранных денежных единицах и используемые в международных расчетах (иностранная В.); 4) международная (региональная) денежная расчетная единица и платежное средство (ЭКЮ, СДР). В международной торговле роль основной В. выполняет доллар США, в котором осуществляется большая часть международных расчетов, фиксируются мировые цены многих товаров. К ведущим валютам мира также относятся английский фунт стерлингов, японская иена. ГАРАНТ (англ. guarantor, warrantor) - поручитель; государство, юридическое или физическое лицо, дающее в чем-либо гарантию. Гарант обязан исполнять обязательство за должника только в том случае, если последний не удовлетворяет требований кредитора. ГАРАНТИИ (НАДЕЖНОСТЬ) ТАМОЖЕННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ - такие конструкции помещений, контейнеров, баков или такое состояние багажных мест, при которых невозможно изменить, заменить или заимствовать находящиеся в них грузы, либо, добавить другие грузы без нарушения таможенного обеспечения или повреждения баков, контейнеров, помещений либо упаковки. |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы виктимологии» Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию кафедрой «Уголовно-правовые дисциплины» (протокол №6 от 14. 11. 10г) | | Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов... Выявление и основы расследования административных правонарушений, отнесенных к компетенции таможенных органов |
| Административно-правовые основы административно-политической деятельности... Аннотации к рабочим программам дисциплин по специальности 3800408 «Финансы и кредит» | | Учебно-методический комплекс Правовые основы сми: учебно-методический комплекс./авт сост. М. М. Козлова. – Спб.: Ивэсэп, 2011 |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Правовые основы аудита» Опд. В. Оо сд. Учебно–методический комплекс включает в себя тематический план, содержание курса, вопросы и задания для семинарских... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине Правовые основы библиотечно-информационной... Действовавшая система государственного управления библиотеками, эффективно справлявшаяся с провозглашенными ранее задачами, перестала... |
 | Учебно-методический комплекс по изучению курса «правовые основы деятельности... По изучению курса «правовые основы деятельности государственных и муниципальных служащих» по специальности 030900. 62 | | Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов... Институты административного и таможенного права, регулирующие деятельность таможенных органов |
| Учебно-методический комплекс по спецкурсу «Гражданско-правовые споры в практике мировых судей» Учебно-методический комплекс разработан старшим преподавателем кафедры «Гражданско-правовые дисциплины» иубиП: Морозовой Натальей... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине Правовые основы физкультуры и спорта Происшедшие изменения требуют своего законодательного оформления в различных аспектах в международном, межгосударственном, на уровне... |
| Административно-правовые основы деятельности милиции по предупреждению... Охватывают ту часть деятельности, которая связана с обеспечением правопорядка | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы патопсихологии» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы нейропсихологии» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине основы менеджмента Учебно-методический комплекс «Основы менеджмента» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта... |
| Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы... Правовые основы проведения процедур банкротства: Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы обучения / сост.... | | Учебно-методический комплекс рекомендован кафедрой Уголовно-правовые дисциплины Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... |
