Система образовательных стандартов
Скачать 0.52 Mb.
|
3.4 Построение основной части текстового документа (ПЗ)3.4.1 Текст ПЗ при необходимости разделяют на разделы и подразделы. Разделы, как и подразделы, могут состоять из одного или нескольких пунктов, которые в свою очередь могут состоять из подпунктов. 3.4.2 Разделы и подразделы должны иметь заголовки. Пункты, как правило, заголовков не имеют. Заголовки должны четко и кратко отражать содержание разделов и подразделов. 3.4.3 Разделы (кроме Реферата, Содержания, Введения, Заключения, Списка использованных источников, Приложения) должны иметь порядковые номера в пределах всего текстового документа (ПЗ), обозначенные арабскими цифрами без точки в конце номера и записанные с абзацевого отступа. При выполнении текстового документа рукописным способом или на печатающих устройствах вывода ЭВМ для специальностей группы 1 заголовок раздела записывается чертежным шрифтом №7. Заголовки подразделов записывают шрифтом основного текста. Подчеркивания, переносы слов и точки в конце заголовков недопустимы. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. 3.4.4 Нумерованные заголовки разделов пишутся с абзацевого отступа прописными буквами. Не нумированные заголовки (Реферат, Содержание, Введение, Заключение, Список использованных источников, Приложение) пишутся прописными буквами симметрично относительно текста отдельной строкой. Заголовки подразделов и пунктов пишутся с абзацевого отступа строчными буквами, начиная с прописной буквы. Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номера раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела точка не ставится. Если раздел или подраздел состоит из одного пункта, он также нумеруется. Недопустимо написание заголовка в конце листа, а последующего текста - на следующем листе. Целесообразно, чтобы под заголовком было написано не менее трех строк. Пункты, при необходимости, могут быть разбиты на подпункты, которые должны иметь порядковую нумерацию в пределах каждого пункта, например: 4.2.1.1, 4.2.1.2, 4.2.1.3 и т.д. Внутри пунктов или подпунктов могут быть приведены перечисления. Перед каждой позицией перечисления следует ставить дефис или строчную букву со скобкой. Для дальнейшей детализации перечислений необходимо использовать арабские цифры со скобкой, а запись производится с абзацевого отступа, как показано в примере: Пример а) ___________________ б) ___________________
в) ___________________ 3.4.5 Расстояние между заголовками раздела и подраздела должно быть равным двум межстрочным интервалам, при выполнении рукописным способом - 8 мм. Расстояние между заголовком и текстом при выполнении ПЗ машинописным способом и на устройствах вывода ЭВМ должно быть равно 3-м межстрочным интервалам, при выполнении рукописным способом - 15 мм, пример приведен в п.А.1.1 приложения А. 3.5 Изложение текста текстового документа (ПЗ)3.5.1 Текст ПЗ должен быть кратким, четким и не допускать различных толкований. Расстояние между строками рукописного документа – 8 мм, текстового документа, выполняемого машинописным способом – двойной интервал пишущей машинки, при наборе в редакторе WORD полуторный интервал редактора 1,42). При изложении обязательных требований в тексте должны применяться слова "должен", "следует", "необходимо", "требуется", "чтобы", "разрешается только", "не допускается", "запрещается", "не следует". При изложении других положений следует применять слова "могут быть", "как правило", "при необходимости", "может быть", "в случае" и т.д. При этом необходимо использовать повествовательную форму изложения текста, например "применяют", "указывают". Опечатки, описки, помарки и графические неточности допускается исправлять аккуратной подчисткой и нанесением на том же месте фрагмента или вписыванием исправленного текста. 3.5.2 В тексте не допускается: - применять обороты разговорной речи, техницизмы, профессионализмы; - применять для одного и того же понятия различные научно-технические термины, близкие по смыслу (синонимы), а также иностранные слова и термины при наличии равнозначных слов и терминов в русском языке; - применять произвольные словообразования; - применять сокращения слов, кроме установленных правилами русской орфографии, соответствующими государственными стандартами, а также данным документом. Перечень допускаемых в тексте сокращений приведен в приложении Ж; - сокращать обозначения единиц физических величин, если они употребляются без цифр, за исключением единиц физических величин в головках и боковиках таблиц и в расшифровках буквенных обозначений, входящих в формулы и рисунки. 3.5.3 В тексте, за исключением формул, таблиц и иллюстраций, не допускается: - применять математический знак () перед отрицательными значениями величин (следует писать слово "минус"); - применять знак "" для обозначения диаметра (следует писать слово "диаметр"). При указании размера или предельных отклонений диаметра на чертежах, помещенных в тексте документа, перед размерным числом следует писать знак ""; - применять без числовых значений математические знаки, например (больше), (меньше), = (равно), (больше или равно), (меньше или равно), (не равно), а также знаки № (номер), % (процент); - применять индексы отраслевых стандартов, технических условий и других документов без регистрационного номера. 3.5.4 В тексте следует применять стандартизованные единицы физических величин в соответствии с ГОСТ 8.417. Наряду с единицами СИ, при необходимости, в скобках указывают единицы ранее применявшихся систем, разрешенных к применению. 3.5.5 В тексте числовые значения величин с обозначением физических величин и единиц счета следует писать цифрами, а числа без обозначения единиц физических величин и единиц счета от единицы до девяти словами. Примеры 1 Провести испытания пяти труб, каждая длиной 5 м. 2 Отобрать пятнадцать труб для испытания на давление. 3.5.6 Если в тексте приводят диапазон числовых значений, выраженных в одной и той же единице физической величины, то ее указывают после последнего числового значения диапазона. Примеры 1 От 1 до 5 мм. 2 От 210 до 100 кг. 3 От плюс 10 до минус 40 0С. 4 От плюс 10 до плюс 40 0С. Недопустимо отделять единицу физической величины от числового значения (переносить их на разные строки или листы), кроме единиц физических величин, помещаемых в таблицах. 3.5.7 Единица физической величины одного и того же параметра в пределах одного документа должна быть постоянной. Если в тексте приводится ряд числовых значений, выраженных в одной и той же единице физической величины, то ее указывают только после последнего числового значения, например 1,50; 1,75; 2,00 м. 3.5.8 Приводя наибольшие или наименьшие значения величин, следует применять словосочетание "должно быть не более (не менее)". Приводя допустимые значения отклонений от указанных норм, требований следует применять словосочетание "не должно быть более (менее)". Например, массовая доля углекислого натрия в технической кальцинированной соде должна быть не менее 99,4 %. 3.5.9 Числовые значения величин в тексте следует указывать со степенью точности, которая необходима для обеспечения требуемых свойств изделия, при этом в ряду величин осуществляется выравнивание числа знаков после запятой. Округление числовых значений величин до первого, второго, третьего и т.д. десятичного знака для различных типоразмеров, марок и т.п. изделий одного наименования должно быть одинаковым. Например, если градация толщины стальной горячекатаной ленты 0,25 мм, то весь ряд толщин ленты должен быть указан с таким же количеством десятичных знаков, например 1,50; 1,75; 2,00 мм. 3.5.10 Дробные числа необходимо приводить в виде десятичных дробей, за исключением размеров в дюймах, которые следует записывать:  ;  (но не  ,  ).При невозможности выразить числовое значение в виде десятичной дроби его допускается записывать в виде простой дроби в одну строчку через косую черту, например, 5/32; (50А-4С)/(40В+20). |
Похожие:
 | 1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Анализ соответствия основных профессиональных образовательных программ требованиям Государственных образовательных стандартов и Федеральных... | | Система образовательных стандартов выпускные квалифицированные работы общие требования Текстовый документ должен включать, в указанной ниже последовательности, следующие структурные элементы |
 | Дипломная работа Рабочая программа по курсу «Система государственного и муниципального управления» составлена на основе требований Государственных... | | Информационное письмо Рабочая программа по курсу «Система государственного и муниципального управления» составлена на основе требований Государственных... |
| Аналитический отчет мкоу сош №2 имени Ж. И. Алфёрова г. Туринска... Поэтапное введение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования | | Статья для участия во II всероссийской научно-практической конференции... Управление процессом внедрения и реализации новых образовательных стандартов в маоу «Кондратовская сош» |
| Программа вступительного испытания Рабочая программа по курсу «Система государственного и муниципального управления» составлена на основе требований Государственных... | | Пояснительная записка Версия 4 от “22” октября 2005 года Архитектура программного обеспечения, электронное государство, стандартизация, профиль стандартов, стандартизованные спецификации,... |
| Система оценки достижений требований учащихся в свете Стандартов фгос оо второго поколения Составлена в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 050718... | | Российской федерации Гос) и Федерального государственного образовательного стандарта (далее Фгос) среднего профессионального образования по специальностям,... |
| Московский государственный институт международных отношений (университет) мид россии Рабочая программа по курсу «Система государственного и муниципального управления» составлена на основе требований Государственных... | | Измерение социальной эффективности принимаемых решений Measuring... Рабочая программа по курсу «Система государственного и муниципального управления» составлена на основе требований Государственных... |
| Программа вступительных испытаний для лиц, поступающих в магистратуру... Рабочая программа по курсу «Система государственного и муниципального управления» составлена на основе требований Государственных... | | 25 октября 2012г. – состоялось пленарное заседание в Малом зале Правительства... Рабочая программа по курсу «Система государственного и муниципального управления» составлена на основе требований Государственных... |
| Экономический механизм управления природопользованием в приморских... Рабочая программа по курсу «Система государственного и муниципального управления» составлена на основе требований Государственных... | | Рабочая программа по литературе в 6 классе составлена на основе программы... Департаментом образовательных программ и стандартов общего образования Министерства образования Российской Федерации в качестве программы... |
