Учебно-научные





НазваниеУчебно-научные
страница4/9
Дата публикации27.10.2014
Размер0.81 Mb.
ТипМетодические указания
100-bal.ru > Право > Методические указания
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Структура рецензии


В содержательной структуре текста рецензии обязательно наличие следующих компонентов (частей):
1 2

Предмет Указывается, что представляет собой рецензируемая ра-

анализа бота: дипломный проект, рацпредложение, статья, дис-

сертация, монография и т.д.; приводятся выходные дан-

ные. Для пишущего рецензию важно уяснить, к какому

жанру относится анализируемый текст, т.к. от этого бу-

дет зависеть его общая оценка и выводы о значимости

работы.

Актуаль- Отмечается важность затрагиваемых в работе вопросов,

ность темы их значение для решения современных проблем в той

или иной области знаний, культуры и т.д.

Краткое Важно уметь осмыслить содержание прочитанного,

содержание соединить его с теми знаниями, которые были получены

ранее, т.к. краткое изложение содержания работы соче-

тается в рецензии с его критическим анализом и оценкой

Оценочная Обычно в начале даётся общая оценка с точки зрения

часть соотвествия рецензируемой работы тем требованиям,

которые предъявляются к тому или иному жанру. Отме-

чаются достоинства: новизна, глубина раскрытия темы,

аргументированность выводов, наличие примеров, ил-

люстраций, схем и т.п., знание литературы по излага-

емой теме, умение анализировать и сопоставлять различ-

ные точки зрения по спорным вопросам, стиль изложе-

ния и т.д., – после чего рецензент переходит к критиче-

ским замечаниям. Выявляются недостатки, недочёты.

Их перечисление не должно превращать рецензию в кри-

тический “разнос”. Предполагается доброжелательное

отношение рецензента к анализируемой работе и её ав-

тору, поэтому все замечания делаются в корректной фор-

ме, возможно, в виде пожеланий и рекомендаций.

Выводы Формулируются с учётом жанра рецензируемой рабо-

ты. Отмечаются значимость работы, её место в ряду уже

существующих по данной проблематике, практическая

ценность, область применения полученных в исследова-

нии результатов и т.д.

Модель типовой рецензии
1 2 3

I. Вводная Общая проб- Одним из наиболее актуальных на-

часть лематика правлений в изучении… является…

рецензии В последнее время появилось множе-

ство публикаций на указанную тему...

К работам, рассматривающим тему…,

относится и статья Иванова И.И. ...

Автор статьи – известный физик

(биолог, филолог, журналист,

правовед)…

II. Общая ха- Тема Статья посвящена теме (проблеме,

рактеристика статьи вопросу)…

статьи Работа представляет собой анализ (об-

зор, обобщение, изложение, описание,

исследование)…

В статье речь идёт (говорится, рас-

сматривается, даётся оценка, анализи-

руется)…

Автор рассматривает (излагает, оста-

навливается, описывает, называет, по-

казывает, освещает, обобщает)… Композиция Сущность проблемы статьи заключа-

статьи ется (сводится к)…

Рассматриваемая статьи состоит из…

частей (глав, разделов).

Рецензируемая работа делится на…

части, начинается с… , заканчивается…

III. Оценка Достоин- К достоинствам работы относятся ар-

работы ства гументация автора, новый (комплекс-

работы ный) подход к решению проблемы,

самостоятельность исследований,

творческий характер, ценные сведе-

ния, экспериментальные положения,

убедительные доказательства

Недостатки Вызывают возражения (сомнения)

работы следующие факты…

Автор не раскрывает содержания,

противоречит, упускает из виду, не

подтверждает выводов фактами, не-

обоснованно утверждает…

В статье содержатся общеизвестные

истины, противоречивые положения,

необоснованные утверждения…

IV. Выводы Оценивая можно утверждать, нельзя не согла-

работу ситься, необходимо сказать, хотелось

в целом... бы подчеркнуть, можно отметить…

Таким в статье убедительно доказано, полу-

образом... чили исчерпывающее освещение…

изложенные в статье вопросы, про-

блемы… представляют интерес не

только для.., но и для…

Приложение 2
Образцы оформления титульнЫХ ЛИСТОВ


Государственное образовательное учреждение высшего образования

«Коми республиканская академия

государственной службы и управления»
Юридический факультет

Контрольная работа

1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Учебно-научные iconУчебно-методическое пособие Глазов 2010 ббк63. 3(2)я73 о-82 Утверждено...
Утверждено на заседании кафедры «Естественно-научные и гуманитарные дисциплины» гиэи (филиала) гоу впо ижгту, протокол №1 от 19....
Учебно-научные icon1. научные традиции и научные революции
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-научные iconОсновные научные направления (научные школы) Литературного института им. А. М. Горького
Помощник заместителя Министра экономического развития Российской Федерации Руководителя Росимущества
Учебно-научные iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Основные научные направления (научные школы) факультета и показатели результативности работы
Учебно-научные iconНаучные основы устойчивого производства винограда Е. А. Егоров, К....
Согласовано: Рекомендовано кафедрой: Учебно-методическое управление ргтэу протокол №
Учебно-научные iconУчебно-методическое пособие для студентов старших курсов Издательство...
Целью данного учебно-методического пособия является обучение студентов старших курсов факультета рл точно понимать и переводить оригинальные...
Учебно-научные iconНа конференцию могут быть представлены оригинальные научные и учебно-методические...
В целях расширения сферы учебно-исследовательской, научно-исследовательской и инновационной деятельности студентов (уирс, нирс)
Учебно-научные iconМетодические рекомендации по дисциплине «Естественно-научные основы сервиса»
Дисциплина «Естественно-научные основы сервиса» включается в Б3 Гуманитарный, социальный и естественно-научный цикл
Учебно-научные iconFamily and
Целью данного учебно-методического пособия является обучение студентов старших курсов факультета рл точно понимать и переводить оригинальные...
Учебно-научные iconУчебно-методическое пособие для работы по программе «Речь». М.: Астрель, 2006-2008. 450 с
Научные направления, реализуемые на кафедре русского языка и методики его преподавания в начальных классах
Учебно-научные iconУчебно-методических трудов профессора кафедры публичной политики...

Учебно-научные iconЛекция профессора Анны Фукс «Диагностика и лечение пульпита временных зубов»
Научные, научно-практические и учебно-методические мероприятия, проведенные мгмсу в период с сентября 2010 года по май 2011 года
Учебно-научные iconОтчетные материалы по гос контракту №02. 740. 11. 0072 в рамках федеральной...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Биохимия молока и мяса» составлен на основе
Учебно-научные iconАнкета Когда Вам нужна конкретная статья (полный текст), какой поисковой...
В рамках «нашей» терминологии это означает, что мы хотим выяснить, как и насколько мирно сочетаются / конкурируют / вытесняются традиционные...
Учебно-научные iconЭссе. Научные открытия начала XXI века Тишенина Ольга, доп квал. «Преподаватель»
Учебно-методический комплекс по «Психологии и педагогике» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-научные iconЗаконы. Физические теории. Качественные задачи по теме «Законы сохранения в механике»
Научные методы познания окружающего мира. Роль эксперимента и теории в процессе познания. Научные гипотезы. Физические законы. Физические...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск