Основные результаты деятельности системы образования городского округа «город калининград». Приоритетные направления развития на 2013-2014 учебный год

Скачать 2.24 Mb.

Название	Основные результаты деятельности системы образования городского округа «город калининград». Приоритетные направления развития на 2013-2014 учебный год
страница	3/17
Дата публикации	29.10.2014
Размер	2.24 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Право > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 17

*Учреждения молодежной сферы и спорта (17 спортивных школ, Дворец спорта для детей и юношества «Юность», объединения подростковых клубов «Ленинградское», «Московское», «Центральное», молодежный культурно-досуговый центр «Золотой Осьминог», молодежный центр развития альтернативных видов спорта и субкультур «Райдер плюс») изменили свою подведомственность.
В целях повышения эффективности функционирования образовательных учреждений в новых социально-экономических и демографических условиях, использования имеющихся ресурсов, обеспечения необходимого качества предоставляемых услуг, в рамках оптимизации сети учреждений, подведомственных комитету по образованию, в течение 2012-2013 учебного года были реорганизованы:

– детский сад № 134 путем присоединения к нему детского сада № 28;

– детский сад № 27 путем присоединения к нему детского сада № 13;

– детский сад № 22 путем присоединения к нему детского сада № 18.

В соответствии с соглашением между Министерством обороны РФ и администрацией городского округа «Город Калининград» в муниципальную собственность передано имущество 6 ведомственных детских садов. На базе 4 переданных учреждений в декабре 2012 года созданы муниципальные автономные дошкольные учреждения №№ 8, 88, 109, 123.

Таким образом, сформированная в городе сеть учреждений различных типов и видов направлена на обеспечение доступности и высокого качества образования и представляет широкий спектр возможностей для развития способностей и талантов молодых калининградцев.

В 2012-2013 учебном году функционировали 164 учреждения образования:

- 90 дошкольных образовательных учреждений;

- 52 общеобразовательных учреждения;

- 9 учреждений дополнительного образования детей;

- 7 загородных центров отдыха и оздоровления детей и подростков;

- 3 учреждения сиротского типа;

- 1 межшкольный учебный комбинат;

- центр социально-трудовой адаптации и профориентации «МОСТ»;

- муниципальное автономное учреждение города Калининграда «Учебно-методический образовательный центр».

В июле 2013 года в активно развивающемся Северном жилом районе города открыто новое здание гимназии № 40 на 1 500 мест, которое представляет собой современный образовательный комплекс, включающий 90 учебных кабинетов, медиахолдинг, 2 спортивных зала, тренажерный и хореографический залы, 2 бассейна, спортивный стадион. $c:\users\малевицкая\desktop\img8258.jpg$ $c:\users\малевицкая\desktop\img8232.jpg$

Продолжается оптимизация сети образовательных учреждений. В настоящее время осуществляется реорганизация школы № 28 путем присоединения к ней детского сада № 32, детского сада № 16 путем присоединения к нему детского сада № 35, детского сада № 11 путем присоединения к нему детского сада № 17, детского сада № 6 путем присоединения к нему детского сада № 21, детского дома № 1 путем присоединения к нему детского дома «Янтарик». $c:\users\малевицкая\desktop\img8330.jpg$

Деятельность муниципальной системы образования направлена на достижение стратегической цели – повышение качества и доступности предоставляемых образовательных услуг населению города за счет эффективного использования материально-технических, кадровых, финансовых и управленческих ресурсов.

В муниципальной системе образования работает 4 904 педагогических работника, из них в общеобразовательных учреждениях – 2 872, в дошкольных – 1 420, в учреждениях дополнительного образования детей – 612.

Относительно стабильной на протяжении последних трех лет остается возрастная структура педагогического состава: значительную часть (42%) составляют педагоги в возрасте 41-55 лет, в пределах 26% – число работающих пенсионеров. Наблюдается незначительное увеличение числа педагогов в возрасте до 30 лет (13%).

Более половины (56,4 %) кадрового состава составляют специалисты, стаж работы которых превышает 20 лет. Положительным эффектом повышения социального статуса педагогов, престижа педагогической профессии стало привлечение в сферу образования молодых специалистов, количество которых, по сравнению с прошлым годом, увеличилось на 14,5% и составило 173 человека.

В 2012 году прошли аттестацию в соответствии с новыми требованиями более 20% педагогических и руководящих работников. Количество аттестованных педагогов на соответствующие квалификационные категории или на соответствие занимаемой должности составило 74,3%. Необходимо отметить, что в последние годы наметилась тенденция к уменьшению педагогов, имеющих высшую квалификационную категорию, что связано с изменением процедуры аттестации.

Достижения педагогов в различных областях обучения, воспитания, раскрытия талантов молодых калининградцев отмечены отраслевыми и государственными наградами. Почетное звание «Заслуженный учитель РФ» имеют 251 руководящих и педагогических работников, 7 – медаль ордена «За заслуги перед Отечеством» 2 степени, 1 588 – награждены Почетной Грамотой Министерства образования и науки РФ, 1 302 – удостоены звания «Почетный работник общего образования Российской Федерации», благодарности Министерства образования и науки Российской Федерации имеют 4 педагога, 1 педагог имеет звание «Народный учитель Российской Федерации» (Белошапская Кира Александровна, учитель физики гимназии № 32).

Педагог – ключевая фигура реформирования образования. В стремительно меняющемся открытом мире главным профессиональным качеством, которое педагог должен постоянно демонстрировать своим ученикам, становится умение учиться. Готовность к переменам, мобильность, способность к нестандартным трудовым действиям, ответственность и самостоятельность в принятии решений – все эти характеристики деятельности успешного профессионала в полной мере относятся и к педагогу. Обретение этих ценных качеств невозможно без расширения пространства педагогического творчества. $c:\users\малевицкая\desktop\фото\ychitely10.jpg$

Повышение профессиональной компетентности педагогических работников города организовано через систему активных форм работы: семинары, педагогические мастерские, мастер-классы, профессиональные конкурсы, марафоны, консультации и др. В 2012-2013 учебном году повышение квалификации носило модульный и персонифицированный характер, что позволило оптимизировать численность участников методических мероприятий и индивидуализировать работу.

МАУ Методическим центром в течение учебного года были проведены семинары, педагогические мастерские и марафоны, мастер-классы по актуальным вопросам развития образования, в работе которых приняли участие более 75% педагогических работников учреждений образования всех типов и видов.

В условиях модернизации образования, в целях обеспечения его нового качества и эффективности, особую актуальность приобретает задача совершенствования профессионализма педагогических кадров. Решение данных вопросов предусматривает необходимость проведения мероприятий, способствующих повышению компетентности педагогических и руководящих работников, повышению их социального статуса.

В декабре 2012 года для руководителей образовательных учреждений комитетом по образованию был организован авторский семинар Феклина С.И., кандидата юридических наук, эксперта Рособрнадзора России, директора центра нормативного правового обеспечения образования ФГАОУ Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, на котором рассматривались вопросы правового регулирования в сфере образования.

В 2012-2013 учебном году продолжилась работа по подготовке учителей к внедрению федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения по следующим направлениям: описание: копия hpnx1613

модернизация школьного образования;
организация исследовательской деятельности педагогов и школьников для реализации идей ФГОС ООО;
совершенствование работы с одарёнными детьми;
совершенствование деятельности методических объединений в условиях перехода на ФГОС ООО;

повышение квалификации педагогов через «обучение действием», применение элементов современных педагогических технологий;
инновационные формы организации учебной и внеурочной деятельности обучающихся;
повышение качества подготовки и проведения итоговой аттестации обучающихся.

В течение учебного года различными формами повышения профессионального мастерства было охвачено более 652 работников дошкольных образовательных учреждений, что составляет 38 % от общего количества педагогов ДОУ города Калининграда.

Одной из форм совершенствования педагогического мастерства являются конкурсы, которые направлены на повышение социального статуса работников образования, стимулирование их творчества, выявление и распространение образцов инновационной педагогической деятельности, формирование нового педагогического мышления. $c:\users\малевицкая\desktop\конкурсы\учителя\учитель года\цитоис\dsc03044.jpg$

Более 300 педагогических работников приняли участие в конкурсах «Учитель года», «Специалист года», «Сердце отдаю детям», «Самый классный классный», «Самый лучший вожатый», организованных комитетом по образованию.

Итоги профессиональных конкурсов в 2012-2013 учебном году

«Учитель года»	Муниципальный этап: приняли участие в конкурсе 26 педагогов общеобразовательных учреждений Победитель: Остроухова Т.Ю., учитель биологии лицея № 17 Лауреаты: Калиниченко А.В., учитель начальных классов лицея № 49, и Прядухин Д.В., учитель биологии школы № 21 Региональный этап: Лауреаты: Калиниченко А.В., учитель начальных классов лицея № 49, и Остроухова Т.Ю., учитель биологии лицея № 17
«Сердце отдаю детям»	Муниципальный этап: приняли участие 17 педагогов учреждений общего и дополнительного образования детей Победитель: Падина Ю.Н., Дом детского творчества «Родник» Лауреаты: в номинации «Художественная» Мочалова Е.Э., школа № 31; в номинации «Техническое творчество» Филистеев В.В., Центр творческого развития и гуманитарного образования «Информационные технологии» в номинации «Эколого-биологическая, туристско-краеведческая» Гусарова О.Н., школа № 48 в номинации «Изобразительное, декоративно-прикладное искусство» Онорина О.С., Центр творческого развития и гуманитарного образования «Информационные технологии»
«Специалист года»	Муниципальный этап: приняли участие в конкурсе 28 специалистов учреждений дошкольного и общего образования (педагоги-психологи, учителя-дефектологи, учителя-логопеды, социальные педагоги) Победитель: Осетинский К.И., психолог школы № 31 Победители в номинациях: Конончук О.Ю., психолог детского сада № 47, и Глебова И.Н., учитель-дефектолог детского сада № 70
«Самый классный классный»	Муниципальный этап: приняли участие в конкурсе классные руководители 23 общеобразовательных учреждений Победитель: Сорокина Е.А., гимназия № 32 Лауреаты: Мулкахайнен Я.А., лицей № 49, и Березкина Е.Е., школа № 56
«Самый лучший вожатый»	Победитель: Левошук Юрий, центр отдыха и поддержки молодежных инициатив «Огонёк» Лауреаты: Волкова Маргарита, детский спортивный центр отдыха и оздоровления детей и подростков «Юность», Якунина Елена, детский спортивный центр отдыха и оздоровления детей и подростков им. В. Терешковой, Бровков Александр, детский центр отдыха и оздоровления детей и подростков им. А. Гайдара, Беликова Валентина, центр отдыха и поддержки молодежных инициатив «Огонёк»

Педагоги города являются активными участниками предметных олимпиад, организатором которых выступает Калининградский областной институт развития образования. В этом учебном году из 12 победителей и призеров олимпиад 7 – учителя школ города Калининграда.

– по английскому языку: II место – Суховеркова Елена Владимировна (школа № 11), III место – Жетерова Анна Александровна (школа № 28);

– по истории: I место – Игнатова Елена Анатольевна (школа № 3), III место – Нубиан Светлана Викторовна (лицей № 18);

– по биологии: I место – Литвинова Елена Олеговна (ШИЛИ), III место – Остроухова Татьяна Юрьевна (лицей № 17);

– начальные классы: II место – Буркова Наталья Николаевна (школа № 21).

В конкурсном отборе на получение денежного поощрения лучшими учителями и педагогическими работниками в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» в 2013 году приняли участие 59 педагогов общего, дошкольного и дополнительного образования. Победителем на федеральном уровне (200,0 тыс. руб.) стала Труфанова Елена Анатольевна, учитель математики школы-интерната лицея-интерната, 15 педагогов – на региональном уровне (по 50,0 тыс. руб.) из ОУ №№ 3, 6, 7, 17(2), 18, 23(2), 25, 28, 29, 32, 49, ДОУ №№ 26, 136.

Отрасль «Образование» в городе является приоритетным направлением развития и обеспечения социальной стабильности. В 2013 году финансирование учреждений образования запланировано в объеме 4,6 млрд. руб.

Все учреждения образования являются получателями бюджетных средств и осуществляют образовательную и финансово-хозяйственную деятельность самостоятельно на основе муниципального задания.

Общеобразовательные учреждения получают средства областного бюджета на учебные расходы, оплату труда работников и начисления на оплату труда в виде субвенций, на основании установленного на региональном уровне норматива расходов, который с декабря 2012 года на одного ученика составляет 29 028 руб. (26 748 руб. на оплату труда и начисления на оплату труда, 2 280 руб. – на учебные расходы).

Объем средств областного бюджета, направленный на финансирование школ, в 2012 году составил 1 435,7 млн. руб., за семь месяцев 2013 года – 1 077,8 млн. руб. или 67,3% от годового плана.

Учреждения дошкольного и дополнительного образования финансируются за счет средств местного бюджета. В рамках муниципального задания учреждениям дополнительного образования детей в 2013 году предусмотрено 157,4 млн. руб., дошкольного – 1 942,1 млн. руб. по итогам семи месяцев расход составил 82,8 млн. руб. и 801,1 млн. руб. соответственно. Кроме того, дополнительно выделены средства из областного бюджета на повышение средней заработной платы работников дошкольного образования в размере 715,2 тыс. руб. и дополнительного образования – 24,9 тыс. руб.

В целях реализации Указа Президента РФ от 07.05.2012 № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» в городе ведется работа по поэтапному повышению заработной платы педагогических работников муниципальных общеобразовательных и дошкольных образовательных учреждений. Средняя заработная плата педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений за 7 месяцев 2013 года составила 20,4 тыс. руб., педагогических работников общеобразовательных учреждений – 26,3 тыс. руб., учителей – 27,3 тыс. руб.

С целью создания условий и инновационных механизмов развития муниципальной системы образования, обеспечения безопасного функционирования учреждений образования, сохранения и укрепления здоровья участников образовательного процесса, привлечения софинансирования из федерального и регионального бюджетов комитетом по образованию разработаны и реализуются 3 целевых программы:

долгосрочная целевая программа «Развитие системы образования Калининграда» с объемом финансирования на 2013 год 458,2 млн. руб.;
долгосрочная целевая программа «Обеспечение доступности дошкольного образования в городе Калининграде» с объемом финансирования на 2013 год 1 811,6 млн. руб.;
ведомственная целевая программа «Обеспечение пожарной безопасности и санитарно-гигиенических требований в муниципальных учреждениях образования и молодежной сферы Калининграда» с объемом финансирования на 2013 год 308,3 млн. руб.

В целом на развитие системы образования в рамках реализации программ в 2012 году направлено 1 318,5 млн. руб., в 2013 году запланировано – 2 578,1 млн. руб., включая объекты капитального строительства. $c:\users\малевицкая\desktop\о подготовке к новому году\04-08-2013_21-42-34 (1)\02082013054.jpg$

Создание комфортных и безопасных условий для получения доступного и качественного образования является приоритетным в деятельности муниципальной системы образования.

На проведение ремонтных работ, совершенствование материально-технической базы образовательных учреждений и подготовку их к новому учебному году запланировано 433,1 млн. руб. из городского бюджета:

– 272,3 млн. руб. (школы – 137,9 млн. руб., д/с – 133,4 млн. руб., ДЮЦ – 0,9 млн. руб.) в рамках ведомственной целевой программы «Обеспечение пожарной безопасности и санитарно-гигиенических требований в муниципальных учреждениях образования и молодежной сферы Калининграда», в том числе на подготовку к работе в осенне-зимний период – 49,8 млн. руб.;

– 89,0 млн. руб. на совершенствование материально-технической базы учреждений образования в рамках долгосрочной целевой программы «Развитие системы образования Калининграда»;

– 71,8 млн. руб. на мероприятия по выносу котельных из зданий школ детских садов и учреждений дополнительного образования детей в рамках среднесрочной адресной инвестиционной программы на 2013-2015 годы.

Кроме того, по ходатайству депутатов Калининградской областной Думы дополнительно выделено 22,4 млн. руб. из областного бюджета 10 образовательным учреждениям на утепление фасадов, капитальный ремонт и утепление кровель, ремонт помещений, совершенствование спортивной инфраструктуры и приобретение оборудования. $c:\users\малевицкая\desktop\о подготовке к новому году\фото сады\д с 107\dscf2019.jpg$

В 2013 году на устранение предписаний Роспотребнадзора направлено 157,2 млн. руб., предписаний Госпожнадзора – 49,9 млн. руб.

К началу нового учебного года отремонтированы:

– пути эвакуации с применением пожаробезопасных материалов в общеобразовательных учреждениях №№ 1, 2, 3, 6, 7, 9, 10, 12, 13, 14, 17, 19, 21, 22, 25, 26, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 35, 36, 38, 39, 43, 44, 45, 48, 50, ГЦО, дошкольных учреждениях №№ 9, 11, 16,31, 53, 70, 79, 86, 90, 107, 113, 130, ГДТДиМ, ДДТ «Родник» и межшкольном учебном комбинате;

– ремонт системы противопожарного водоснабжения в школах № 4, 11 и детских садах №№ 10, 119, 124; $c:\users\малевицкая\appdata\local\microsoft\windows\temporary internet files\content.word\дс 90 (2).jpg$

– ремонт и монтаж запасных выходов в школах №№ 3, 5, 8, 15, 36, детских садах №№ 4, 14, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 34, 43, 46, 50, 53, 55, 76, 83, 95, 98, 101, 111, 114, 121, 124, 127, 128, 130, 133, 134, ДДТ «Родник», ДЮЦ «Московский», загородных оздоровительных центрах «Олимп» и «Огонек»;

– монтаж противодымных дверей и перегородок в детских садах №№ 6, 21, 40, 42, 43, 71, 90, 105, 111, 133, школах №№ 9, 12, 14, 24, 38, 41, 48, 50 и лицее № 23.

На проведение мероприятий по противопожарной безопасности в дошкольных учреждениях №№ 8, 88, 109, 123, переданных в муниципальную собственность от Министерства обороны РФ, выделено 12,89 млн. руб. из областного бюджета.

С целью соблюдения санитарно-гигиенических требований к организации образовательного процесса в учреждениях образования за счет средств муниципального бюджета осуществлен ремонт:

– музыкальных и спортивных залов в детских садах №№ 71, 94, 98, 110, 111;

– актовых и спортивных залов в лицеях №№ 18, 23 и школах №№ 2, 10, 13, 24, 26, 33, 38, 41, 45, 50;

– прачечных в детских садах №№ 16, 26, 30, 49, 51, 52, 64, 113, 114, 122, 131;

– раздевалок в детских садах №№ 9, 24, 31, 49 и школах №№ 16, 19;

– пищеблоков (в т. ч. вентиляции) в дошкольных учреждениях №№ 5, 22, 31, 43, 54, 77, 90, 111, 134;

– санузлов в 22 учреждениях.

Проведены мероприятия по благоустройству территорий учреждений образования: $c:\users\малевицкая\desktop\о подготовке к новому году\сош 24 актовый зал санузел\dsc_0137.jpg$

– заменено и отремонтировано асфальтовое покрытие в детских садах №№ 22, 23, 40, 87, 100, 116 и школе № 11, №№ 18, 23;

– установлены и отремонтированы прогулочные веранды в детских садах №№ 6, 24, 31, 55, 70, 76, 95, 99, 134;

– обустроены игровые и спортивные площадки в детских садах №№ 46, 55, 73, 78, 98, лицее № 17, школах №№ 14, 16, 19, 56.

На подготовку образовательных учреждений к работе в осенне-зимний период 49,8 млн. руб. выделено из средств городского бюджета и 2, 25 млн. руб. – из областного бюджета:

– на ремонт кровель (ОУ №№ 2, 3, 9, 14, 19, 29, 35, 38,44, 45, 46, 48, 49, ДОУ №№ 4, 5, 16, 17, 20, 36, 53, 54, 88, 98, 102, 105, 107, 109, 113, 114, 115, 123, 127, 134); $c:\users\bd63~1\appdata\local\temp\rar.950\img_0004.jpg$

– утепление и ремонт фасадов зданий (ОУ №№ 15, 19, 33, 48, 49, ДОУ №№ 5, 21, 36, 43, 45, 46, 68, 70, 76, 90, 136);

– замену оконных и дверных блоков

в 28 учреждениях.

Впервые в этом году мероприятия по обеспечению антитеррористической безопасности объединены в отдельный раздел ведомственной целевой программы «Обеспечение пожарной безопасности и санитарно-гигиенических требований в муниципальных учреждениях образования и молодежной сферы Калининграда» с общим объемом финансирования 16,6 млн. руб. В школах №№ 9, 11, 12, 14, 21, 28, 29, 33, 48, 72 и детских садах №№ 32, 34, 37, 45, 50, 78, 95, 107, 111, 116, 119, 133 выполнены работы по замене и устройству ограждений. К началу учебного года в общеобразовательных учреждениях №№ 2, 3, 4, 5, 11, 14, 15, 17, 22, 23, 25, 28, 30, 31, 32, 33, 35, 36, 39, 43, 45, 46, 50, 53 будет установлена охранная сигнализация. $c:\users\малевицкая\desktop\спорт площадка\спорт площадка 240.jpg$ $c:\users\малевицкая\desktop\о подготовке к новому году\фото ремонт 2013\ограждения\дс 133 (1).jpg$ $c:\users\малевицкая\desktop\вцп пожар и сэс\оперативные совещания\оперативное 06.08.2013 ремонт работы\фото для презентации\фото ремонт 2013\ограждения\шк 14 (1).jpg$

В муниципальной системе образования продолжается плановая работа по выносу котельных из зданий школ, детских садов и учреждений дополнительного образования детей. Встроенные котельные имеют 14 учреждений. В соответствии со среднесрочной (3 года) адресной инвестиционной программой на 2013-2015 годы в текущем году:

– проведены работы по подключению к центральному источнику теплоснабжения в детских садах №№ 46, 78 и школе № 19;

– ведется строительство теплогенераторной и реконструкция системы теплоснабжения Дома детского творчества «Родник», МАУ Методического центра;

– запланировано строительство котельных в детских садах №№ 2, 79.

В 2013 году в рамках долгосрочной целевой программы «Развитие системы образования Калининграда» предусмотрено финансирование объектов капитального строительства:

– строительство общеобразовательной школы на 1500 мест в Северном жилом районе;

– строительство футбольного поля и спортивных площадок для игровых видов по пр. Мира, 134;

– разработка проектной и рабочей документации по строительству школы на 1500 мест в Восточном жилом районе;

http://www.klgd.ru/press/news/12_07_2.jpg

– корректировка проектной и рабочей документации по строительству комплексного спортивного зала по пр. Мира, 134;

– разработка проектной и рабочей документации по строительству общеобразовательной школы на 825 учащихся по ул. Артиллерийской-Серова;

– строительство детско-спортивной площадки по ул. Бронницкой.

Общая стоимость объектов капитального строительства составляет 341,7 млн. руб. консолидированного бюджета (федеральный бюджет – 224,3 млн. руб., областной – 9,6 млн. руб., городской – 107,8 млн. руб.).

В соответствии с Указом Президента РФ от 7 мая 2012 года «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» к 2016 году необходимо обеспечить стопроцентную доступность дошкольного образования для детей в возрасте от трех до семи лет, предусмотрев при этом расширение форм и способов получения дошкольного образования, в том числе в частных дошкольных учреждениях.

Для решения задачи ликвидации очередности администрацией города разработана и реализуется (постановление администрации городского округа «Город Калининград» от 25.09.2012 № 1844 (в редакции постановления от 03.07.2013 № 952) долгосрочная целевая программа «Обеспечение доступности дошкольного образования в городе Калининграде» (далее – Программа) с общим объемом финансирования 7,6 млрд. руб. из федерального, регионального и местного бюджетов (федеральный – 5,6 млрд. руб., региональный – 0,77 млрд. руб., местный – 1,23 млрд. руб.). рисунок1

Программа включает комплекс мероприятий, который позволит максимально обеспечить услугой дошкольного образования детей в возрасте от 3 до 7 лет к 2016 году, по двум основным направлениям:

– развитие государственно-муниципальной системы дошкольного образования (строительство новых типовых детских садов, реорганизации образовательных учреждений, целевого использования существующих зданий и их реконструкции, увеличения количества групп в действующих детских садах и открытие групп предшкольной подготовки в общеобразовательных школах);

– использование возможностей негосударственного сектора дошкольного образования (проведение открытых конкурсов по закупке услуги дошкольного образования и заключение концессионных соглашений с негосударственными образовательными учреждениями). рисунок22

В период 2013-2017 годов в городе запланировано строительство 18 новых детских садов, в том числе 3 учреждений типа «начальная школа-детский сад» на улицах Октябрьской, Лужской-Магнитогорской и Маршала Борзова, и реконструкция зданий детских садов №№ 2, 100 и начальной школы - детского сада № 28.

При решении задач доступности образования особое внимание уделяется детям с ограниченными возможностями здоровья. В состав участников государственной программы Российской Федерации «Доступная среда» на 2011-2015 годы в 2013 году включены школы №№ 28, 36, 44. В учреждениях проводятся работы по реконструкции крылец, устройству пандусов, подъемных платформ, ремонту туалетных помещений (расширение дверных проемов, оборудование мест подхода к умывальникам), приобретение оборудования для организации инклюзивного обучения и др. Финансирование мероприятий по созданию безбарьерной среды в объеме 5,96 млн. руб. осуществляется из средств федерального, областного и городского бюджетов.

Кардинальное обновление школьной инфраструктуры проведено в 2012 году в рамках реализации комплекса мер по модернизации системы общего образования, на что было направлено 126 139,0 тыс. руб. из средств федерального бюджета, 19 000,0 тыс. руб. – из регионального бюджета, 23 034,235 тыс. руб. – из городского бюджета.

За счет средств федерального бюджета отремонтированы столовые и пищеблоки в 14 школах (ОУ №№ 6, 11, 18, 22, 24, 25, 26, 29, 30, 33, 35, 36, 39, 46), спортивные залы – в 8 общеобразовательных учреждениях (ОУ №№ 7, 19, 32, 33, 39, 44, 45, 50), учебные кабинеты – в 23 школах (ОУ №№ 3, 4, 9, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 21, 23, 24, 25, 27, 28, 33, 35, 41, 43, 47, 48, 49, 53). На эти цели направлено 31,3 млн. руб.

На приобретение цифровых лабораторий, виртуально-наглядных моделей, робототехники, метеостанций, оборудования для лингафонных кабинетов и другой современной техники школы израсходовали 39,5 млн. рублей.

В рамках проекта на базе 3-х учреждений города (гимназия № 32, лицей № 18, школа-интернат лицей-интернат) организованы школы дистанционного обучения. Работа этих школ позволит организовать проведение он-лайн конференций между образовательными учреждениями города, области и страны, виртуальных экскурсий, дать базовый курс школьной программы для учащихся, не имеющих возможности посещать школу.

В столовые и пищеблоки 13 школ (№№ 6, 8, 11, 18, 22, 24, 26, 29, 30, 33, 35, 36, 39) поставлено современное оборудование: холодильные камеры различного назначения, электроплиты, пароконвектоматы, протирочные машины, овощерезки, посудомоечные машины и др. более чем на 7,0 млн. рублей.

На приобретение спортивного оборудования и инвентаря (стенки гимнастические, брусья гимнастические, щиты баскетбольные, канат для лазания и др.) направлены средства школами №№ 3, 7, 12, 14, 17, 19, 29, 39, 44, 45, 50, 56 (4,3 млн. руб.).

Средства областного бюджета (19,0 млн. руб.) были израсходованы в 14 учреждениях на повышение квалификации руководителей и учителей (700,0 тыс. руб.), в 45 учреждениях на приобретение компьютерного (4 189,8 тыс. руб.), в 8 учреждениях – учебно-лабораторного (500,0 тыс. руб.) и в 21 учреждении – учебно-производственного оборудования (6 260,3 тыс. руб.). Все школы закупили учебники и учебно-наглядные пособия для учащихся 1-2 классов (7 349,9 тыс. руб.).

На софинансирование мероприятий комплекса мер направлено 23 034,235 тыс. руб. в рамках ведомственной целевой программы «Обеспечение пожарной безопасности и санитарно-гигиенических требований в муниципальных учреждениях образования и молодежной сферы Калининграда». $c:\users\малевицкая\desktop\фото\i (1).jpg$

В 2013 году основные направления реализации комплекса мер определены на уровне региона с учетом основных приоритетов государственной образовательной политики, отраженных в Указе Президента РФ от 07.05.2012 № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» и в Плане мероприятий («дорожная карта») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки» (утвержден распоряжением Правительства РФ 30 декабря 2012 г. № 2620-р):

Создание сети опорных школ по физико-математическому и лингвистическому направлениям.
Пополнение фондов школьных библиотек.
Приобретение оборудования по обеспечению подготовки основам военной службы и реализации федерального государственного образовательного стандарта по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» (школа № 28); $c:\users\малевицкая\appdata\local\microsoft\windows\temporary internet files\content.word\foto-lingvo_3.jpg$
Проведение капитального ремонта спортивного стадиона лицея № 17.

Опорными школами по физико-математическому и лингвистическому направлениям по результатам конкурсного отбора определены 11 общеобразовательных учреждений города, 6 из них – по двум направлениям (физико-математическое направление – ОУ №№ 18, 22, 23, 31, 32, 33, 40, ШИЛИ; лингвистическое направление – ОУ №№ 7, 22, 23, 31, 32, 33, 35, 49, ШИЛИ).

На приобретение оборудования для организации образовательного процесса в опорных школах и реализации стандарта по ОБЖ будет направлено 26,6 млн. руб.

На приобретение учебников, соответствующих требованиям ФГОС, для учащихся 3-х классов всех школ города, а также учебников для профильных классов опорных школ выделено 7,9 млн. руб., на капитальный ремонт спортивного стадиона лицея № 17 – 8,5 млн. руб.

В целом на реализацию комплекса мер по модернизации системы общего образования в 2013 году запланировано более 43,0 млн. руб. (федеральный бюджет – 38,6 млн. руб., областной бюджет – 4,4 млн. руб.).

В мае 2013 года Калининград стал победителем регионального конкурсного отбора муниципальных образований в рамках распространения инновационных моделей развития техносферы деятельности учреждений дополнительного образования детей, направленных на развитие научно-технической и учебно-исследовательской деятельности обучающихся. На реализацию проекта из областного бюджета выделен 1,0 млн. руб., который будет направлен на приобретение современного оборудования для организации работы лабораторий творческого проектирования (судомоделирование, авиамоделирование, ракетомоделирование, автомеханика, радиоэлектроника, приборостроение), программирования и робототехники, мультимедийных средств и астрономических исследований (компьютерная графика, фотограмметрия, 3D моделирование, астрономия, астрофотография) Дома детского творчества «Родник».

Для привлечения дополнительных финансовых средств учреждения, подведомственные комитету по образованию, в 2012-2013 учебном году принимали активное участие в региональных конкурсах и проектах. $c:\users\малевицкая\appdata\local\microsoft\windows\temporary internet files\content.word\лаборатория технического проектирования_01.jpg$ $c:\users\малевицкая\appdata\local\microsoft\windows\temporary internet files\content.word\робототехника и програмирование1_01.jpg$

Победителями конкурсных отборов в 2013 году стали 11 образовательных учреждений и 2 загородных оздоровительных центра, которые получат дополнительное финансирование в размере от 50,0 до 2 500,0 тыс. руб.:

«СУПЕРШИК» - гимназия № 32, школы №№ 28, 36 (2 500,0 тыс. руб.);
конкурсный отбор общеобразовательных учреждений «Выявление и распространение лучших моделей государственно-общественного управления образованием» – гимназия № 40 (100,0 тыс. руб.);
конкурсный отбор дошкольных образовательных учреждений среди муниципальных образований «Выявление, поддержка и распространение успешных моделей образовательных систем, обеспечивающих современное качество дошкольного образования» - детский сад № 136 (200,0 тыс. руб.);
конкурс среди учреждений, реализующих индивидуальные программы развития здоровья – школа-интернат лицей-интернат, школы №№ 6, 25 (по 175,0 тыс. руб.);
конкурсный отбор общеобразовательных учреждений «Выявление, поддержка и распространение успешных моделей развития творческой среды в образовательных учреждениях для выявления одаренных детей» – школа-интернат лицей-интернат (200,0 тыс. руб.);
конкурсный отбор проектов (программ) по организации воспитательной работы в загородных стационарных детских оздоровительных лагерях – детский спортивный центр «Олимп» (250,0 тыс. руб.), оздоровительный лагерь «Огонёк» (100,0 тыс. руб.);
конкурсный отбор проектов (программ) по организации отдыха и трудовой занятости, учебно-полевых практик детей и подростков, которые реализуются в лагерях дневного пребывания и иных лагерях – ШИЛИ, СОШ № 50, начальная школа-детский сад № 72, Дом детского творчества «Родник» (по 50,0 тыс. руб.).

С 2011 года дошкольные учреждения участвуют в конкурсном отборе по результатам деятельности. В 2013 году по итогам конкурса 10 детских садов, занявшие лидирующие позиции в рейтинге дошкольных образовательных учреждений, получили денежное поощрение на общую сумму 500,0 тыс. руб. (д/с №№ 26, 55, 119 – по 100,0 тыс. руб., №№ 56, 131 – по 50 тыс. руб., №№ 20, 46, 68, 116, 136 – по 20,0 тыс. руб.).

Выделенные средства учреждениями направляются на обеспечение материальных затрат по организации воспитательно-образовательного процесса и воспроизводству основных фондов: на учебно-методические пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды, в том числе на приобретение и модернизацию учебного оборудования.

На поддержку образовательных учреждений, показывающих высокие результаты образовательной деятельности, направлен областной Фонд стимулирования качества образования, который пятый год проводится по итогам предыдущего учебного года.

В 2013 году по результатам рейтинга поощрение в виде надбавки за обучение каждого ребенка получают 20 образовательных учреждений Калининграда (в 2012 году – 23 учреждения, в 2011 году – 19 учреждений). Школами привлечено дополнительно 54,5 млн. руб. из областного бюджета (от 442,4 тыс. руб. до 5 873,2):

по трем ступеням – 5 учреждений (гимназии №№ 22, 32, лицеи №№ 17, 18, 23);
по двум ступеням – 8 учреждений (начального и среднего (полного) общего образования – гимназия № 40, школа № 11, основного и среднего (полного) общего образования – гимназия № 1, школы №№ 31, 46, лицей № 49, школа-интернат лицей-интернат, Калининградский морской лицей);
по одной ступени – 7 учреждений (начального общего образования – школы №№ 28, 36, 72, среднего (полного) общего образования – школы №№ 6, 7, 25, 38).

На протяжении 5 лет выигрывают средства областного Фонда стимулирования качества образования гимназии №№ 1, 22, 32, 40, лицеи №№ 17, 18, 23, 49, КМЛ, ШИЛИ, школы № 6, 31. Впервые в 2013 году вошла школа № 36.

Средства фонда направлены общеобразовательными учреждениями на оплату труда; приобретение учебного и компьютерного оборудования, учебников и учебных пособий, мебели для учебных кабинетов, повышение квалификации педагогических и руководящих работников, текущий ремонт зданий.

В целях выполнения в учреждениях образования требований к кадровым, финансовым, материально-техническим условиям реализации образовательных программ в соответствии с основными направлениями развития государственной образовательной политики в новом учебном году планируется:

развитие сети и структуры образовательных учреждений (в том числе строительство новых зданий, реконструкция существующих зданий, создание образовательных центров и др.) с учетом демографических и социально-экономических условий, обеспечивающих высокое качество предоставляемых образовательных услуг и его равную доступность для всех воспитанников и учащихся города;
развитие инфраструктуры, обеспечивающей введение федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного и общего образования;
обеспечение комплексной безопасности зданий учреждений образования (противопожарной, санитарно-эпидемиологической, антитеррористической и т.д.) в соответствии с действующим законодательством;
создание в образовательных учреждениях универсальной безбарьерной среды, позволяющей обеспечить полноценную интеграцию детей с ограниченными возможностями здоровья;
развитие кадрового потенциала отрасли посредством организации компетентностно-ориентированной системы повышения квалификации, построенной на основе модульных программ с применением дистанционных образовательных технологий;
реализация мер, направленных на повышение социального статуса педагога и повышения престижа педагогической профессии;
проведение организационных мероприятий по разработке и внедрению механизмов эффективного контракта с руководящими и педагогическими работниками учреждений дошкольного, общего и дополнительного образования;
совершенствование прозрачной, открытой системы информирования граждан об образовательных услугах, обеспечивающей полноту, доступность, своевременное обновление и достоверность информации и др.;
реализация мер, направленных на энергосбережение всех видов топливно-энергетических ресурсов в образовательных учреждениях.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 17

	Отчет об основных направлениях деятельности Избирательной комиссии... Избирательной комиссии городского округа город Воронеж №43/153-2 от 30. 01. 2015г		Доклад о результатах и основных направлениях деятельности комитета... «Город Калининград» от 15. 04. 2008 года №544 «Об утверждении Положения о подготовке докладов о результатах и основных направлениях...
	Основные итоги деятельности Основные макроэкономические показатели развития городского округа «Город Лесной» отражают положительные тенденции развития города...		План работы Теоретического лицея им. Льва Толстого г. Глодень на 2014 2015 учебный год Приоритетные направления учебно-воспитательной деятельности лицея в 2013 – 2014 учебном году
	Постановление От 30 сентября 2010 г n 1704 об утверждении долгосрочной... Михайловка от 22. 07. 2008 n 990 "Об утверждении Положения о долгосрочных целевых программах городского округа город Михайловка",...		Доклад муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной... Предлагаем вашему вниманию Открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный...
	Анализ учебной деятельности и вшк за 2012-2013 учебный год Наметить пути устранения причин выявленных в ходе анализа недостатков. Определить стратегические направления развития школы, цели...		«Итоги работы Главного управления и структурных подразделений в 2013... Приоритетные направления деятельности Центрального регионального центра мчс россии на 2013 год
	Аналитический отчет Отдела образования Администрации городского округа... Отдела образования Администрации городского округа город Сибай Республики Башкортостан за 2011/2012 учебный год		Доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Данный доклад содержит информацию об основных результатах за 2012-2013 учебный год
	Доклад Начальника управления образования администрации городского округа «Город Губаха» Зования Городского округа «Город Губаха» являющаяся частью краевой системы образования, имеет отличительные особенности, заключающиеся...		Рабочая программа по предмету литература в 8 классе 2012 -2013 учебный... Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №13 им. Р. А. Наумова городского округа город Буй...
	Рабочая программа по истории Древнего мира для 5 класса на 2013 2014 учебный год Моу сош №45 Копейского городского округа программа определяет приоритеты в содержании исторического образования и способствует интеграции...		Образовательная программа на 2013-2014 учебный год Новолялинского городского округа «Средняя общеобразовательная школа №2» открыла свои двери для учащихся 5 декабря 1952 года. Школа...
	Публичный доклад за 2012-2013 учебный год. Муниципального образовательного... В целях совершенствования учебно-материальной базы системы подготовки населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных...		Доклад о результатах и основных направлениях деятельности управления... I. Основные результаты деятельности уфмс россии по Калининградской области в отчетном финансовом году 6

Основные результаты деятельности системы образования городского округа «город калининград». Приоритетные направления развития на 2013-2014 учебный год

Похожие: