Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе





НазваниеТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
страница2/7
Дата публикации01.11.2014
Размер0.81 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Право > Документы
1   2   3   4   5   6   7

Тематический план


Таблица 1

Тематический план






Тема

недели семестра

Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.

Итого часов по теме

Из них в интерактивной форме, в час

Итого количество баллов

Лекции

Семинарские занятия

Самостоятельная работа










1

2

3

4

5

6

7

8

9

Модуль 1

1.

Предмет и задачи курса. Цели и задачи менеджмента .

1

1

1

3

5

1

0-5

2.

Менеджер и его роль в организацию Характеристика уровней управления.

2

1

1

3

5

2

0-5

3.

Концепция менеджмента. Эволюция теории менеджмента в России и за рубежом..

3-4

2

2

3

7

2

0-15

4.

Функции менеджера в современных организациях.

6

2

2

3

7

1

0-5




Всего

6

6

6

12

24

6

0-30

Модуль 2

5.

Организация как основа менеджмента. Классификация организационных структур.

7

1

1

2

4

1

0-5

6.

Основные принципы управления организациями.

8

1

1

2

4

1

0-5

7.

Функции управления и их характеристика. Своеобразие использование данных функций в организациях.

9

1

1

2

4




0-5

8.

Сущность системного подхода к управлению. Принципы системного подхода и их использование в организациях.

10

1

1

2

4

1

0-5

9.

Организация как система.

11

1

1

2

4

1

0-5

10.

Природа и характеристика управленческого решения. Модели принятия решений в современных организация.

12

1

1

2

4

1

0-5

Всего

6

6

6

12

24

5

0-30




Модуль 3

11.

Планирование деятельности организаций

13

1

1

2

4

1

0-7

12.

Координирование и контроль в системе менеджмента организаций издательского дела

14

1


1

2

4

2

0-7

13-14.

Мотивация деятельности в организациях издательского дела

15

2

2

2

6

2

0-8

15.

Цели, функции внутрифирменной системы информации в организациях издательского дела

16

1

1

3

5

1

0-8

16-17.

Характеристика внешней и внутренней среды организаций издательского дела

17

1

1

3

5

2

0-10




Всего




6

6

12

24

8

0-40




Итого (часов, баллов):




18

18

36

72

19

0 – 100




Итого из них в интерактивной форме




5

14







19




Тематический план для заочной формы обучения






Тема

недели семестра

Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.

Итого часов по теме

Из них в интерактивной форме, в час

Итого количество баллов

Лекции

Семинарские занятия

Самостоятельная работа










1

2

3

4

5

6

7

8

9

Модуль 1

1.

Предмет и задачи курса. Цели и задачи менеджмента.

1

1

1

10

12

1




2.

Менеджер и его роль в современных организациях. Характеристика уровней управления.

1

1

1

10

12

1







Всего




2

2

20

24

2




Модуль 2

3.

Организация как основа менеджмента. Классификация структур.

2

1

-

10

11

1

0-5

4.

Основные принципы управления организациями.

2




1

10

11




0-5

Всего




1

1

20

22

1

0-30




Модуль 3

11.

Планирование деятельности организаций.




-

1

10

11

1

0-7

12.

Координирование и контроль в системе менеджмента современной организации.

14

1


-

14

11




0-7




Всего




1

1

24

26

1

0-40




Итого (часов, баллов):




4

4

64

72

4

0 – 100




Итогог из них в интерактивной форме




1

3







4






Таблица 2
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля


№ темы

Устный опрос

Письменные работы

Технические формы контроля

Информационные системы и технологии

Итого количество баллов

коллоквиумы

собеседование

ответ на семинаре

глоссарий

контрольная работа

Тест

реферат

конспект, таблица

комплексные ситуационные задания

электронные практикум

другие формы




Модуль 1

1.




0-1

0-1

0-1




0-1

0-1













0-5

2.




0-1

0-1




0-2




0-1













0-5

3.

0-4

0-3







0-1




0-1

0-1

0-3

0-2




0-15

4.




0-1

0-1







0-2

0-1













0-5

Всего

0-4

0-6

0-3

0-1

0-3

0-3

0-4

0-1

0-3

0-2




0-30

Модуль 2

5.




0-1







0-1




0-1

0-1

0-1







0-5

6.




0-1

0-1







0-1

0-1







0-1




0-5

7.




0-1

0-1







0-1

0-1

0-1










0-5

8.

0-1

0-1







0-1




0-1







0-1




0-5

9.




0-1







0-1




0-1




0-1

0-1




0-5

10.




0-1

0-1







0-1

0-1










0-1

0-5

Всего

0-1

0-6

0-3




0-3

0-3

0-6

0-2

0-2

0-3

0-1

0-30

Модуль 3

11.




0-1







0-1




0-1




0-2

0-2




0-7

12.




0-1







0-1




0-1




0-2

0-2




0-7

13-14




0-1







0-1

0-1

0-1




0-2

0-2




0-8

15.




0-1

0-1







0-1

0-1




0-2

0-2




0-8

16-17.

0-5

0-1










0-2




0-1

0-1







0-10

Всего

0-5

0-5

0-1




0-3

0-4

0-4

0-1

0-9

0-8




0-40

Итого

0-10

0-17

0-7

0-1

0-9

0-10

0-14

0-4

0-14

0-13

0-1

0 – 100


Таблица 3

Планирование самостоятельной работы студентов очной формы обучения




Модули и темы

Виды СРС

Неделя семестра

Объем часов

Кол-во баллов

Обязательные

Дополнительные

Модуль 1

1

Предмет и задачи курса. Понятие и сущность менеджмента. Цели и задачи менеджмента.

тестирование; составление глоссария; Анализ ситуаций; упражнения на решение проблем;

Реферат; ведение записей, предполагающих интерпретацию

1

3

0-4

2

Менеджер и его роль в организациях издательского дела. Уровни управления и их характеристика.

Знакомство с содержанием электронных источников; Анализ ситуаций; упражнения на решение проблем;

Реферат; ведение записей, предполагающих интерпретацию

2

3

0-5

3

Концепция менеджмента в издательском деле. Эволюция теории менеджмента в России и за рубежом.

Реферат; письменный экспресс-ответ на контрольный вопрос; Знакомство с содержанием электронных источников;

ведение записей, предполагающих интерпретацию; Чтение обязательной и дополнительной литературы; Составление таблиц;

3-5

3

0-10

4

Функции менеджера в организациях издательского дела.

Тестирование; Знакомство с содержанием электронных источников;

Реферат; ведение записей, предполагающих интерпретацию; Чтение обязательной и дополнительной литературы;

6

3

0-6




Всего по модулю 1:










12

0-25

Модуль 2

5

Организация как основа Классификация структур .

письменный экспресс-ответ на контрольный вопрос; Анализ ситуаций;

Реферат; Чтение обязательной и дополнительной литературы;

7

2

0-4

6

Основные принципы управления современными организациями.

Тестирование; Знакомство с содержанием электронных источников;

Реферат; Чтение обязательной и дополнительной литературы; Составление портфолио;

8

2

0-7

7

Функции управления и их характеристика..Своеобразие использования в современных организациях.

Тестирование; Знакомство с содержанием электронных источников;

Реферат; Чтение обязательной и дополнительной литературы;

9

2

0-4

8

Сущность системного подхода к управлению. Принципы системного подхода и их реализация в организациях .

Знакомство с содержанием электронных источников;

Реферат; Чтение обязательной и дополнительной литературы;

10

2

0-4

9

Организация как система.

письменный экспресс-ответ на контрольный вопрос

Реферат; Чтение обязательной и дополнительной литературы. Составление кейсов по теме.

11

2

0-7

10

Природа и характеристика управленческого решения. Модели принятия решений в организациях издательского дела..

Тестирование; Знакомство с содержанием электронных источников;

Реферат; Чтение обязательной и дополнительной литературы;

12

2

0-4




Всего по модулю 2:










12

0-30

Модуль 3

11

Планирование деятельности в организациях.



письменный экспресс-ответ на контрольный вопрос

Реферат; Чтение обязательной и дополнительной литературы; Составление портфолио;

13

2

0-7

12

Координация и контроль в системе менеджмента организаций .




Реферат; Чтение обязательной и дополнительной литературы;

14

2

0-6

13-14

Мотивация деятельности в менеджменте .

Составление сравнительных таблиц; тестирование

Реферат; Чтение обязательной и дополнительной литературы;

15

2

0-10

15

Цели, задачи, функции внутрифирменной системы информации в организациях.

Составление сравнительных таблиц; тестирование; Знакомство с содержанием электронных источников;

Реферат; Чтение обязательной и дополнительной литературы;

16

3

0-10

16-17

Характеристика основных факторов внешней и внутренней среды организаций.

Подготовка презентации; Знакомство с содержанием электронных источников;

Реферат; Чтение обязательной и дополнительной литературы; тестирование;

представление текста отчета по case-study


16

3

0-12




Всего по модулю 3:










12

0-45




ИТОГО:










36

0-100


Планирование самостоятельной работы студентов заочной формы обучения





Модули и темы

Виды СРС

Неделя семестра

Объем часов

Обязательные

Дополнительные

Модуль 1

1

Предмет и задачи курса. Понятие и сущность менеджмента. Цели и задачи менеджмента.

тестирование; составление глоссария; Анализ ситуаций; упражнения на решение проблем;

Реферат; ведение записей, предполагающих интерпретацию

1

12

1

Менеджер и его роль в организациях. Уровни управления и их характеристика.

Знакомство с содержанием электронных источников; Анализ ситуаций; упражнения на решение проблем;

Реферат; ведение записей, предполагающих интерпретацию

1

12




Всего по модулю 1:










24

Модуль 2

2

Организация как основа Классификация структур.

Основные принципы управления организациям.

письменный экспресс-ответ; анализ ситуаций;

Реферат; Чтение обязательной и дополнительной литературы;

2

11

2

Основные принципы управления организациями .

Тестирование; Знакомство с содержанием электронных источников;

Реферат; Чтение обязательной и дополнительной литературы; Составление портфолио;

2

11




Всего по модулю 2:










22

Модуль 3

3

Планирование деятельности в организация.



письменный экспресс-ответ на контрольный вопрос

Реферат; Чтение обязательной и дополнительной литературы; Составление портфолио;

3

10

3

Координация и контроль в системе менеджмента организаций.




Реферат; Чтение обязательной и дополнительной литературы;

3

14




Всего по модулю 3:










24




ИТОГО:










64



1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Рассмотрено на заседании кафедры зарубежной литературы 11. 04. 2011. Протокол №10
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Рассмотрено на заседании кафедры зарубежной литературы 11. 04. 2011. Протокол №10
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Лингвистика, профиль подготовки: Перевод и переводоведение (английское отделение)
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
«Спортивная тренировка», «Физкультурное образование», «Физкультурно-оздоровительные технологии»
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
«Спортивная тренировка», «Физкультурное образование», «Физкультурно-оздоровительные технологии»
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
«Лингвистика», профиль подготовки: Перевод и переводоведение (английское отделение)
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Психофизиологические механизмы адаптации человека и методы функциональной диагностики
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Рассмотрено на заседании кафедры информационных систем, протокол №11 от 12. 05. 2011 г
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Рассмотрено на заседании кафедры информационных систем, протокол №10 от 12 2011 г
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
«Информационные системы и технологии в административном управлении» очная форма обучения
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Рассмотрено на заседании умк института филологии и журналистики от 31. 10. 2013, протокол №1
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Государственно-конфессиональные отношения: отечественный и зарубежный опыт правового регулирования
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск