Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Скачать 0.81 Mb.
|
Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
Содержание дисциплиныТема 1. Предмет и задачи курса. Цели и задачи менеджмента . Предмет и задачи курса «Менеджмент». Понятие «управление» и «менеджмент».Менеджмент как управление социально-экономическими системами. Менеджмент как процесс и область деятельности, Понятие «менеджмент» в гуманитарных науках. Цели и задачи менеджмента. Взаимосвязь целей и задач. Отличие цели менеджмента от целей организации. Дерево целей и дерево функций. Правила построения дерева целей. Тема 2. Менеджер и его роль в организациях . Уровни управления и их характеристика. Суть управленческой деятельности. Формирование кадров управления, Роли руководителей в современных организациях . Уровни управления, Цели и задачи менеджеров высшего уровня в современных организациях . Особенности деятельности менеджеров среднего и низового уровня в организациях . Общие задачи менеджеров всех уровней. Роли руководителей всех уровней в организациях . Карьера менеджера в современных организациях , ее типы. Тема 3. Концепция менеджмента. Эволюция теорий менеджмента в России и за рубежом. Сущность понятия концепция менеджмента. Основные этапы развития управленческих идей. Характеристика системы взглядов представителей школы научного управления Характеристика идей школы административного управления. Концепции школы человеческих отношений и школы поведенческих наук. Основные направления деятельности школы науки управления. Основные направления развития менеджмента за рубежом на современном этапе. Своеобразие концепции российского менеджмента. Методологические основы современного менеджмента: процессный, системный и ситуационный подходы к управлению. Тема 4. Функции менеджера в современных организациях . Понятие «функция»,его сущность. Общие функции управления, их характеристика. Функции менеджера в современных организациях, их характеристика и специфика использования..Основные проблемы в деятельности менеджера в современных организациях . Тема 5. Организация как основа менеджмента. Классификация структур. Определение понятия «организация».Факторы проектирования организаций издательского дела: внешняя среда, технология работ, стратегический выбор, поведение человека. Элементы проектирования организации. Типы организационных структур по взаимодействию с внешней средой. Типы организационных структур по взаимодействию подразделений. Типы организационных структур по взаимодействию с человеком: индивидуалистские и корпоративные организации. Тема 6. Основные принципы управления организациями Понятие «принцип», его сущность, Характеристика принципов формирования механизма управления организациями издательского дела. Характеристика системного подхода к управлению, основные принципы системного подхода к управлению организациями . Организационные принципы деятельности современных организаций. Понятие «система», сущность «системного подхода». Характеристика принципов системного подхода. Тема 7. Функции управления и их характеристика. Своеобразие использования данных функций в современных организациях . Функциональный подход в управлении и выделение основных функций управления. Взаимосвязи функций управления. Распределение функций в организации, их влияние на процессы управления. Факторы, влияющие на распределение функций. Тема8. Сущность системного подхода к управлению. Принципы системного подхода и их использование в современных организациях Возникновение системного подхода к управления (воозрения и практика А.А.Богданова, Л.Берталанфи, У.Черчмена). Принципы системного подхода, их сущность. Методы системного подхода : системный анализ и декомпозиция функций. Специфика использования системного подхода в современной организации : проблемы и перспективы. Тема 9 Организация как система. Раскрытие понятия «система».Закрытые и открытые системы, их характеристика. Взаимодействие открытых систем. Понятие «подсистема»,её сущность. Методы системного подхода : системный анализ и декомпозиция функций. Организация издательского дела как система. Тема 10 Природа и характеристика управленческого решения. Модели принятия решений в современных организациях . Управленческие решения, их классификация и роль в процессах менеджмента. Иерархия, структура, уровни управления и их влияние на разработку решений, Измерение, оценка и эффективность управленческих решений. Математические подходы к разработке управленческих решений в сложных организационных системах. Информационный подход к разработке управленческих решений, технология разработки управленческого решения. Тема 11. Планирование деятельности организации . Сущность, функции и выгоды планирования. Виды планирования. Стратегическое планирование как основа успешной деятельности организации. Этапы процесса стратегического планирования: разработка миссии и целей организации, оценка и анализ внешней среды, управленческое обследование сильных и слабых сторон, анализ стратегических альтернатив, выбор стратегии, реализация стратегии, оценка стратегии. Тактическое планирование. Оперативное планирование. Бизнес-план в системе планирования. Цели, предмет и виды бизнес-плана. Структура бизнес-плана. Тема 12. Координация и контроль в системе менеджмента. Сущность процесса координации. Понятие взаимозависимости подразделений организации. Виды координации: превентивная, устраняющая, регулирующая, стимулирующая, Сущность и необходимость контроля в управлении организацией. Виды контроля: предварительный контроль, текущий контроль, заключительный контроль. Процесс контроля. Характеристики эффективного контроля. Специфика реализации контроля в современных организациях . Тема 13 -14 . Мотивация деятельности в современных организациях. Сущность мотивации. Содержание основных понятий мотивации –потребности, мотивы, вознаграждение, степень удовлетворения, стимулы, мотивирование. Первоначальные концепции мотивации и современные подходы к мотивированию. Содержательные теории мотивации: теория иерархии потребностей А.Маслоу, теория К.Альдерфера, теория Д.МакКлеланда, теория двух факторов Ф.Герцберга. Процессуальные теории мотивации: теория ожиданий В.Врума, теория справедливости С.Адамса, теория постановки целей Э.Локка, комплексная модель Портера – Лоулера. Формирование мотивационного механизма активизации деятельности в системе менеджмента. Специфика использования мотивационных теорий в современных организациях . Тема 15 Цели, задачи, функции внутрифирменной системы информации в организациях издательского дела. Информация как фактор интеграции управления. Виды информации, коммуникационные свойства информации. Влияние информации на процессы управления. Информационная поддержка принятия решений в организациях издательского дела. Методы и модели принятия управленческих решений. Информационные технологии управления. Создание информационных систем, их роль в повышении эффективности управления организацией. Тема 16-17. Характеристика внешней и внутренней среды организации. Понятие « информационная деятельность», основные принципы информационной деятельности в организациях издательского дела. Понятие « технология информационной деятельности». Методы и принципы информационной деятельности в современных организациях. Понятие «внутренняя среда организации».Компоненты внутренней среды: цели, задачи, люди, технологии, структура управления. Взаимосвязь внешней и внутренней среды организаций . Анализ внутренней среды современных организаций . Влияние внутренней среды на эффективность управления. Понятие «внешняя среда».Компоненты внешней среды. Виды внешней среды: среда прямого и косвенного воздействия. Компоненты внутренней среды. Влияние внешней среды на внутреннюю среду организации. Анализ организационной среды и его значение для эффективности управления. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Рассмотрено на заседании кафедры зарубежной литературы 11. 04. 2011. Протокол №10 | | Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Рассмотрено на заседании кафедры зарубежной литературы 11. 04. 2011. Протокол №10 |
| Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Лингвистика, профиль подготовки: Перевод и переводоведение (английское отделение) |  | Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе «Спортивная тренировка», «Физкультурное образование», «Физкультурно-оздоровительные технологии» |
| Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе «Спортивная тренировка», «Физкультурное образование», «Физкультурно-оздоровительные технологии» | | Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе «Лингвистика», профиль подготовки: Перевод и переводоведение (английское отделение) |
| Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Психофизиологические механизмы адаптации человека и методы функциональной диагностики | | Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Рассмотрено на заседании кафедры информационных систем, протокол №11 от 12. 05. 2011 г |
| Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Рассмотрено на заседании кафедры информационных систем, протокол №10 от 12 2011 г | | Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе «Информационные системы и технологии в административном управлении» очная форма обучения | | Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Рассмотрено на заседании умк института филологии и журналистики от 31. 10. 2013, протокол №1 |
| Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Государственно-конфессиональные отношения: отечественный и зарубежный опыт правового регулирования | | Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
