Скачать 0.87 Mb.
|
СК О-2-03-2010ПОЛОЖЕНИЕо разработке РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Рассылку произвел: Начальник управления по учебно-методической работе _________________ (доц. Т.В.Петрова) « ___ » ____________________ 2010 г. Документ изъят: Основание: _____________ ____________ __________ ___________ (Должность) (И.О. Фамилия) (Подпись) (Дата) 1 Примерные программы: - математического и естественнонаучного цикла выставлены на сайте (www.muctr.ru), - гуманитарного, социального и экономического цикла – на Портале «Социально-гуманитарное и политологическое образование» в разделе Философия» адрес в Интернете: http://images.humanities.edu.ru/pubs/2010/01/20/0000086880/pp_ph_pdf/. Примерная программа профессионального цикла «Безопасность жизнедеятельности» на сайте МГТУ им. Н.Э.Баумана. * Компетенции, приведенные во ФГОС, являются обязательными для разработки вузом основных образовательных программ. Вуз имеет право предусматривать дополнительно компетенции с учетом особенностей своей научной школы. * При разработке одной РП по одной дисциплине (модулю) для нескольких профилей одного направления (или нескольких профилей различных направлений) одной формы обучения при условии совпадения количества часов в соответствующих рабочих учебных планах и требований к уровню подготовки обучающихся: на титульном листе РП в строках Направление подготовки, Профиль указываются наименования направлений, профилей, для которых разработана данная РП, а также подписи деканов соответствующих факультетов; на 2-ой странице титульного листа в п.п.1, 2, 3 указываются данные направлений и профилей, для которых РП является актуальной. * Перечень видов учебных занятий в Университете: лекция, консультация, семинар, практические занятия, лабораторные работы, контрольные работы, коллоквиумы, самостоятельная работа, научно-исследовательская работа, практики, курсовое проектирование (курсовая работа). Университет может устанавливать другие виды учебных занятий (по решению Ученого совета). * Дидактические единицы дисциплины определяются в соответствии с требованиями к результатам обучения (см. СК О-2-01-2010). * Основная литература включает в себя базовый учебник (основной учебник по данной дисциплине), учебники, учебные пособия (конспекты лекций, лабораторный практикум, сборник упражнений и задач), изданные через издательства с грифами федеральных органов исполнительной власти или УМО. |
Вопросы к экзамену: 15 VI. Тематический план изучения дисциплины... Место дисциплины в структуре ооп впо (основной образовательной программы высшего профессионального образования) 4 | Задачами дисциплины являются Место дисциплины в структуре ооп впо (основной образовательной программы высшего профессионального образования) 3 | ||
Задачами дисциплины являются Место дисциплины в структуре ооп впо (основной образовательной программы высшего профессионального образования) 5 | Тематика курсовых работ 16 Вопросы к зачету: 16 VI. Тематический... Место дисциплины в структуре ооп впо (основной образовательной программы высшего профессионального образования) 5 | ||
Вопросы к зачету: 17 Место дисциплины в структуре ооп впо (основной образовательной программы высшего профессионального образования) 5 | V. тематический план изучения дисциплины 27 Место дисциплины в структуре ооп впо (основной образовательной программы высшего профессионального образования) 3 | ||
Российской Федерации Негосударственное образовательное учреждение... Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки фгос... | Российской Федерации Негосударственное образовательное учреждение... Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки фгос... | ||
Российской Федерации Негосударственное образовательное учреждение... Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки фгос... | Изложение дисциплины «Механика жидкости и газа» Место дисциплины в структуре ооп впо (основной образовательной программы высшего профессионального образования) 5 | ||
Вопросы к экзамену (зачету) 38 Место дисциплины в структуре ооп впо (основной образовательной программы высшего профессионального образования) 5 | I. организационно-методический раздел Место дисциплины в структуре ооп впо (основной образовательной программы высшего профессионального образования) 5 | ||
11. Вопросы к экзамену (зачету) 51 Место дисциплины в структуре ооп впо (основной образовательной программы высшего профессионального образования) 5 | V. Оценочные средства 24 Вопросы к зачету 24 Место дисциплины в структуре ооп впо (основной образовательной программы высшего профессионального образования) 3 | ||
V. Оценочные средства 24 Вопросы к зачету 24 Место дисциплины в структуре ооп впо (основной образовательной программы высшего профессионального образования) 3 | V. оценочные средства 11 Вопросы к зачету 11 Место дисциплины в структуре ооп впо (основной образовательной программы высшего профессионального образования) 3 |