Г. Лысьвы Пермского края за 2009 – 2010 учебный год I. Общая характеристика учреждения
Скачать 352.46 Kb.
|
Учащиеся принимают участие в таких конкурсах, как «Кенгуру», «Русский медвежонок», «Лис – любитель истории», «Енот – знаток естественных наук». Распределение выпускников 9-х классов
Выпускники 9-х классов отдают предпочтение в продолжении образования в 10 классе, ПУ и СУЗах. В 2008-2009 учебном году отмечается увеличение числа определившихся в профессиональные училища и уменьшение количества человек, поступивших в 10 класс. В 2008-2009 г. в школе не было набора в 10 класс, поэтому семь выпускников продолжили обучение в МОУ «СОШ №3». В течение двух последних лет не продолжили дальнейшее обучение 3 человека; все устроились на работу. Распределение выпускников 11 классов
Выпускники школы определились в выборе свого дальнейшего пути. В силу сложного социума микрорайона школы увеличилось количество устроившихся после окончания 11 класса на работу и количество поступивших в СУЗы , и уменьшилось число выпускников, поступивших в ВУЗы. Данные о состоянии здоровья обучающихся Состояние здоровья является одним из главных факторов успешности учащихся.
Практически здоровых 16,2% учащихся (по сравнению с предыдущим годом эта цифра уменьшилась на 3,7%), относительно здоровых 63,2% (увеличение на 4,6%), к основной группе относятся 285 человек, что составляет 79,2%. По сравнению с последними годами здоровых детей увеличилось на 14,7%. Распределение детей по группам физической культуры.
Достижения учащихся и их коллективов.
Удовлетворенность родителей и детей образовательными услугами. Изучение удовлетворенности родителей работой школы (анкетирование проводилось в 8 – 11 классах) показало, что родители в основном удовлетворены работой ОУ. Родители отмечают: - в классах сформирован благоприятный психологический климат - 70,4% - педагоги проявляют доброжелательное отношение к учащимся - 75,9% - удовлетворены работой классных руководителей - 88,9% - ведется работа в ОУ по физическому развитию детей - 92,6% - педагоги дают глубокие и прочные знания - 77,8% - ОУ готовит детей к самостоятельной жизни - 77,8% Но вместе с тем часть родителей считает, что учащиеся перегружены домашними заданиями – 16,7%, не все учителя учитывают индивидуальные особенности их ребенка – 14,8%. Таким образом, мнение родителей о работе ОУ положительно, соответствует их требованиям. Родители выражают благодарности педагогам школы на страницах газеты «Искра» за умелую организацию воспитательного процесса и подготовку к итоговой аттестации учащихся 2009 года выпуска. Удовлетворенность учащихся школьной жизнью отслеживается на основе диагностики по методике А.А. Андреева.
Анализ анкетирования показал: в целом воспитательная работа школы соответствует развитию творческой, гуманной, активной личности ученика. В классных коллективах преобладают позитивные настроения, благоприятный психологический климат учительского коллектива, удовлетворенность родителей организацией образовательного процесса. V.Социальная активность и внешние связи учреждения. Связь с государственными, социальными и общественными институтами. Администрация школы и УО осуществляет взаимодействие на основе договора о взаимоотношениях между муниципальным общеобразовательным учреждением «Средняя общеобразовательная школа №17» и Управлением образования администрации муниципального образования «Лысьвенский муниципальный район». Предметом договора является урегулирование на основании статьи 11п.1. Закона РФ «Об образовании» отношений между Учреждением и Управлением (Учредителем), создание условий качественной организации учебно – воспитательного процесса и реализации Учреждением его уставной деятельности. Школа ежегодно в установленные сроки представляет отчет Управлению (Учредителю) об основной, финансово – хозяйственной деятельности и данные статистической отчетности по формам, установленным нормативными документами. Взаимодействие школы с ЦНМО регулируется договором и планом совместной работы по организации курсовой подготовки, проведению методических мероприятий, по методическому сопровождению инновационной деятельности, информационному и учебно – методическому обеспечению. В плане преемственности школа взаимодействует с детскими садами №12 и №32, создавая единую образовательную и воспитательную среду. Используем воспитательные возможности РМЦ «Октябрь», находящегося в микрорайоне школы. Реализуя программы дополнительного образования, сотрудничаем с городским военным комиссариатом, Комитетом ветеранов Великой Отечественной войны, ветеранов Афганистана и Чечни, ДДЮТ. В целях профилактики правонарушений работаем с общественными структурами ОДН ОВД, КДН и ЗП, управлением по делам семьи и детства. В районе школы находится ДОУ № 12 и 32, взаимодействуя с которыми, создаем единую воспитательную среду. VI. Финансово-экономическая деятельность. Финансовое обеспечение школы осуществляется за счет средств местного бюджета, областных и федеральных субвенций. Бюджетные средства используются на выплату заработной платы, вознаграждения за классное руководство, на материально – техническое обеспечение школы, оплату коммунальных услуг, ремонтные работы. Бюджетное финансирование составило 9172950 рублей по статьям:
Летняя оздоровительная кампания – 67900. В данном учебном года 105 тысяч рублей планируется потратить на обновление материально – технической базы школы: 3 компьютера, 1 копировальный аппарат, мультимедийный проектор. Пополнился библиотечный фонд на 33,1 тысячи. Приобретено 6 огнетушителей, в одном кабинете планируется сменить столы ученические. VII. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения. Исходя из анализа деятельности школы, мы видим ряд проблем, которые предстоит решить в ближайшем будущем: - формирование компетенций учащихся на основе современных образовательных технологий, развитие исследовательских навыков; - совершенствование системы работы с родителями; - мотивация учителей и учащихся к участию в конкурсах муниципального и регионального уровней; - адаптация педагогов к переходу на новый механизм аттестации и повышения квалификации педагогов; - совершенствование форм и методов работы с учащимися 7 вида и детьми, испытывающими трудности в обучении . Директор МОУ «СОШ №17» Н.В.Языкова | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Доклад муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя... Мбоу «сош №17» функционирует с 1961г. Это типовое трехэтажное здание площадью 1369,8 квадратных метров |  | Доклад за 2009 – 2010 учебный год общая характеристика учреждения Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №58 |
| Кгбоу спо «Минусинский медицинский техникум» 2010-2011 учебный год... Красноярского края, осуществляющее подготовку по специальностям «Сестринское дело» и «Лечебное дело». Выпускники техникума обладают... | | Постановление 06. 12. 2012 № 588 о персональном составе лауреатов... «О премиях Пермского края в области науки» и на основании предложений Совета по присуждению премий Пермского края в области науки... |
| Доклад о деятельности учреждения в 2009-2010 учебном году Общая характеристика... Моу «сарашевская средняя общеобразовательная школа им. Героя советского союза ш. Казанбаева» участник национального реестра «ведущие... | | Публичный отчёт моу «Шалапская средняя (полная) общеобразовательная... Моу «Шалапская средняя (полная) общеобразовательная школа» Целинного района Алтайского края за 2009-2010 уч год |
| Публичный информационный доклад содержит отчет о работе мбоу-сош №85 за 2010 2011 учебный год Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования. 3 | | Анализ работы гоу спо спасский апт за 2009/2010 учебный год Основными задачами работы образовательного учреждения на 2009/2010 учебный год были |
| Общая характеристика учреждения Перспективы и планы развития образовательного учреждения на 2012-2013 учебный год | | Учебный план мбоу сош №1 Начальное общее образование «О премиях Пермского края в области науки» и на основании предложений Совета по присуждению премий Пермского края в области науки... |
| Министерство культуры Российской Федерации Алтайский филиал федерального... «О премиях Пермского края в области науки» и на основании предложений Совета по присуждению премий Пермского края в области науки... | | Публичный отчет за 2008 2009 учебный год I. Общая характеристика... Показатели по субъекту Российской Федерации Свердловская область /Муниципальное образование Красноуфимский округ/ моу марийключиковская... |
| Решение Об итогах социально-экономического развития Усольского муниципального... «Об итогах социально-экономического развития Усольского муниципального района Пермского края за 2009 год, ожидаемых результатах работы... | | Протокол №1 от 18. 05 2010 г «Об итогах социально-экономического развития Усольского муниципального района Пермского края за 2009 год, ожидаемых результатах работы... |
| Оценка эффективности учебно-воспитательной работы за 2009-2010 учебный... Приоритетными направлениями деятельности школы в 2009-2010 учебном году являлись | | Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной... Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №35 |
