Учебно-методический комплекс дисциплины «Логика»

Тема 4. Деление понятий Логическая операция, раскрывающая объем понятия, называется делением. Различают деление по видообразующему признаку и дихотомическое деление. При делении по видообразующему признаку предметы, входящие в объем делимого понятия, распределяются по группам, которые называются членами деления. Признак, по которому производится деление, называется основанием деления. Деление должно подчиняться следующим правилам: 1. Деление должно быть соразмерным. 2. Деление должно производиться только по одному основанию. 3. Члены деления должны исключать друг друга. 4. Деление должно быть непрерывным. Классом, или множеством, называется определенная совокупность предметов (элементов класса), имеющих некоторые общие признаки. Логические операции с классами — объединение классов (сложение), пересечение классов (умножение) и образование дополнения к классу (отрицание) — применяются для образования из двух или нескольких классов новых классов. В операциях с классами приняты следующие обозначения: А, В, С... — произвольные классы,  — универсальный класс,  — нулевой (пустой) класс,  — знак объединения классов (сложение),  — знак пересечения классов (умножение), знаком (не-А) обозначается дополнение к классу А (отрицание). В операциях с классами используются круговые схемы, универсальный класс обозначается прямоугольником. Упражнение 1. Укажите, в каких задачах произведено деление понятий, а в каких – расчленение целого на части. 1. Изобразительное искусство делится на живопись, скульптуру и графику. 2. Сделки совершаются устно или в письменной форме. 3. Рабовладельческое общество было разделено на рабов и рабовладельцев. 4. Самолеты делятся на монопланы и бипланы. 5. Изложение материала в учебниках обычно подразделяется на введение, основные главы и заключение. 6. Атомы делятся на протоны, нейтроны и электроны. 7. Недействительные сделки могут быть мнимыми или притворными. 8. Палеозойская эра истории Земли делится на кембрий, силур и девон. 9. По темпераменту люди делятся на сангвиников, холериков, флегматиков и меланхоликов. 10. Правоохранительные нормы делятся на диспозицию и санкцию. 11. Похищение личного имущества граждан квалифицируется как кража или грабеж. 12. К основным элементам музыки относятся ритм, лад, темп, тембр. 13. По характеру психической активности память делят на двигательную, эмоциональную, образную и словесно-логическую. 14. Решениями, выносимыми судом первой инстанции, являются либо приговор, либо судебное определение. 15. Право собственности включает в себя владение, пользование и распоряжение вещью. Упражнение 2. Разделите объемы данных понятий по избранному вами основанию. 1. Закон. 2. Музей. 3. Живопись. 4. Доверенность. 5. Рынок. 6. Норма права. 7. Школа. 8. Движение. 9. Приговор. 10. Теория. 11. Фракция. 12. Климат. 13. Юрист. 14. Музыка. 15. Труд. Упражнение 3. Проверьте правильность деления понятий; в неправильном делении определите, какие правила нарушены. Пример: Трудовые договоры заключаются: 1) на неопределенные срок; 2) на определенный срок не более трех лет. Деление неправильное: нарушено правило соразмерности деления (ошибка неполного деления: трудовой договор может быть заключен также на время выполнения определенной работы). 1. Научные знания делятся на естественно-научные, технические и гуманитарные. 2. К ценным бумагам относятся акции и чеки. 3. Преступления делятся на умышленные, неосторожные и хозяйственные. 4. Видами искусства являются художественная литература, живопись, скульптура, архитектура, театр и симфоническая музыка. 5. Политический режим различных государств может быть демократическим и недемократическим. 6. Сделки бывают двусторонними, многосторонними и завещаниями. 7. Оружие может быть огнестрельным, колюще-режущим и автоматическим. 8. Формальная логика делит понятия на общие и единичные, конкретные и абстрактные, соотносительные и безотносительные. 9. Политика бывает прогрессивной, консервативной и реакционной. 10. Языки делятся на естественные, искусственные и народные. 11. Речь бывает устной, письменной, путаной и заумной. 12. Приговоры бывают обвинительными, оправдательными и несправедливыми. 13. Работа может быть выполнена добросовестно и недобросовестно. 14. Республики разделяются на парламентарные, президентские и унитарные. 15. Основными свойствами товара являются потребительная стоимость и стоимость. Тема 5. Простые суждения Упражнение 1. В атрибутивных суждениях найдите субъект, предикат и связку. Определите количество и качество суждений, укажите кванторное слово. 1. Ни один водитель, будучи в нетрезвом состоянии, не должен садиться за руль автомобиля. 2. Инвалиды Великой Отечественной войны имеют право на льготы. 3. Сокровища Оружейной палаты являются народным достоянием. 4. Некоторые свободомыслящие люди начала XX века не являлись peволюционерами. 5. Ряд важнейших проблем развивающихся стран связан с переустройством их экономики. 6. Часть осужденных к лишению свободы не содержатся в исправительно-трудовой колонии. 7. Компьютеризация в промышленно-развитых странах породила новые виды преступлений. 8. Нет адъютанта без аксельбанта (Прутков). 9. Подрядчик несет ответственность за недостатки построенного объекта. 10. Никаких прямых доказательств, подтверждающих точку зрения обвинения, представлено не было. 11. Авторское право на произведение, созданное в порядке служебного задания, принадлежит его автору. 12. Некоторая часть картин молодых художников была продана на аукционе. Упражнение 2. Дайте объединенную классификацию суждений, приведите их схемы и принятые в логике обозначения: А, Е, I, О. Пример: Некоторые сделки являются односторонними. Некоторые S суть Р. Частноутвердительное суждение (I). 1. Многие следственные действия имеют своей целью профилактику правонарушений. 2. Некоторые осужденные к лишению свободы — рецидивисты. 3. Незаконная сделка является недействительной. 4. Каждый профессиональный футболист имеет свой уровень мастерства. 5. В случаях, предусмотренных законодательством, юридическая помощь гражданам оказывается бесплатно. 6. Слушание дел в закрытом заседании суда допускается лишь в случаях, установленных законом, с соблюдением при этом всех правил судопроизводства. 7. Сделка, направленная на ограничение правоспособности, не является действительной. 8. Арест состоит в содержании лица в условиях строгой изоляции. 9. Работник, невиновный в выпуске бракованной продукции, не может быть привлечен к материальной ответственности. 10. В этой деревне огни не погашены. (Рубцов). 11. Маршал Жуков — выдающийся полководец Второй мировой войны. 12. Некоторые преступления не представляют большой общественной опасности. 13. Не все выдающиеся музыканты имели абсолютный слух. 14. Лицо, впервые совершившее в возрасте до шестнадцати лет преступление, не представляющее большой общественной опасности, не подлежит уголовной ответственности. 15. В здоровом теле здоровый дух. Упражнение 3. Дайте объединенную классификацию суждений, изобразите отношения между терминами с помощью кругов Эйлера, установите распределенность субъекта и предиката. Пример: Суждение — форма мышления Общеутвердительное суждение (A), S распределен, Р не распределен. 1. Никакая поддержка террористических банд не может быть оправдана. 2. Некоторые соглашения не являются выгодными для одной из сторон. 3. Многие виды преобразующей деятельности человека негативно изменяют условия развития естественных систем. 4. Честный ученый не может устраниться от решения экологических проблем. 5. По некоторым делам предусматривается законом обязательное проведение экспертиз. 6. Ничто не проходит бесследно. 7. Современный этап в развитии нашей страны характеризуется ростом демократических тенденций. 8. Некоторые работники суда не имеют высшего образования. 9. 70% всего мирового грузооборота перевозится морским путем. 10. Все акты моей комедии при всем их разнообразии протекают в течение года (Монтень). 11. Некоторые промышленно развитые страны на современном этапе развития применяют нетрадиционные методы овладения ресурсами развивающихся стран. 12. Каждый человек, без какой-либо дискриминации, имеет право на равную оплату за равный труд (Всеобщая декларация прав человека). 13. Новодевичье кладбище — пантеон выдающихся представителей русской литературы, искусства, науки, общественно-политических и военных деятелей — невозможно обойти за один день. 14. Некоторые лица, достигшие 15 лет, могут быть приняты на работу. 15. Ни один человек не должен страдать за правду. 16. Большое множество простых умов Живут постройкой карточных домов (Гете). Тема 6. Сложные суждения Упражнение 1. Установите вид сложного суждения, укажите его составные части (простые суждения), запишите суждения с помощью символов, используя логические связки. Пример: Амнистия может быть общей или частичной. Разделительное (дизъюнктивное) суждение, состоящее из двух простых: 1) Амнистия может быть общей (p). 2) Амнистия может быть частичной (q). В символической записи pq – дизъюнкция. 1. Несовместимые понятия находятся в отношениях контрарности, контрадикторности и координации. 2. Ни извиняющийся тон, ни упорство не украшают споры. 3. Облака бегут над морем, Крепнет ветер, зыбь черней (Языков). 4. В судебном заседании прокурор должен либо поддерживать обвинение, либо отказаться от него. 5. Дитя не плачет  мать не разумеет. 6. Действие может быть либо продуманным, либо импульсивным, либо произведенным в состоянии аффекта. 7. Мы никогда не будем умны чужим умом и славны чужой славою (Карамзин). 8. Познанья путь и долог и тяжел... 9. Двери были либо с витражами, либо без них. 10. Шторма бояться  в море не ходить. Упражнение 2. Проанализируйте суждения: определите их вид, запишите с помощью символов. Примеры: 1) Памятники культуры, истории и природы являются достоянием народа. Конъюнктивное суждение (p&q&r). 2) Если ты обучаешься без отрыва от производства, то для сдачи экзаменов предприятие должно предоставить тебе отпуск. Условное (импликативное) суждение (р→q). 3) Разбойное нападение может быть совершено одним человеком либо группой лиц. Дизъюнктивное суждение (pq). 1. Кризисы и конфликты  благодатная почва для международного терроризма. 2. Мал золотник, да дорог. 3. Если бы мы могли использовать только 10% солнечной радиации, падающей на поверхность, равную по площади Египту, то количество полученной таким образом энергии было бы равно тому количеству энергии, которое производится в настоящее время во всех странах (Жолио Кюри). 4. Либо в стремя ногой, либо в пень головой. 5. Лучше скажи мало, но хорошо. 6. Виды трудового договора предусматривают зачисление работника или на неопределенный срок (постоянная работа), или на определенный, срок не более 3-х лет, или на время выполнения определенной работы. 7. Худо когда в дивизии Недостает провизии (Прутков). 8. Неприятное впечатление на слушателей производит не только физическая скованность, но и беспорядочная жестикуляция оратора. 9. Ответственность за правонарушение может быть дисциплинарной, административной или уголовной. 10. Сахар, брошенный в чай, тем быстрее растворяется, чем горячее чай. 11. Если я видел дальше других, то потому что стоял на плечах гигантов. 12. Или бури завываньем Ты, мой друг, утомлена, Или дремлешь под жужжанье Своего веретена (Пушкин). 13. Укрывательство нацистских преступников несовместимо с принципами международного права, нормами морали и гуманизма. 14. Каждый человек имеет право свободно участвовать в культурной жизни общества, наслаждаться искусством, участвовать в научном прогрессе и пользоваться его благами (Всеобщая декларация прав человека). 15. Доверитель обязан уплатить поверенному вознаграждение, если уплата вознаграждения предусмотрена законом или договором. Упражнение 3. Найдите соединительные и разделительные суждения, в последних укажите вид дизъюнкции (строгая или нестрогая), приведите символическую запись суждений. Пример: Общество может быть либо демократическим, либо недемократическим. Дизъюнктивное суждение (строгая дизъюнкция). 1. Все мы, ныне живущие, в ответе за природу перед потомками, перед историей. 2. У человека рождается либо мальчик, либо девочка. 3. Адвокат рассматривает дело либо по существу, либо по собранному фактическому материалу, либо по достоверности доказательств, либо по правильности правовой оценки данных фактов. 4. Заболевший может обратиться к врачу или по месту работы, или по месту жительства. 5. Ночи бывают или лунные, или безлунные. 6. Основаниями для прекращения землепользования являются или отпадение надобности в пользовании земельным участком, или добровольный отказ от правопользования, или истечение срока, на который он был предоставлен. 7. В Уголовном праве ошибка может быть либо фактическая, либо юридическая. 8. Дело каждого гражданина — оберегать природу, охранять ее богатства. 9. Грибы бывают либо ядовитые, либо неядовитые. 10. Все люди рождаются свободными и равными в своих достоинствах и правах (Всеобщая декларация прав человека). 11. Никто не может быть подвергнут произвольному аресту, задержанию или изгнанию. 12. Республика может быть парламентской или президентской. 13. Призвание человека состоит не только в том, чтобы понять и сохранить этот мир, но и в том, чтобы сделать его лучше. 14. Жизнь коротка, искусство долговечно. Упражнение 4. Укажите антецедент и консеквент условных суждений, приведите их символическую запись. Пример: Если бы водитель тормозил (р) — на асфальте был бы смазанный след от протектора (q). Антецедент (основание) — р, консеквент (следствие) — q, p→q. 1. Я буду очень удивлен, если моя догадка не подтвердится. 2. Лес рубят — щепки летят. 3. Объяснение трудного в усвоении материала становится тем более понятным, чем проще и четче излагает его преподаватель. 4. Если Николаев является инвалидом Великой Отечественной войны, то на него распространяются права и льготы, присущие только этой группе людей. 5. Суд отказывает в иске истцу, если его исковые требования являются незаконными. 6. Курить — здоровью вредить. 7. Если по истечении срока временной работы с работником не был расторгнут договор, он считается принятым на постоянную работу. 8. Следователь вправе произвести следственный эксперимент, если необходимо уточнить данные по делу. 9. Если ты строг, то будь строгим, прежде всего, к себе. 10. Если люди сделали тебе добро  запомни это. 11. Если ты сам сделал добро людям  забудь об этом. 12. Автомобиль не мог бы пройти на скорости поворот, если бы у него были неисправны тормоза. 13. Птицы появились над морем  близко земля. 14. Если власть осуществляется избранными на определенный срок представительными органами, то форма государственного правления называется республикой. 15. Экран телевизора гаснет  если предохранитель перегорел. 16. Если Н. совершил преступление, то он привлекается к уголовной ответственности. Упражнение 5. Рассмотрите сложные суждения, выразите их в символической записи. В импликативных суждениях определите вид объективной зависимости. 1. Если рассмотренная в судебном заседании совокупность доказательств не убедила судей в виновности или невиновности подсудимого, то ими может быть принято решение об отправлении этого дела на доследование. 2. Преступное деяние могло быть совершено в состоянии физиологического или патологического аффекта. 3. Поэтами рождаются, ораторами делаются (Цицерон). 4. Все, кто служит делу правопорядка, должны быть кристально чистыми перед законом либо не должны работать в этой области. 5. В случае уклонения отца (или матери) от исполнения родительских прав и обязанностей алименты на содержание ребенка взыскиваются в судебном порядке. 6. Когда служащие нарушают дисциплину, администрация вправе потребовать у них объяснения. 7. Если я еще немного задержусь, то последний электропоезд уйдет. 8. Если обвиняемый совершил преступные деяния, нарушающие нормальное функционирование транспорта и дезорганизующие другие звенья хозяйства, причиняющие или могущие причинить ущерб хозяйственной мощи страны, то в этом случае он должен быть привлечен к уголовной ответственности. 9. Если бы М.В. Ломоносов не усомнился в незыблемости догмата: «Все возникает из ничего по воле божьей», то он не мог открыть закон сохранения массы тел. 10. Если москвичи считают лето иссушающе-жарким при длительно сохраняющейся температуре + 25°, то ашхабадцы такое лето считают достаточно прохладным. 11. Если желающих выступить нет, то прения по докладу прекращаются. 12. Кино, радио, телевидение стали мощными факторами воздействия на массы. 13. Если отсутствует состав преступления, то уголовное дело не может быть возбуждено. 14. Если вам желательно соблюдать инкогнито, то следует отказаться от привычки проставлять свое имя на подкладке шляпы. 15. Ласточки низко летают — быть дождю. 16. Если часы неисправны, то они останавливаются. 17. В случае незаконного действия субъекта, он должен быть привлечен к ответственности. 18. Если выстрел был произведен с близкого расстояния, то вокруг раны имеются следы несгоревшего пороха. 19. Поскольку потерпевший и его представитель вправе участвовать в судебном разбирательстве, они должны иметь право выступать в судебных прениях. 20. Было бы начало, будет и конец. Упражнение 6. Выразите в символической записи комбинированные сложные суждения. Пример: При нарушении служащим дисциплины (р) администрация предприятия обязана взять у него либо устные (q), либо письменные объяснения (г). В символической записи: р → (qr). 1. Лица, которые умышленно уничтожают, разрушают памятники культуры, охраняемые государством, привлекаются к уголовной ответственности. 2. Если вода, которую мы берем либо из естественных, либо из искусственных водоемов, по показаниям анализов стала малопригодной для питья и приносит некоторый вред, санэпидемстанция обязана принять срочные меры по оздоровлению источников. 3. Если он при пожаре выпрыгнет из окна, то рискует получить либо ожоги, либо травмы, либо то и другое. 4. Гражданину РФ начисляется пенсия, если он достиг пенсионного возраста и имеет необходимый стаж работы. 5. Брак расторгается, если судом будет установлено, что дальнейшая совместная жизнь супругов и сохранение семьи стали невозможными. 6. Автомобиль подлежит конфискации, если он служил орудием совершения преступления или был добыт преступным путем. 7. Если предъявлению иска препятствовало чрезвычайное и непредотвратимое событие, то течение срока исковой давности приостанавливается.

Похожие:

	Учебно-методический комплекс дисциплины «логика» Учебно-методический комплекс «Логика» предназначен для студентов I курса специальности 030900. 62 Юриспруденция, составлен в соответствии...		Учебно-методический комплекс дисциплины логика федеральное агентство... Логика, изучающая познающее мышление и применяемая как средство познания, возникла и развивалась в рамках теории познания, и в настоящее...
	Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050202 Информатика Канск Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Математическая логика» для студентов очной формы обучения по специальности 050202...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Юридическая логика» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине логика При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены		Учебно-методический комплекс дисциплины Логика Направление подготовки 030900. 62 «Юриспруденция» Учебная программа дисциплины
	Учебно-методический комплекс дисциплины Протокол согласования рабочей программы дисциплины «логика» с другими дисциплинами специальности 030201. 65 Политология		Учебно-методический комплекс дисциплины красноярск 2012 пояснительная... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психодиагностика» для студентов заочной формы обучения (3,5 года обучения) по специальности...
	Учебно-методический комплекс дисциплины математическая логика Основная образовательная программа ...		Учебно-методический комплекс дисциплины специальность 100110. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информационная культура» состоит из следующих элементов
	Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050706. 65 «Педагогика и психология» Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 5-го заочного отделения...		Методические указания учебно-методический комплекс по дисциплине «Логика»
	Учебно-методический комплекс по дисциплине математическая логика и теория алгоритмов Курс математическая логика и теория алгоритмов обеспечивает приобретение знаний в соответствии с государственным образовательным...		Учебно-методический комплекс дисциплины специальность : 040101. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информатика» для студентов очной формы обучения по специальности 040101. 65 социальная...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Математическая логика и теория алгоритмов» Заведующий кафедрой И7 д ф м н., профессор /С. Д. Шапорев/ Составитель д ф м н., профессор /С. Д. Шапорев		Учебно-методический комплекс дисциплины по выбору направление 050700. 62 «Педагогика» Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины по выбору (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 4-го курса...