1.1.5. Учебно-методическая карта дисциплины
__Ф__│__Р__│_В Лингвострановедение и страноведение (90 часов)
для студентов образовательной профессиональной программы
033200 «Иностранный язык (немецкий)»
по заочной форме обучения
Модуль
|
Трудоем-кость
|
№№ раздела,
темы
|
Лекционный курс
|
Занятия (номера)
|
Индивидуаль-ные занятия
|
Самостоятельная работа студентов
|
Формы контроля
|
В кредитах
|
В часах
|
|
Вопросы, изучаемые на лекции
|
Часы
|
Семинарские
|
Содержание
|
Часы
|
Содержание (или номера заданий)
|
Часы
|
№1
|
22,5
|
30
|
Тема
1. Специфика перевода научно-технического текста.
|
Характерные особенности научных текстов и их перевода. Прагматика научных текстов. Несоответствия и адекватность в переводе письменных научных текстов и их причины. Общие рекомендации к переводу специальных текстов.
|
2 часа
|
Опрос теории,практи-ка перево-да физико-математических текстов
1 занятие
(2 часа)
|
|
|
1. Самостоятельное изучение и расширение лекционного материала.
2. Подготовка к опросу.
3. Изучение словаря наиболее общеупотребительных технических терминов.
4. Выполнение упражнений по переводу (работа со словарем, перевод текстов).
|
26
|
1. Проверка конспектов
2. Опрос
3. выполнение домашнего задания
4. Контроль присутствия на лекции и семинаре.
|
№2
|
22,5
|
30
|
Тема 2.
Лексический аспект перевода научно-технических текстов.
|
Р абота со словарем. Терминология. Устойчивые сочетания. Многозначность служебных слов. Омонимия. Словообразование.
|
2 часа
|
Опрос теории,практи-ка перево-да медицинских текстов
1 занятие
(2 часа)
|
|
|
1. Самостоятельное изучение и расширение лекционного материала.
2. Подготовка к опросу.
3. Изучение словаря наиболее общеупотребительных технических терминов.
4. Выполнение упражнений по переводу (работа со словарем, перевод текстов).
|
26
|
1. Проверка конспектов
2. Опрос
3. Выполнение домашнего задания
4. Контроль присутствия на лекции и семинаре.
|
№3
|
22,5
|
30
|
Тема 3.
Грамматический аспект перевода научно-технических текстов.
|
Анализ предложения. Средства выражения коммуникативного задания. Особенности перевода морфологических средств языка.
|
2 часа
|
Опрос теории, практика перевода экономических текстов
1 занятие
(2 часа)
|
|
|
1. Самостоятельное изучение и расширение лекционного материала.
2. Подготовка к опросу.
3. Изучение словаря наиболее общеупотребительных технических терминов.
4. Выполнение упражнений по переводу (работа со словарем, перевод текстов).
|
26
|
1. Проверка конспектов
2. Опрос
3. Выполнение домашнего задания
4. Контроль присутствия на лекции и семинаре.
|
№4
|
22,5
|
30
|
Тема 4. Поиск оптимального переводческого решения.
|
Понятие оптимального переводческого решения. Фактор «критического глаза» в процессе поиска. Перефразирование. Ключевые слова как отправная точка переводческих трансформаций.
|
2 часа
|
Опрос теории, практи-ка перевода юридических текстов
1 занятие
(2 часа)
|
|
|
1. Самостоятельное изучение и расширение лекционного материала.
2. Подготовка к опросу.
3. Изучение словаря наиболее общеупотребительных технических терминов.
4. Выполнение упражнений по переводу (работа со словарем, перевод текстов).
|
26
|
1. Проверка конспектов
2. Опрос
3. Выполнение домашнего задания
4. Контроль присутствия на лекции и семинаре.
|
Итог
4
|
90
|
120
|
|
|
8
|
4 занятия (8 часов)
|
|
|
|
104
|
|
|
|
|
|
Практические занятия
|
|
|
|
|
|
|
|
№5
|
33,75
|
45
|
|
Практика перевода учебных и нучных текстов – германистика (история языка, фонетика, лексикология, грамматика, стилистика)
|
1 0
|
5 занятий
|
|
|
Выполнение упражнений по переводу: работа со словарем, перевод текстов по темам.
Дополнительно:
Составление терминологического словаря.
|
35
|
1. Контроль выполнения домашнего задания
2. Работа на уроке
3. Контроль присутствия на занятиях.
|
№6
|
6,75
|
9
|
|
Практика перевода текстов по семиотеке
|
2 часа
|
1 занятие
|
|
|
Выполнение упражнений по переводу: работа со словарем, перевод текстов по темам.
Дополнительно:
Составление терминологического словаря.
|
7
|
1. Контроль выполнения домашнего задания
2. Работа на уроке
3. Контроль присутствия на занятиях.
|
№7
|
6,75
|
9
|
|
Практика перевода текстов по лингвистике текста
|
2 часа
|
1 занятие
|
|
|
Выполнение упражнений по переводу: работа со словарем, перевод текстов по темам.
Дополнительно:
Составление терминологического словаря.
|
7
|
1. Контроль выполнения домашнего задания
2. Работа на уроке
3. Контроль присутствия на занятиях.
|
№8
|
6,75
|
9
|
|
Практика перевода текстов по когнитивной лингвистике и психолингвистике
|
2 часа
|
1 занятие
|
|
|
Выполнение упражнений по переводу: работа со словарем, перевод текстов по темам.
Дополнительно:
Составление терминологического словаря.
|
7
|
1. Контроль выполнения домашнего задания
2. Работа на уроке
3. Контроль присутствия на занятиях.
|
№
9
|
7,5
|
10
|
|
Практика перевода художественных текстов (поэзия, проза)
|
2 часа
|
1 занятие
|
|
|
Выполнение упражнений по переводу: работа со словарем, перевод текстов по темам.
Дополнительно:
Составление терминологического словаря.
|
8
|
1. Контроль выполнения домашнего задания
2. Работа на уроке
3. Контроль присутствия на занятиях.
|
Итог:
10
|
61,5
|
82
|
|
|
18
|
9
|
|
|
|
64
|
|
151,5
165
|
202
|
|
|
4 лекции
(8 часов)
|
13 семинарских занятий
(26 часов)
|
|
|
|
168
|
|
1.1.6. Карта самостоятельной работы студента по дисциплине
__Ф__│__Р__│_В ДПП.ДДС.00 Перевод научно-технической литературы.
Профессионально-ориентированный перевод (202 часа)
для студентов образовательной профессиональной программы
033200 «Иностранный язык (немецкий)»
по заочной форме обучения
Модуль
|
Номер раздела, темы
|
Самостоятельная работа студентов
|
Формы контроля
|
Содержание работы, формы работы
|
Сроки выполнения
|
Общая трудоемкость
|
1
|
1
|
Тема 1. Специфика перевода научно-технического текста.
Содержание:
1. Вопросы по теме:
Характерные особенности научных текстов и их перевода. Прагматика научных текстов. Несоответствия и адекватность в переводе письменных научных текстов и их причины. Общие рекомендации к переводу специальных текстов.
2. Тексты физико-математической направленности
3. Часто употребляемые термины (Хаит, с. 129-132)
Формы:
Подготовка к опросу
Работа со словарями
Перевод текстов:
общие, эл. уч. 1.1. (Mathematik, Physik);
по выбору (≈2000 знаков)
|
5 семестр
(январь)
|
30ч.
|
1. Проверка конспектов
2. Опрос
3. Проверка знания словаря Хант, с. 129-132
4. Проверка перевода
5. Контроль присутствия на лекции и семинаре
|
2
|
|
Тема 2.
Лексический аспект перевода научно-технических текстов.
Содержание:
Работа со словарем. Терминология. Устойчивые сочетания. Многозначность служебных слов. Омонимия. Словообразование.
2. Тексты физико-математической направленности
3. Часто употребляемые термины (Хаит, с. 138-143)
Формы:
Подготовка к опросу
Работа со словарями
Перевод текстов:
- общие, эл. уч. 1.2. (Chemie, Biologie, Medizin);
- по выбору (≈2000 знаков)
|
5 семестр
(январь)
|
30ч.
|
1. Проверка конспектов
2. Опрос
3. Проверка знания словаря Хант, с. 138-143
4. Проверка перевода
5. Контроль присутствия на лекции и семинаре
|
3
|
|
Тема 3.
Грамматический аспект перевода научно-технических текстов.
Содержание:
1. Вопросы: Анализ предложения. Средства выражения коммуникативного задания. Особенности перевода морфологических средств языка.
2. Экономические тексты
3. Часто употребляемые термины (Хаит, с. 144-150)
Формы:
Подготовка к опросу
Работа со словарями
Перевод текстов:
- общие, эл. уч. 1.3. (Wirtschaft);
- по выбору (≈2000 знаков)
|
6 семестр
(март)
|
30ч.
|
1. Проверка конспектов
2. Опрос
3. Проверка знания словаря Хант, с. 144-150
4. Проверка перевода
5. Контроль присутствия на лекции и семинаре
|
4
|
|
Тема 4. Поиск оптимального переводческого решения.
Содержание:
Понятие оптимального переводческого решения. Фактор «критического глаза» в процессе поиска. Перефразирование. Ключевые слова как отправная точка переводческих трансформаций.
2. Юридические тексты
3. Часто употребляемые термины (Хаит, с. 151-157)
Формы:
Подготовка к опросу
Работа со словарями
Перевод текстов:
- общие: эл. уч. 1.4. (Rechtwissenschaft);
- по выбору (≈2000 знаков)
|
6 семестр
(май - июнь)
|
30ч.
|
1. Проверка конспектов
2. Опрос
3. Проверка знания словаря Хант, с. 151-157
4. Проверка перевода
5. Контроль присутствия на лекции и семинаре
|
|
|
|
|
120ч.
|
|
Профессионально-ориентированный перевод
|
5
|
|
Тема 1. Практика перевода текстов – германистика.
Содержание:
1. Тексты по истории языка, фонетике, грамматике, лексикологии, стилистике
2. Словарь лингвистических терминов
Форма:
1. Работа со словарем
2. Перевод текстов:
- общие (эл.уч. 2.1.);
- по выбору (≈1500знаков)
|
5 семестр
(январь)
|
45ч.
|
1. Проверка словаря.
2. Проверка перевода
3. Контроль присутствия на семинаре
|
6
|
|
Тема 1. Практика перевода текстов – семиотика.
Содержание:
1. Тексты по семиотике
2. Словарь лингвистических терминов
Форма:
1. Работа со словарем
2. Перевод текстов:
- общие (эл. уч. 2.2.);
- по выбору (≈1500знаков)
|
6 семестр (март)
|
9ч.
|
1. Проверка словаря.
2. Проверка перевода
3. Контроль присутствия на семинаре
|
7
|
|
Тема 1. Практика перевода текстов –
Лингвистика текста
Содержание:
1. Тексты по семиотике
2. Словарь лингвистических терминов
Форма:
1. Работа со словарем
2. Перевод текстов:
- общие (эл. уч. 2.3.);
- по выбору (≈1500знаков)
|
6 семестр
(март)
|
9ч.
|
1. Проверка словаря.
2. Проверка перевода
3. Контроль присутствия на семинаре
|
8
|
|
Тема 1. Практика перевода текстов – когнитивная лингвистика и психолингвистика
Содержание:
1. Тексты по когнитивной лингвистике и психолингвистике
2. Словарь лингвистических терминов
Форма:
1. Работа со словарем
2. Перевод текстов:
- общие (эл. уч. 2.4.);
- по выбору (≈1500знаков)
|
6 семестр
(май, июнь)
|
9ч.
|
1. Проверка словаря.
2. Проверка перевода
3. Контроль присутствия на семинаре
|
9
|
|
Тема 1. Практика перевода художественных текстов
Содержание:
1. Тексты по семиотике
2. Словарь лингвистических терминов
Форма:
1. Работа со словарем
2. Перевод текстов:
- общие (эл. уч. 2.5.);
- по выбору (≈1500знаков)
|
6 семестр
(май, июнь)
|
10ч.
|
1. Проверка словаря.
2. Проверка перевода
3. Контроль присутствия на семинаре
|
|
|
|
|
82ч.
|
|
|
|
|
5, 6 семестры
|
202ч.
|
|
для студентов образовательной профессиональной программы
033200 «Иностранный язык (немецкий)» по заочной форме обучения
1.1.7. Карта согласования рабочей программы дисциплины
|
