Раздел 1. Экономика и ее роль в жизни общества.
Раздел 2. Экономические ресурсы. Организация, нормирование и оплата труда на предприятии.
Раздел 3. Экономическая эффективность и финансы предприятий.
Раздел 4. Планирование, учет и анализ хозяйственной деятельности предприятий.
Раздел 5. Менеджмент и маркетинг на предприятии.
Итоговый контроль знаний студентов осуществляется в форме теста 2 уровня.
Разработаны мультимедийные презентации по темам рабочей программы:
Предприятие и фирма.
Производство.
Выручка, издержки и прибыль.
Фирма на рынке.
Баланс и управление фирмой.
Биология пчелы медоносной и пчелиной семьи
Основы микробиологии, ветеринарной санитарии и зоогигиены
Технологии содержания и разведения пчелиных семей
Пчеловодный инвентарь и пасечное оборудование
Болезни и вредители пчёл и методы борьбы с ними
Технология производства и стандартизация продуктов пчеловодства
Теоретические основы селекционно-племенной работы с пчёлами
Опыление энтомофильных культур открытого и защищённого грунта
|
Кабинет «Пчеловодство»
Для успешного изучения теоретического материала имеется:
Кабинет теоретического обучения.
Лаборатория по пчеловодству.
Пасека в УПХ 12 пчелосемей.
В кабинете теоретического обучения предусмотрено изучение следующих дисциплин:
Биология пчелиной семьи.
Кормовая база пчеловодства.
Разведение и содержание пчел.
Болезни и вредители пчел.
Продукты пчеловодства.
Пасечное хозяйство.
Охрана труда в пчеловодстве.
В нем имеются:
Комплект учебной литературы для обучающихся по пчеловодству.
Учебно-методическая литература.
Учебно-методический комплекс по профессии.
В лаборатории по «Пчеловодству» имеется необходимое оборудование для проведения ЛПЗ с обучающимися по темам:
Осмотр пчелиных семей.
Подкормка пчел.
Сбор роев в период роения.
Сбор и переработка воскового сырья.
Отбор медовых рамок и откачивание меда.
Очистка и хранение меда.
Наващивание рамок.
Сбор прополиса.
Сбор цветочной пыльцы.
Формирование пчелиной семьи.
Составление календаря цветения медоносов и определение главного медосбора.
Подготовка и использование лекарственных препаратов для лечения пчел.
Сбор пчелиной семьи и гнезд на зимовку.
Изготовление рамок, полок и кормушек.
Техника безопасности при работе на пассике.
В лаборатории имеется оборудование: Муляж пчелы, улей, многокорпусной улей, медогонка радиальная, дымари, ножи пасечные паровые, ножи для распечатывания сотов, стамески, кормушки деревянные, пыльцеуловители, колпачок для матки, клетки Титова, изолятор, решетка раздвижная, спецодежда, станок для наращивания рамок, рамки стандартные, вощина, образцы лекарственных препаратов, улей для нуклеусов, столярный инструмент
|
Технологии эксплуатации и технического обслуживания тракторов
|
«Устройства и эксплуатации автомобилей» в нем оборудована типовая учебно-методическая стенка преподавателя с набором макетов «Класса Автодело», электрифицированной плакатницей.
Смонтированный в комплекте электрифицированный стенд «Автомобиль КАМАЗ – 5320», включающий в себя разрезы двигателя КАМАЗ- 740, сцепления, коробки передач, карданных валов и двух ведущих мостов. Собранная кинематическая схема позволяет наглядно демонстрировать взаимодействие всех узлов и деталей, как в двигателе, так и в силовой передаче.
Электрифицированный стенд, электрооборудование автомобиля даёт возможность обучающимся усвоить не только работу каждого электроприбора, но и их подключение, решить любую проблемную ситуацию в электрооборудовании реального автомобиля вплоть до установки и проверки момента зажигания, проверки по установке после запуска.
Настенные стенды отражают историю автомобилестроения и развития современных автомобилей, а стенды по источникам тока, системам зажигания, и топливной системы позволяют преподавателю и обучающимся по мере изучения держать их в поле зрения. Размещенные натуральные образцы позволяют обучающимся лучше читать, усваивать изображение на плакатах с реальными деталями. Процесс обучения дополняют разрезы отдельных узлов: двигатель ЗИЛ-130, ведущий и передние мосты, коробки передач, раздаточной коробки, двигателя воздушного охлаждения.
Раздаточный материал по всем темам программы и комплекты учебных плакатов, инструкционных, технологических карт размещаются в препараторской. Оборудование кабинета и вся нормативно-техническая документация соответствует требованиям стандарта по подготовке водителей.
Лаборатория по «Устройству и техническому обслуживанию автомобилей»
Для проведения лабораторно-практических занятий в кабинете оборудованы 10 рабочих мест по изучению всех агрегатов и систем.
Эти места оснащены необходимыми инструментами, приспособлениями для разборки и сборки агрегатов, контрольно-измерительными приборами и приборами для дефектовки агрегатов и узлов. Обучающиеся обеспечиваются инструкционными картами, плакатами, учебной литературой.
Для лучшего закрепления полученных знаний во время проведения лабораторно- практических занятий мастер п/о ставит учебные машины на ТО № 1, № 2, которые проводят учащиеся, что даёт высокий уровень закрепления знаний. В мастерской «По ремонту автомобилей» имеются оборудованные осмотровые ямы, грузоподъемный механизм, оборудование для проверки электрооборудования, для вулканизационных работ, гидравлический пресс, компрессорная установка, оборудование для покраски. Рабочие столы с тисками, заточной станок, ванны для мойки деталей.
На стенах в мастерской установлены стенды по технике безопасности, диагностике и обслуживанию машин. Кабинет и лаборатория оборудованы и оснащены в соответствии с требованиями государственного стандарта по профессии
Кабинет «Технического обслуживания и ремонта»
Располагается в учебно-производственных мастерских в комплексе с лабораторией по устройству и техническому обслуживанию и пунктом диагностики. В кабинете имеется электрифицированный разрез автомобиля ГАЗ-53а и гусеничного трактора Т-150, позволяющие производить все виды технического обслуживания. Смонтированные на универсальных поворотных стендах типа МО-313, пять двигателей, позволяют каждому звену производить лабораторно-практические занятия, в сочетании с рабочими местами, на которых установлены разрезы коробок перемены передач, мостов, рулевых управлений, тормозных систем с пневматическим и гидравлическим приводом, а так же разрезы двигателя КАМАЗ-740, действующего силового агрегата автомобиля ВАЗ-1111 с двигателем, силовой передачей и передним приводом. В кабинете смонтирована методическая стенка с диагностическим столом и дистанционным пунктом управления. Наличие всех перечисленных наглядных образцов обеспечивают подготовку специалистов в соответствии с требованиями стандарта по производства» и специальности «Механизация сельского хозяйства».
|
|
Теоретическая подготовка водителей автомобилей категории «С»
|
Кабинет «Правил и основ безопасности дорожного движения»
В нем размещена разработанная и утвержденная в ГИБДД схема маршрутов для вождения учебных автомобилей. На схеме маршрутов определены пути движения учебных автомобилей, дорожные знаки, светофоры. Оборудование кабинета ПДД представлено:
Электрифицированными типами всех светофоров.
Электрифицированными 10 экзаменационными машинами.
Все названные электрифицированные стенды управляются с рабочего места преподавателя, которое включает в себя типовую методическую стенку. В ней размещены цветные комплекты, плакатов по ПДД, основам безопасности и медицинской помощи.
Исходя из требований о порядке и сроках подготовки водителей транспортных средств, а так же программ обучения, в кабинете ПДД размещены художественно оформленные настенные стенды, плакаты, схемы перекрестков в которые входят макеты транспортных средств, дорожные знаки, светофоры регулировщика на магнитной основе позволяющие оперативно менять дорожную обстановку.
Для решения задач по разводке транспорта имитируются реальные условия дорожного движения.
Электрифицированные тренажеры:
Проезд регулируемого перекрестка
Проезд нерегулируемого перекрестка
Которые позволяют изучить и усвоить на необходимом уровне соответствующие разделы ПДД.
Проверка и закрепление знаний происходит на мультимедийном тренажере с комплектом сменных дисков.
Кабинет оснащен необходимой нормативно-технической документацией, экзаменационными билетами, в том числе электрифицированными, которые способствуют успешной сдаче экзаменов в ГИБДД.
Кабинет «Охрана труда» и «Первой медицинской помощи»
Оборудован и оснащен учебной литературой, стендами: «Средства индивидуальной защиты», «Пожарная безопасность», «Электробезопасность», «Техника безопасности», «Доврачебная медицинская помощь» и другие.
|
Среднее профессиональное образование по профессии
112201.01 Хозяйка усадьбы
|
|
Экономические и организационно-правовые основы усадебного хозяйства
|
Кабинет «Финансово экономических дисциплин».
Студенты обеспечены комплектом раздаточных материалов к теоретическим занятиям по каждой теме рабочей программы (опорные конспекты, таблицы, схемы).
В целях проведения практических занятий, для студентов разработаны Методические указания по проведению практических занятий, которые позволяют систематизировать, углубить и закрепить теоретические знания студентов по дисциплине «Экономика организации (предприятия)», развивать у студентов навыки самостоятельной работы и решения экономических задач. Методические указания по проведению практических занятий содержат темы практических занятий, их цель, правила выполнения, содержание задания практического занятия, а также требования к знаниям студентов, темы докладов, формы проверки знаний, список рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов для самостоятельной работы студентов.
Разработаны варианты контрольных работ, вопросы к зачету и экзамену.
По темам рабочей программы: «Предприятие как основное звено экономики» и «Организационно-правовые формы юридических лиц» разработаны плакаты «Виды юридических лиц», «Принципы предпринимательской деятельности», «Качества экономиста».
По указанным темам рабочей программы студенты выполняют письменную самостоятельную работу (эссе) на тему «Сравнительная характеристика организационно-правовых форм (2 на выбор).
Разработаны сценарии деловых игр «Организационно-правовые формы предприятий», «Моя фирма».
Для проведения текущего контроля знаний студентов разработаны тесты 1 и 2 уровня по разделам рабочей программы:
Раздел 1. Экономика и ее роль в жизни общества.
Раздел 2. Экономические ресурсы. Организация, нормирование и оплата труда на предприятии.
Раздел 3. Экономическая эффективность и финансы предприятий.
Раздел 4. Планирование, учет и анализ хозяйственной деятельности предприятий.
Раздел 5. Менеджмент и маркетинг на предприятии.
Итоговый контроль знаний студентов осуществляется в форме теста 2 уровня.
Разработаны мультимедийные презентации по темам рабочей программы:
Предприятие и фирма.
Производство.
Выручка, издержки и прибыль.
Фирма на рынке.
Баланс и управление фирмой.
|
Технологии производства продукции растениеводства в сельской усадьбе
Технологии хранения и переработки продукции растениеводства в сельской усадьбе
|
Кабинет «Плодоовощеводство».
Основными изучаемыми дисциплинами являются:
Плодоовощеводство
Основы агрономии
Вредители и болезни
Хранение и переработка плодов, ягод и овощей.
Для успешного изучения этих дисциплин в кабинете имеется комплект учебно-методической документации, учебная литература для учащихся, пособия для инженерно-педагогических работников, средства обучения и дидактические материалы, отвечающие требованиям государственного стандарта.
Кабинет оборудован съемными стендами:
Районированный ассортимент овощных культур
Лучшие районированные сорта плодово-ягодных пород
Вредители ягодных культур
Болезни ягодных культур
Декоративные цветочные культуры
Макет: «Посадка плодового дерева»
Макет: «Лечение ран»
Макет: «Перепрививка деревьев»
В полном объеме тем имеются плакаты, большое количество раздаточного материала в виде натуральных образцов, гербария, коллекции семян, муляжей ягод, плодов и овощей.
Производственное обучение проводится в теплицах МУП «Коммунальник», завода «Стекломаш», в садах и питомниках, а так же на территории лицея и учебном хозяйстве.
|
Технологии кулинарного приготовления пищи и контроль качества блюд
|
Кабинет «Кулинарии»
В кабинете имеются стенды на темы: «Первичная обработка сырья», «Приготовление блюд», плакаты, муляжи, технологические схемы приготовления кулинарных изделий, учебная литература и пособия, периодическая литература с профессиональной тематикой, буклеты по различным разделам изучаемого материала. Кабинет оснащен всем необходимым оборудованием.
Для закрепления полученных знаний проводятся уроки производственного обучения в лаборатории «Технологии приготовления пищи». Она оснащена необходимым производственным оборудованием:
Плита электрическая- 3шт.
Жарочный шкаф – 1шт.
Котел пищеварочный -1шт.
Электросковорода – 1шт.
Универсальный привод со сменными механизмами 1шт.
Протирочная машина для овощей и продуктов -1шт.
Столы производственные – 5шт.
Посуда, различные инструменты, инвентарь.
Плакаты, стенды.
Кабинет «Кулинарии» и лаборатория «Технологии приготовления пищи», оснащены и оборудованы в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта по профессии и специальности.
|
Методы учёта имущества, обязательств, финансовых и хозяйственных операций
Основы бухгалтерского учёта, налогов и аудита
|
Кабинет «Бухгалтерских дисциплин».
Оснащен:
- настенными стендами, информация которых носит экономический характер;
- плакатами по разделам преподаваемых дисциплин: «Тарифная сетка», «План счетов», «График документооборота расходного кассового ордера» и др.
Учебниками и учебными пособиями кабинет оснащен в необходимом количестве и ведется системное обновление учебной литературы.
Разработаны для проведения теоретических занятий по дисциплине «Бухгалтерский учет» и «Теория бухгалтерского учета»:
Рабочие программы
Перспективно – тематическое планирование
Задания административных контрольных работ
Конспекты лекций по всем темам
Контрольные варианты по всем темам, вопросы к зачету, комплекты экзаменационных билетов
Наглядные пособия уроков
Блок схемы: план счетов, схемы счетов, схемы документирования при приеме на работу, при переводе работника, при увольнении работника, на какие цели выдаются денежные средства подотчет, классификация хозяйственных средств по составу и размещению, по источникам образования и целевому финансированию, классификация учетных документов.
Таблицы: «Виды финансовых вложений», «Основные средства» и др.
Наборы карточек – заданий на закрепление тем уроков: «Состав имущества предприятия и его источников», «Изменения в бухгалтерском балансе под влиянием хозяйственных операций», «Порядок начисления заработной платы», «Порядок начисления по больничному листу», «Порядок начисления отпускных»
Тесты к темам: «Учет готовой продукции и ее продажи», «Документация хозяйственных операций», «Учет материально – производственных запасов», «Учет нематериальных активов», «Учет предметов и займов», «Общая характеристика бухгалтерского учета», «Предмет бухгалтерского учета», «Инвентаризация имущества».
Кроссворды к темам: «Учет кредитов и займов», «Система счетов и двойная запись».
Блиц игры по темам: «Реквизиты документов», «Начисление налогов с з/платы» и др.
Набор бухгалтерский бланков (очень часто на уроке приходится наглядно демонстрировать документы бухгалтерского учета. Обучающиеся знакомятся с блоками предприятий различного образца, регистрами бухгалтерского учета, журналами – ордерами и прочей документацией, давая ознакомиться с ними каждому индивидуально).
Для проведения практических занятий разработаны: инструкционные карты п/о, подобраны комплекты бухгалтерских документов, исполняются микрокалькуляторы.
Разработаны электронные презентации к лекциям и комбинированным урокам по ряду экономических дисциплин: «Элементы метода бухгалтерского учета», «Учет денежных средств», «Учет удержаний из оплаты труда работников», «»Учет расчетов с подотчетными лицами» и др.
Уроки проводятся с использованием диапроектора, правда ЭВМ содержат в специально отведенном кабинете, куда группа, если это требует занятие, следует на урок.
Для проведения лабораторно-практических занятий разработаны пакеты заданий, инструкционные карты, первичные документы для отработки профессиональных навыков.
Для проведения практических работ обучающиеся используют новейшие программы на ПК с использованием программ 1С бухгалтерия, парус-зарплата.
|
Технологии ухода за сельскохозяйственными животными
Технологии хранения и переработки продукции животноводства в сельской усадьбе
|
Кабинет «Животноводство»
Для получения теоретических знаний кабинет оснащен макетами и муляжами анатомического строения тела животного: вымени, рога, копыта, копытца, волоса, матки, яичника, глаза, желудка, скелет коровы; муляж мышцы, сердца, печени, легких. Используются схемы систем органов: кровообращения; дыхания; размножения; пищеварения; выделения.
В процессе изучения предмета используются:
- атлас «Классификация пород по направлениям продуктивности»
- стенды «Интерьер животного», «Экстерьер животного»
- коллекция кормов
- плакаты с зоогигиеническими требованиями
- ветеринарное законодательство.
При проведении ЛПЗ используются:
- методические пособия
- инструкционно – технологические карты
- мерные линейки
- штангенциркуль
- пробирки, колбы
- реактивы
- молокомер
- сепаратор
- переносное дезинфицирующее устройство «Костыль»
- приборы для определения микроклимата
Для определения качества знаний применяются:
- комплект экзаменационных билетов
- тесты
- контрольно – обучающие устройства
Кабинет организации, технологии, и оборудования животноводческих комплексов и механизированных ферм.
Для получения теоретических знаний кабинет оснащен макетами и моделями машин и оборудования общефермерского назначения: кормоприготовительный цех для приготовления сухих кормовых смесей; схема забора воды и распределения по внутренней водопроводной сети; схема автоматизации систем отопления, вентиляции и увлажнения животноводческих помещений; макет автопоилки ПА – 1А; элементы навозоуборочного скребкового транспортера ТСН – 160 А; доильный аппарат ДА – 3 М «Волга»; макет молокопровода, дидактический материал.
Для проведения ЛПЗ по предмету имеются инструкционно – технологические карты по разделам и оборудование: центробежный насос, манометр, мерные емкости, автопоилка, мерные линейки, фрагмент вентиляционной установки и пультом управления, щуп, кормораздат тракторный универсальный КТУ – 10, фрагменты горизонтальных и скребковых транспортов ТСН – 160А, наклонный транспортер, приспособление для сборки доильных стаканов, прибор для дефектовки сосковой резины, фильтр АДМ – 0,9 для первичной обработки молока, комплект слесарного инструмента, инструкции по эксплуатации и техническому обслуживанию.
Для проверки и контроля знаний учащихся используются тесты, плакаты, макеты, фрагменты оборудования, комплект экзаменационных билетов.
|
Анализируя условия подготовки обучающихся можно сделать следующие выводы:
- имеется 100% наличие квалифицированных педагогических кадров, имеющих профессиональное образование и опыт работы в профильных организациях в соответствии с требованиями ФГОС;
- организована стажировка кадров, а также контроль за повышением квалификации педагогических работников;
- материально – техническая база соответствует требованиям ФГОС. |
