Скачать 363.55 Kb.
|
Проведенный подбор составов ССС с применением ряда негорючих волокнистых добавок (стекловолокно, каолиновая вата, волокна хризотил-асбеста, волокна базальтовой ваты) показал, что наибольшим коэффициентом конструктивного качества обладают составы с добавкой стекловолокна. Проводились исследования влияния различных волокнистых добавок на свойства смесей (стекловолокно, хризотил-асбест, базальтовое волокно, волокна каолиновой ваты). Волокна создают армирующий каркас, который необходим для поддержания прочности растворов, в том числе и после высокотемпературных воздействий. Все использованные волокна являются негорючими и имеют высокие температуры применения. Рис. 5. Зависимость средней плотности образцов от вида волокнистой добавки Рис. 6. Зависимость предела прочности при изгибе образцов от вида волокнистой добавки Исследования показали, что добавка стекловолокна и асбеста способствует увеличению прочности образцов при изгибе как на вермикулите, так и на перлите. (Рис. 6) Прирост предела прочности при изгибе с добавкой стекловолокна составил 18% по сравнению с контрольным образцом. Кроме этого, образцы с добавкой стекловолокна оказались наиболее прочным после испытания в печи. Наилучшие показатели ККК (отношения предела прочности к средней плотности) получены у составов с добавкой стекловолокна. При этом уменьшилась средняя плотность образцов (на 14,2% у образцов с добавкой стекловолокна, на 10% у образцов с добавкой асбеста).
Дальнейшая оптимизация составов ССС проводилась с учетом результатов высокотемпературных испытаний. Общие требования к методам испытаний строительных конструкций на огнестойкость представлены в ГОСТ 30247.0-94 «Конструкции строительные. Методы испытания на огнестойкость. Общие требования». В лабораторной печи марки «Тулячка» 10П с программным управлением, имеющей 45 программ и 9 ступеней нагрева, был выбран температурный режим испытаний, приближенный к стандартному температурному режиму печи ВНИИПО. В течение 180 минут температура печи достигала 1100°С, при этом резкий подъем температуры до 800°С достигался в течение первых 40 минут. (Рис. 7). Рис.7. Температурные кривые испытаний Ранние испытания показали, что растворы с применением вспученного перлита имеют меньшую среднюю плотность, дают более пластичное тесто, требуют меньше воды затворения в сравнении с вермикулитосодержащими. Но после воздействия высоких температур изделия покрываются трещинами, так как вспученный перлит начинает спекаться при 800-900°С, что приводит к значительным усадочным деформациям. Образцы с применением в качестве заполнителя вспученного вермикулита лучше противостоят высокотемпературному воздействию, так как зерна вермикулита в силу своей упругости демпфируют, воспринимают внутренние напряжения. Как показали наши исследования, у вермикулитовых образцов вдвое меньше огневая усадка, чем у перлитовых (табл. 1). В связи с этим, были проведены исследования с применением смешанного пористого заполнителя (смеси вспученного вермикулита и вспученного перлита). Таблица 1. Свойства растворов ССС с применением вспученного вермикулита и перлита.
Совместное применение двух видов вспученных заполнителей позволило увеличить остаточную прочность образцов после высокотемпературного воздействия более, чем в два раза (рис. 8). Рис. 8. Зависимость предела прочности при сжатии после высокотемпературных испытаний от состава ССС Рис. 9. Зависимость объемной усадки после высокотемпературных испытаний от состава ССС Как видно из диаграмм, рост содержания вермикулита позволяет снизить усадочные деформации после обжига с 27 до 13% от первоначального объема (рис.9). В то время как перлитовые образцы дают усадку около 25-30% и трещины. Прослеживается тенденция к росту остаточной прочности после обжига с увеличением содержания вермикулита. Высокотемпературные испытания показали, что оптимальными составами по соотношению заполнителей являются составы, где соотношения (по объему) Г:В:П = 1:1:0,5 и Г:В:П = 1:0,75:0,75.
Исследования предшественников доказали, что аэрирование растворов благотворно сказывается на их технических характеристиках. В данной работе исследовалось влияния скорости перемешивания на среднюю плотность и прочность на образцах состава гипс: заполнитель = 1:1,5 по объему. Для поризации применялась воздухововлекающая добавка Silipon RN8018 в количестве 0,02% от массы вяжущего. (табл.2). Таблица 2. Влияние аэрирования на свойства тепло- и огнезащитных ССС
Снижение средней плотности при скоростном перемешивании со скоростью 600 об/мин составило около 20% от плотности при перемешивании со скоростью 60 об/мин за счет активного воздухововлечения в растворную смесь. Для модификации свойств гипсового теста применялись модифицирующие добавки – адгезив – редиспергируемый порошок (Vinnapas 5010N), 1-2%; замедлитель схватывания (винная кислота), 0,05-0,1%; загуститель (Amitrolit 8882), 0,1%; порообразователь (Silipon 1880), 0,02%; водоудерживающая добавка эфир целлюлозы (Mecellose FMC 7150), 0,1-0,15%. Их влияние отражено в табл.3. Таблица 3 Влияние функциональных добавок на свойства ССС
Применение функциональных добавок позволило улучшить свойства растворной смеси. Отмечено снижение водопотребности на 20% при той же подвижности, увеличение сроков схватывания до 45 мин, увеличение пределов прочности при сжатии и изгибе на 8-10%, уменьшение средней плотности на 9%.
Проводилось исследование влияние активных минеральных добавок – кембрийской глины, жидкого стекла и перлита-сырца на огнезащитные свойства перлито-вермикулитовых штукатурных растворов. Данные добавки призваны повысить остаточную прочность образцов после испытания в печи, а также улучшить формуемость растворных смесей. Известно, что свободная известь (CaO), которая образуется при воздействии температур из сульфата кальция, при пожаре гасится водой с увеличением в объеме и разрушает материал. Перлит-сырец, который на 70-75% состоит из аморфного кремнезема SiO2, является активным составляющим композита. При температуре t = 750–9000С начинаются процессы химического связывания оксида кальция тонкомолотыми добавками в результате твердофазных реакций. Химический состав кембрийской глины (табл.4) свидетельствует о повышенном содержании оксидов алюминия, железа и щелочных металлов, что объясняет сравнительно низкую температуру начала спекания глины – 800оС. Эти факторы способствуют сохранению остаточной прочности образцов после высокотемпературного воздействия. Таблица 4 Химический состав активных минеральных добавок
В рамках научного исследования были проведены дифференциально-термический (ДТА) и рентгенофазовый анализ (РФА). ДТА образцов проводили в воздушной среде на дериватографе Q-1500 фирмы «Paulik-Paulik-Erday» в интервале температур 20-1000оС (рис.10,11). Рис. 10. Термограмма гипсового камня с добавкой перлита-сырца Рис. 11. Термограмма гипсового камня с добавкой кембрийской глины В интервале температур 140-150оС двуводный гипс дегидратирует до полуводного гипса, потеря в массе – 18,6% ( 1-ый эндоэффект). При повышении температуры до 180-190оС наблюдается переход полугидрата в растворимый ангидрит – потеря в массе 6,2%. Суммарное удаление воды около 25%. В интервале температур 340-400 оС образуется нерастворимый ангидрит (3-й эндоэффект). Притемпературах 750-900оС предположительно происходит частичная диссоциация сернокислого кальция с появлением свободной извести, а также возможно связывание оксида кальция активными добавками. ДТА не выявил появление новых веществ в присутствии минеральных добавок, поэтому для дальнейшего исследования возможных кристаллических новообразований был проведен РФА. РФА образцов методом порошковой дифракции было проведено на рентгеновском дифрактометре ДРОН-7. Рис. 12. Дифрактограмма состава (Гипс: вермикулит=1:1,5+20% кембрийская глина) после высокотемпературных испытаний Рис.13. Дифрактограмма состава (Гипс: вермикулит=1:1,5+ 20% перлит-сырец) после высокотемпературных испытаний Наибольший интерес представляют образцы с добавкой кембрийской глины и перлита-сырца (рис. 12,13). В присутствии добавки перлита после воздействия температуры 1100оС индентифицирован минерал волластонит (27,52%) В образцах с добавкой кембрийской глины обнаружен продукт спекания глины – муллит (15,32%) , а также мелилит (10,32%). Добавление кембрийской глины и перлита-сырца в ССС снизило усадочные деформации до 14,5% и увеличило остаточную прочность на 15-18 % по сравнению с образцами без добавок. |
«Строительные материалы и изделия» Асбестоцементные изделия получают формованием смеси асбеста, портландцемента и воды. Волокна асбеста выполняют роль своеобразной... | Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... У вас на столах таблички, в которых указан рацион питания (хлебобулочные изделия, кондитерские изделия, напитки, колбасные изделия,... | «Строительные машины» ... | ||
Практическая работа №3. Разделение песка и соли Цель урока. Закрепить понятие «смеси» Цель урока. Закрепить понятие «смеси», навыки фильтрования и выпаривания, разделения смесей | Конспект открытого урока, 8 класс «Обработка горловины изделия подкройной... Цель: Формирование навыков при выполнении последовательной обработки горловины изделия,подкройной обтачкой | ||
Рабочая программа дисциплины «Архитектурно-строительные конструкции» Целью данного курса является то, что с помощью данного предмета «Архитектурно-строительные конструкции» формируется у будущего специалиста... | Отделка плечевого изделия декоративными пуговицами Цель урока: познакомить учащихся с различными видами отделки плечевого изделия, научить изготавливать декоративную пуговицу | ||
Урок по теме Учебно-техническая документация: инструкционно -технологические карты по подготовке деталей кроя к обработке и плечевого изделия... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Вязание (на спицах и крючком), изделия из солёного теста, изделия из соломки, вышивка лентами, вышивка крестом и гладью, мережка... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: расширить знания по моделированию, научить видоизменять выкройку основы плечевого изделия с цельнокроеным рукавом и брючного... | Реферат На тему: Хлеб и хлебобулочные изделия Хлебные изделия в зависимости от вида муки могут быть ржаными, ржано-пшеничными, пшенично-ржаными и пшеничными | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Строительные ремонтно-отделочные работы» (рекомендации управления образования и науки области от 31. 01. 2006г. №04-187 «Календарно-тематическое... | Рабочая программа по технологии 8 класс «Строительные ремонтно-отделочные работы» (рекомендации управления образования и науки области от 31. 01. 2006г. №04-187 «Календарно-тематическое... | ||
Урока: комбинированный. Место занятия в теме Контроль, проверка и оценка знаний, умений и навыков учащихся при выполнении проекта, объяснение нового материала по теме «Себестоимость... | Урок технологии в 5 классе по теме «Технология обработки изделия» Цели: обобщить знания учащихся по теме: «Технология обработки изделия», защитить презентацию |