Скачать 1.45 Mb.
|
Раздел 5 Гиперпластические процессы и предраковые заболевания. Рак тела матки 1. Для первого патогенетического варианта рака эндометрия характерно все перечисленное ниже, кроме: 1. атрофии эндометрия; 2. стойкой ановуляции в анамнезе; 3. нарушения детородной функции; 4. гиперплазии тека-ткани яичника; 5. ожирения или/и сахарного диабета. 2. Для второго патогенетического варианта рака эндометрия характерно все перечисленное ниже, кроме: 1. высокой степени дифференцировки опухоли; 2. быстрого роста и метастазирования; 3. отсутствия чувствительности опухоли к прогестинам; 4. низкой частоты развития синхронных опухолей в яичнике, молочных железах, толстой кишке; 5. глубокой инвазии в миометрий. 3. Основной клинический симптом рака тела матки: 1. Хроническая тазовая боль. 2. Контактные кровотечения. 3. Ациклические кровотечения. 4. Нарушение функции соседних органов. 5. Бесплодие. 4. Основной метод диагностики рака тела матки: 1. Гистологическое исследование соскоба эндометрия. 2. Цитологическое исследование аспирата из полости матки. 3. Трансвагинальная эхография. 4. Гистероскопия. 5. Рентгенотелевизионная гистеросальпингография. 5. к предраковым относят СЛЕДУЮЩИЕ состояния эндометрия 1. Железисто-кистозную гиперплазию. 2. Железистый полип эндометрия. 3. Атрофию эндометрия. 4. Атипическую гиперплазию. 5. Все перечисленное выше. 6. К факторам риска развития предраковых заболеваний и рака эндометрия относят все перечисленное ниже, кроме: 1. стойкой ановуляции; 2. ожирения и артериальной гипертензии; 3. длительного использования внутриматочного контрацептива; 4. сахарного диабета; 5. бесплодия эндокринного генеза. 7. Перечислите основные морфологические признаки атипической гиперплазии эндометрия:
4. разрушение цитогенной стромы между атипическими железами; 5. верны ответы 1, 2, 3. 8. риск развития атипической гиперплазии эндометия наиболее высок ПРИ СЛЕДУЮЩИХ гинекологических и экстрагенитальных заболеваниях: Сахарный диабет второго типа. Синдром поликистозных яичников. Феминизирующие опухоли яичников. Гиперлипидемия. Верны все ответы. 9. Для лечения гиперпластических процессов эндометрия у женщин репродуктивного возраста применяют:
10. Выбор схемы лечения гиперпластических процессов эндометрия зависит от:
РАЗДЕЛ 6 Аномалии положения матки 1. Тело матки удерживается в позиции anteversio-flexio:
2. Подвешивающий аппарат матки образован:
3. Перечислите факторы, которые могут привести к изменению положения матки:
4. ОТМЕТЬТЕ анатомическиЕ образованиЯ покрытыЕ брюшиной
5. Факторами, предрасполагающими к опущению и выпадению внутренних половых органов, являются:
6. Выпадению матки сопутствует:
7. при опущении и выпадении внутренних половых органов возможны СЛЕДУЮЩИЕ осложнения
8. Широкие связки матки включают: 1. маточные трубы; 2. кардинальные связки; 3. маточные сосуды; 4. все перечисленное выше; 5. ничего из перечисленного выше. 9. Топографоанатомические особенности яичников: 1. покрыты брюшиной; 2. соединены со стенками таза собственными связками; 3. являются производными парамезонефрического протока; 4. все ответы верны; 5. все ответы ошибочны. 10. Возможные причины опущения и выпадения матки: 1. Травма промежности в родах, несостоятельность мышц тазового дна. 2. Длительное повышение внутрибрюшного давления при тяжелой физической работе. 3. Резкое похудание. 4. Атрофия тканей в пожилом возрасте. 5. Все перечисленное выше. РАЗДЕЛ 7 Бесплодный брак. ВРТ. 1. Трубно-перитонеальное бесплодие может быть обусловлено:
2. Для диагностики трубно-перитонеального бесплодия используют:
3. Консервативная терапия трубно-перитонеального бесплодия воспалительного генеза предусматривает назначение:
4. Перечислите показания к экстракорпоральному оплодотворению:
5. Условия проведения экстракорпорального оплодотворения:
6. Перечислите показания к искусственному осеменению спермой донора:
7. Назовите противопоказания к оперативному лечению труб но-перитонеального бесплодия:
8. Укажите основные патогенетические факторы эндокринного бесплодия:
9. Перечислите характерные клинические проявления синдрома гиперстимуляции яичников:
10. для уточнения причины бесплодия необходимо использовать СЛЕДУЮЩИЕ методы:
11. Назовите функциональные пробы, позволяющие определить уровень нарушений в гипоталамо-гипофизарной системе:
12. проба с дексаметазоном проводится В случае: 1. при повышенном содержании в крови Т3 и Т4;
13. Основные причины женского бесплодия:
16. Обследование при трубно-перитонеальном бесплодии включает в себя ВСЁ кроме 1. ГСГ 2. гормоны крови 3. лапароскопия 4. рентгенография костей таза 5. обследование на ЗПП 17. Гиперпролактинемия ставится на основании: 1. жалоб на отделяемое из сосков ,повышение уровня пролактина 2. всё вышеперечисленное верно 3. понижением уровня пролактина 4. дисфункциональные маточные кровотечения 5 ничего из перечисленного 18. ГСГ проводится НА Следующий ДЕНЬ менструального цикла: 1. 3-5 день 2. 7-8 день 3. 14-16 день 4. 23-25 день 5. 5-7 день 19. Причиной бесплодия могут быть: 1. миома матки 2. эндометриоз 3. гипотериоз 4. все ответы правильные 5. правильные ответы 1 и 3 20. Адреногенитальный синдром ставится на основании: 1. объективного осмотра 2. данных ФСГ,ЛГ 3. данных ДЭГА, кортизола 4. данных ТТГ, свбодный Т4 5.данных анамнеза |
Тестовые задания для проверки остаточных и базовых знаний студентов Заполнение послеродовой палаты при совместном пребывании матери и ребенка осуществляется | Учебной дисциплине «Основы специальной педагогики и психологии» Учебно-методический... Педагогические тестовые материалы являются стандартизированными измерителями, используемыми для организации и оценки внутривузовского... | ||
Протокол №8 временное положение о педагогических тестовых материалах в ягу Педагогические тестовые материалы являются стандартизированными измерителями, используемыми для организации и оценки внутривузовского... | Программа государственной итоговой аттестации выпускников по специальности Педагогические тестовые материалы являются стандартизированными измерителями, используемыми для организации и оценки внутривузовского... | ||
Тестовые задания по теме «Социально-экономические отношения в России: 1990-е годы» Тестовые задания по нормальной физиологии (учебное пособие для самостоятельной подготоки к этапному и итоговому контролю знаний по... | Использование тестов и тестовых заданий на уроках истории в условиях... Педагогические тестовые материалы являются стандартизированными измерителями, используемыми для организации и оценки внутривузовского... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Оборудование: интерактивная доска, проектор, конверты с сюрпризами, индивидуальные маркерные доски для учащихся, раздаточный материал... | Л. Н. Тестовые задания для проверки знаний учащихся по русскому языку:... «Теория и история налогообложения» разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Оборудование: тестовые задания для проверки знаний, оценочная таблица, зачетные работы по теме «Квадратичная функция» | Учебно-методический комплекс психология театра по специальности:... Количество часов, отведенных на изучение данной дисциплины, составляет 64 часов, 56 часов самостоятельной работы. Умк содержит тематический... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Оборудование: часть алфавита на английском языке с ответами для самостоятельной работы, индивидуальные доски, маркер, тестовые задания... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной и заочной форм обучения, содержит учебную программу, учебно-тематический... | ||
Задания в тестовой форме по безопасности Тестовые задания по нормальной физиологии (учебное пособие для самостоятельной подготоки к этапному и итоговому контролю знаний по... | Тесты проверки остаточных знаний По дисциплине опд. Ф. 08 Промышленная... Методы и сооружения утилизации, захоронения и сжигания твердых: бытовых и промышленных отходов | ||
Тестовые задания открытой формы Тестовые задания по дисциплине «Материаловедение и технология конструкционных материалов» | Тестовая система нечеткого оценивания знаний по информатике Тестовые задания (ТЗ)- это минимальная законченная составляющая единица педагогического теста в виде проверочного задания специфической... |