Учебно-методический комплекс дисциплины концепции современного естествознания Специальность 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление»
Скачать 0.88 Mb.
|
080504.65 Государственное и муниципальное управлениег. Петропавловск-Камчатский Тема 1.Естественнонаучная и гуманитарная культуры. Наука и естествознание как явление в контексте динамизма окружающего мира. Понятие «культура». Сущность понятий «естественнонаучная и гуманитарная культура». Наука (определение, сущность, задачи). Представление о методах (общих, теоретических, эмпирических, научных) и методология научного познания мира. Фундаментальные и прикладные проблемы современного естествознания. Роль рациональной и реальной картины мира в формировании мировоззрения современного человека. Тема 2. История естествознания (античная эпоха, средневековье, эпоха Возрождения). Первые естественнонаучные картины мира. От Хаоса к Космосу. Милетская школа. Пифагорейский союз. Элейская школа. Античная астрономия. Вклад отдельных философов и ученых в формирование естественнонаучного мировоззрения (Демокрит, Платон, Аристотель). Эпоха средневековья – доминирование ценностного над познавательным – эпоха накопления и систематизации знаний античности. Алхимия. Развитие научной методологии. Открытия в астрономии (Т. Браге, Кеплер). Работы Г. Галилея в области “земной” механики. Научная космогония (Р. Декарт). Научная революция 17 века – возникновение классической механики (И. Ньютон). Гелиоцентрическая система (Дж. Бруно, Н. Коперник). Естественнонаучные картины мира от Аристотеля до Коперника и Дж. Бруно). Тема 3. История естествознания (Новое время - конец 18-го -20 век) и тенденции его развития в 21 веке. Общая характеристика физики 18-20 вв. Становление классической астрономии. Открытия в биологии (от систематики до эволюционного учения Ч. Дарвина). Панорама современного естествознания. Теория относительности А. Эйнштейна (СТО, ОТО). Возникновение и развитие квантовой физики и квантовой механики. Теории элементарных частиц. Статистическая физика. Особенности современной космологии и концепция эволюции Вселенной. Поиски внеземных цивилизаций. Тема 4. Фундаментальные принципы и концепции описания природы в физике. Статистическая и релятивистская физика. Структурные уровни организации материи – микро, макро и мегамиры. Законы термодинамики. Энтропия. Корпускулярная и континуальная концепции описания природы. Сущность электромагнитной теории Максвелла. Корпускулярно-волновые свойства микрочастиц. Динамические и статистические закономерности в природе. Принципы относительности, взаимодействия, дально и близкодействия. Принцип тождественности. Принципы суперпозиции, неопределенности, дополнительности, причинности, соответствия. Тема 5. Современные представления о материи, движении, пространстве, времени. Пространство, время. Принципы симметрии и законы сохранения Э. Нетер. Необратимость времени. Виды материи - вещество, поле, физический вакуум. Порядок и беспорядок в природе, хаос. Порядок из хаоса. Виды элементарных частиц. Основные концепции развития. Тема 6.Концептуальныесистемы в химии - от алхимии к эволюционной химии. Эволюция химических знаний и представлений. Появление и развитие учения о составе вещества (Р. Бойль). Концепция структуры химических соединений (А.М. Бутлеров). Учение о химических реакциях. Структурная и эволюционная химия современности. Химия экстремальных состояний 20 века.Эволюция химических элементов (от водорода и гелия к ысокоструктурированным органическим соединениям и, наконец, живым системам). Химические процессы и процессы жизнедеятельности. Синтез химии, физики и биологии. Тема 7. Биологический уровень организации материи. Признаки живых систем. Биология и законы физики. Признаки живых систем. Законы термодинамики в живых системах. Энергия, энтропия. Структурные и функциональные уровни организации живых систем. Самоорганизация, саморегуляция. Химические связи и взаимодействие между молекулами. Концепции возникновения и существования живой материи. Химические строительные блоки. Клетка как структурная единица живой материи. Тема 8. Человек (происхождение, эволюция, физиология, здоровье, эмоции, творчество, работоспособность). Происхождение человека, место в системе животного царства. Основные характеристики различных типов гоминид. Историко-эволюционное развитие человеческого общества. Абиотические и биологические предпосылки антропосоциогенеза. Генезис сознания и языка. Физиология, здоровье, социальное положение. Законы развития человеческого сообщества. Человек – феномен природы. Тема 9.Человеки биосфера. Ноосфера. Космические циклы. Учение о биосфере В.И Вернадского. Роль человека в поддержании ее гомеостаза. Антропогенная трансформация биосферы в ноосферу, техносферу. Биоразнообразие – основа устойчивого развития биосферы. Ноосфера как новая ступень развития биосферы и человеческой цивилизации. Биоэтика. Тема 10. Самоорганизация в живой и неживой природе. Принципы универсального эволюционизма. Синэргетика. Теория самоорганизации и ее закономерности. Характеристика самоорганизующихся систем. Открытость, нелинейность. Диссипативность. Принципы синэргетики. Глобальный эволюционизм. Эволюционные концепции в физике, биологии, химии. Путь к единой культуре. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ) ФИЛИАЛ ДВФУ В Г. ПЕТРОПАВЛОВСКЕ-КАМЧАТСКОМ МАТЕРИАЛЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ По дисциплине «Концепция современного естествознания» |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины управление общественными... Специальность 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» Форма подготовки (очная/заочная) | | Учебно-методический комплекс дисциплины информационные технологии... Специальность 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» Форма подготовки (очная/заочная) |
| Учебно-методический комплекс дисциплины исследование систем управления... Специальность 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» Форма подготовки (очная/заочная) | | Учебно-методический комплекс дисциплины макроэкономика специальность... Специальность 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» Форма подготовки (очная/заочная) |
| Учебно-методический комплекс дисциплины политология специальность... Специальность 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» Форма подготовки (очная/заочная) | | Учебно-методический комплекс по дисциплине экономика предприятия... Гос впо по специальности 08050465 Государственное и муниципальное управление, утвержденными 17 марта 2000, №233 эк/сп |
 | Учебно-методический комплекс Для специальности: 080504 Государственное... Учебно-методический комплекс «Организационное поведение» составлен в соответствии с требованиями Примерной программы по дисциплине... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине Концепции современного... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Концепции современного естествознания» составлен в соответствии с требованиями Государственного... |
| Программа дисциплины «Государственное и муниципальное управление» Учебно-методический комплекс «Организационное поведение» составлен в соответствии с требованиями Примерной программы по дисциплине... | | Учебно-методический комплекс на модульной основе дисциплины «концепции... Целью курса «Концепции современного естествознания» является обеспечение фундаментальности и целостности высшего образования, что,... |
| Пояснительная записка требования гос к уровню знаний, умений и навыков,... Т. В. Сазанова. Концепции современного естествознания: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов озо специальности... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «Концепции современного естествознания» Министерством образования Российской Федерации 10 марта 2000 г. Номер государственной регистрации 83 мжд/сп. Специальность 040101.... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине таможенное дело специальность... При разработке учебно – методического комплекса учебной дисциплины в основу положены | | Учебно-методический комплекс дисциплины концепции современного естествознания 050703 ... |
| Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо... Дубов В. П. Концепции современного естествознания. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 032001.... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «Концепции современного естествознания» Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
