Протокол №8 Принято Учебно-методическим советом мнюи для утверждения Ученым советом мнюи в качестве учебного пособия для студентов мнюи протокол №1 от 24 января 2013 года

Скачать 3.67 Mb.

Название	Протокол №8 Принято Учебно-методическим советом мнюи для утверждения Ученым советом мнюи в качестве учебного пособия для студентов мнюи протокол №1 от 24 января 2013 года
страница	1/27
Дата публикации	29.07.2013
Размер	3.67 Mb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Право > Программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 27

Негосударственное образовательное частное учреждение

высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ НОВЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

МЕЖДУНАРОДНОЕ ПРАВО

Уровень основной образовательной программы Бакалавриат
Направление подготовки 030900.62 Юриспруденция, 080200.62 Менеджмент
Формы обучения Очная, очно-заочная, заочная
Срок освоения ООП Нормативный
Кафедра Государственно – правовых дисциплин

МОСКВА, 2013
При разработке учебно-методического комплекса в основу положены:
- ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) "бакалавр") утвержденный Министерством образования и науки РФ от 4 мая 2010 г.. N 464. Зарегистрировано в Минюсте РФ 21 мая 2010 г. N 17337 .

- ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» (квалификация (степень) "бакалавр") утвержденный Министерством образования и науки РФ от 20 мая 2010 г. N 544. Зарегистрировано в Минюсте РФ 15 июля 2010 г. N 17837 .
- Учебные планы по направлениям подготовки (бакалавриат) Юриспруденция, одобренные Ученым советом НОЧУ ВПО «МНЮИ» от «17» мая 2012 г. Протокол № 8

Принято Учебно-методическим советом МНЮИ для утверждения Ученым советом МНЮИ в качестве учебного пособия для студентов МНЮИ Протокол №1 от 24 января 2013 года

Разработчики:
Чернышова В.Ю., преподаватель

Настоящий учебно-методический комплекс является собственностью МНЮИ и не может быть использован другими вузами и иными структурами без разрешения МНЮИ.
Рецензент: Холиков И.В.., доктор юридических наук

Программа составлена с использованием справочно-правовой системы «Консультант плюс».

© МНЮИ

Оглавление

Раздел 3. Оценка уровня освоения компетенций. Текущий и промежуточный контроль знаний по дисциплине. Фонды оценочных средств 27

Раздел 7. Планы семинарских и практических занятий 89

Раздел 8. Организация самостоятельной работы студентов (CРC) 128

128

Раздел 11. Источники 162

Раздел 12. Глоссарий (словарь) 178

Раздел 1. Общие положения
1.1 Цель и задачи освоения учебной дисциплины
Целью изучения данной дисциплины является реализация требований к освоению соответствующих компонентов профессиональных компетенций ПК-5, ПК-14 (юриспруденция) и ПК – 27 (менеджмент) на основе формирования у студентов системных теоретических знаний, умений и практических навыков в области международного права и международного регулирования. Требования к результатам освоения учебной дисциплины изложены в разделе 1.3 настоящего УМК.
Задачи освоения учебной дисциплины

- дать студентам необходимый объем знаний о нормах, институтах и отраслях международного права, об особенностях его создания и функционирования, о механизме применения его норм на международном и внутригосударственном уровнях;

- выработать у студентов умения и навыки поиска, анализа и применения международно-правовых норм для их использования в конкретных ситуациях юридической работы;

- научить студентов правильно с точки зрения международного права объяснять и оценивать внешнеполитические позиции и действия Российской Федерации и других государств, а также международных органов и организаций;

Дидактические единицы содержания учебного курса

Исходя из цели изучения данной дисциплины подлежат освоению следующие дидактические единицы:

- Международное право как особая система юридических норм;

- субъекты международного права;

- источники международного права и процесс создания норм;

- взаимодействие международного и внутригосударственного права;

-основные принципы международного права;

- право международных договоров;

- международные организации и конференции;

- ответственность в международном праве;

- дипломатическое и консульское право;

- право международной безопасности;

- права человека и международное право;

- международное экономическое, морское, воздушное, экологическое право;

- мирные средства разрешения международных споров;

- международное гуманитарное право

Указанные дидактические единицы положены в основу рабочей учебной программы дисциплины.
1.3. Место учебной дисциплины в структуре ООП
Учебная дисциплина «Международное право» относится к базовой (профильной) части профессионального цикла в структуре основной профессиональной образовательной программы. Настоящий УМК составлен для подготовки студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Юриспруденция» и «Менеджмент» (бакалавриат).
1.3.1. Знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами

Для изучения учебной дисциплины «Международное право» по направлению «Юриспруденция» необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами «Теория государства и права» и «Конституционное право». Знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами, приведены в таблице №1. 1

Таблица №1 .1

Знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами

Раздел требований	Предшествующие учебные дисциплины и формируемые ими знания, умения и навыки
Раздел требований	Теория государства и права	Конституционное право
1	2	3
Знания	Понятие нормы права, виды норм права. Понятие и признаки отрасли права. Понятие предмета и метода правового регулирования. Понятие правоотношения. Понятие юридической ответственности.	Понятие федеративного характера Российского государства. Виды и полномочия органов государственной власти. Разграничения полномочий между Федерацией и субъектами. Понятие и принципы местного самоуправления.
Умения	1.Анализировать НПА. 2.Использовать полученные знания для обоснования своей позиции по вопросам, касающимся теории государства. 3.Владеть методами объективного анализа и оценки форм государственного механизма;	1. Анализировать принципы построение федеративных государств. 2.Сравнивать функции и полномочия государственных органов. 3.Определять место и роль гражданина в государственном аппарате.
Навыки	1.определять связи знаний теории государства и права со спецификой и основными сферами деятельности юриста	1. определять место и роль Конституционного права в системе права в целом.

Для изучения учебной дисциплины «Международное право» по направлению «Менеджмент» необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами «Правоведение» и «История». Знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами, приведены в таблице №1. 2

Таблица №1.2

Знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами

Раздел требований	Предшествующие учебные дисциплины и формируемые ими знания, умения и навыки
Раздел требований	Правоведение	История
1	2	3
Знания	Понятие нормы права, виды норм права. Понятие и признаки отрасли права. Понятие предмета и метода правового регулирования. Понятие правоотношения. Понятие юридической ответственности.	1. История Отечества как единый экономический, политический и духовный процесс на различных этапах ее развития в контексте всемирной истории; 2.основные исторические события, факты, даты, имена государственных деятелей; 3.общий ход всемирной истории, основные эпохи истории человечества и их хронологию; 4. основополагающие понятия, термины и категории истории как науки
Умения	1.Анализировать НПА. 2.Использовать полученные знания для обоснования своей позиции по вопросам, касающимся теории государства. 3.Владеть методами объективного анализа и оценки форм государственного механизма;	1.использовать полученные знания для обоснования своей позиции по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому прошлому: 2.владеть методами объективного анализа и оценки форм организации и эволюции государственного и общественного устройства нашего Отечества на различных этапах его развития; 3.выявлять и обосновывать значимость исторических знаний для анализа процессов, происходящих в России;
Навыки	1.определять связи знаний теории государства и права со спецификой и основными сферами деятельности юриста	1.определять связи знаний истории со спецификой и основными сферами деятельности менеджера.

1.3.2. Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной:
- международное частное право (Юриспруденция)

- финансовое право (Менеджмент)

1.3.3.Объем и виды учебной работы по дисциплине

ООП	Код дис-ны по УП	Трудоемкость		Аудиторные часы					Самост. работа (часы)	Экзамен (часы)
		ЗЕТ	часы	всего	из них:
		ЗЕТ	часы	всего	лекц.*	ПЗ*	курс. раб.	зачет
очная форма обучения – 4-ый семестр
Юриспруденция	Б.3.Б.17	4	144	72	18	54/16	-	-	36	36
		3-ий семестр
Менеджмент	Б.3.ДВ.1-2	4	144	72	36	36/24			45	27
очно-заочная форма обучения – 4-ый семестр
Юриспруден- Б.3.Б.17 4 144 ция				40	12	28/8	- - 68 36
5-ый семестр
Менеджмент Б.3.ДВ.1-2 4 144				28	14	14/8	- - 80 36
заочная форма обучения – 4-5-ый семестр
Юриспруденция	Б.3.Б.17	4 144 20			6	14/4	-	-	115	9
6 – 7 – ой семестр
Менеджмент	Б.3.ДВ.1-2	4 144 18			8	10/4	-	-	117	9

Примечание: «*» в числителе указывается общая трудоемкость занятий, в знаменателе – в том числе трудоемкость интерактивных занятий.
1.4. Требования к результатам освоения учебной дисциплины

В результате изучения дисциплины студенты должны освоить:

Юриспруденция:

1.4.1 Требования к освоению компонентов компетенции ПК- 5

Знать:

1. Основные международные правовые акты, содержащие нормы международного права, их систему. Соотношение с национальными правовыми системами

2. Основные принципы международного права, концепцию прав и свобод человека и гражданина

3. Право международных договоров

4. Правовой статус субъектов международного права

5. Основы международного процессуального права

6. Систему источников международного права

Уметь:

1. Находить нормативные правовые акты и конкретные нормы международного права, подлежащих толкованию и применению

2. Работать с источниками международного права, в части регулирующей область профессиональной деятельности правоприменителя

3. Применять полученные теоретические знания для обобщения и оценки правоприменительной практики в сфере реализации норм международного права

4. Выделять стадии процессов и производств, регулируемых нормами международного права

Владеть:

1. Умением анализировать содержание и толковать нормы международного права

2. Методами грамотной реализации международных нормативных правовых актов и договоров

3. Навыками ознакомления с международной юридической практикой

1.4.2. Требования к освоению компонентов компетенции ПК-14

Знать:

1. Значение норм международного права в механизме противодействия коррупции

2. Функции, направленные на противодействие транснациональной коррупции

3. Систему субъектов международного права, призванных осуществлять антикоррупционную деятельность

Уметь:

1. Выявлять несовершенство международного нормативного правового акта и (или) договора в части правильного использования соответствующих средств, приемов, методов и правил юридической техники

2. Формулировать предложения по устранению положений международного нормативного правового акта, договора, хатактеризующихся наличием коррупционной составляющей

Владеть:

1. Методиками оценки проекта международного нормативного правового акта на предмет определения коррупционной составляющей

2. Навыками формулирования предложений по устранению коррупционной составляющей в нормах международного права

Менеджмент:

1.4.3. Требования к освоению компонентов компетенции ПК-27

Знать:

1. Основы международного экономического права: понятие, источники

Уметь:

1. Оценивать воздействие международно-правовых факторов на функционирование организаций и органов государства

Владеть:

1. Базовыми приемами оценки влияния

1.4.3 Требования (знания, умения, навыки) к освоению дисциплины
Исходя из цели курса в результате изучения дисциплины студенты должны :

Знать:

- сущность и содержание основных понятий и категорий международного права;

- основные международные договоры и нормы российского законодательства, в соответствии с которыми реализуются права и обязанности государств в процессе их взаимодействия, и обеспечивается международная безопасность;

- основополагающие принципы и нормы международного права, механизм их формирования и реализации в современных международных отношениях;

- основания и виды ответственности государств и физических лиц за нарушение норм международного права;

- законные основания отказа государств от выполнения своих международных обязательств; - международно-правовую базу и механизм защиты основных прав и свобод человека;

- механизм реализации норм международного права в российском законодательстве;
Уметь :

- подбирать, обобщать и систематизировать нормативную и фактическую информацию, имеющую значение для реализации международно-правовых норм;

- анализировать деятельность субъектов международного права, руководствуясь принципами и нормами международного права;

- применять в профессиональной деятельности положения международно-правовых актов, нормы и принципы международного права;

- принимать юридически обоснованные решения в обстоятельствах, вытекающих из действия и применения норм и принципов международного права;

- толковать и применять международные договоры в соответствии с российским законодательством;

- реализовывать и защищать права и свободы человека, используя соответствующие международные организации и институты;
Владеть

понятийно-терминологическим аппаратом международного права;
методологией исследования нормативно – правовых актов в сфере международного права;
методикой формирования и обоснования позиций по международно – правовым вопросам;
основами правил составления и реализации норм международного права;
методикой анализа международно – правовых ситуаций и формирования рекомендаций по результатам анализа норм международного права;
методами нормативного учета и основополагающих документов в сфере международного сотрудничества;

В результате освоения дисциплины «Международное право» студент должен обладать следующими профессиональными (ПК) компетенциями

Код компетенции (ФГОС)	Содержание компетенций	Направления подготовки
ПК – 5	Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности	030900 Юриспруденция
ПК -14	Готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции	030900 Юриспруденция
ПК – 27	способностью оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления	080200 Менеджмент

Раздел 2. Формирование компетенций
2.1. Состав образовательных технологий по дисциплине

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлениям подготовки «Юриспруденция» и «Менеджмент» реализация компетентностного подхода предусматривает использование в учебном процессе традиционных, активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой студентов.

По данной учебной дисциплине предусмотрены следующие образовательные технологии:

1.лекции;

2. активные / интерактивные формы (на всех практических занятиях);

3.практические занятия;

4. подготовка и защита курсовой работы

5. самостоятельная работа;

6.подготовка к экзамену;

Методические рекомендации для преподавателей и студентов по реализации образовательных технологий изложены в разделе 3.2 и 9 настоящего УМК.
2.2. Формирования компонентов компетенций

Образовательные технологии по освоению компетенций и схема формирования знаний, умений и навыков приведены в таблице №2.

Таблица № 2.
Образовательные технологии по освоению компетенций

Компоненты компетенций, подлежащие освоению при изучении дисциплины	Образовательные технологии по освоению соответствующих компонентов компетенций Условные обозначения форм обучения: О-очная форма обучения; ОЗ-очно-заочная форма обучения; З-заочная форма обучения
	Лекции (Л)	Семинарские и практические занятия (ПЗ)	Задания на самостоятельную работу	Интерактивные практические занятия	Интерактивная лекция	Подготовка к экзамену
Компетенция ПК-14 (Юриспруденция)
Знать: 1. Значение норм международного права в механизме противодействия коррупции	Лекции по темам №№ 1- 8 для всех форм обучения	О-ПЗ №1-8 ОЗ-ПЗ 1 - 8 З-ПЗ№1-6	Задания на СРС по темам №№ 1 – 8 для всех форм обучения			+
2. Функции, направленные на противодействие транснациональной коррупции	Лекции по темам №№ 9-19 для всех форм обучения	О-ПЗ №9-19 ОЗ-ПЗ 9-19 З-ПЗ№7-14	Задания на СРС по темам №№ 9-19 для всех форм обучения		+	+
3. Систему субъектов международного права, призванных осуществлять антикоррупционную деятельность	Лекции по темам №№ 1- 8 для всех форм обучения	О-ПЗ №1-8 ОЗ-ПЗ 1 - 8 З-ПЗ№1-6	Задания на СРС по темам №№ 1 – 8 для всех форм обучения			+
Уметь: 1. Выявлять несовершенство международного нормативного правового акта и (или) договора в части правильного использования соответствующих средств, приемов, методов и правил юридической техники	Лекции по темам №№ 1- 8 для всех форм обучения	О-ПЗ №1-8 ОЗ-ПЗ 1 - 8 З-ПЗ№1-6	Задания на СРС по темам №№ 1 – 8 для всех форм обучения	+
2. Формулировать предложения по устранению положений международного нормативного правового акта, договора, хатактеризующихся наличием коррупционной составляющей	Лекции по темам №№ 9-19 для всех форм обучения	О-ПЗ №9-19 ОЗ-ПЗ 9-19 З-ПЗ№7-14	Задания на СРС по темам №№ 9-19 для всех форм обучения		+	+
Владеть: 1. Методиками оценки проекта международного нормативного правового акта на предмет определения коррупционной составляющей	Лекции по темам №№ 1- 8 для всех форм обучения	О-ПЗ №1-8 ОЗ-ПЗ 1 - 8 З-ПЗ№1-6	Задания на СРС по темам №№ 1 – 8 для всех форм обучения	+
2. Навыками формулирования предложений по устранению коррупционной составляющей в нормах международного права	Лекции по темам №№ 9-19 для всех форм обучения	О-ПЗ №9-19 ОЗ-ПЗ 9-19 З-ПЗ№7-14	Задания на СРС по темам №№ 9-19 для всех форм обучения		+	+
Компетенция ПК – 5 (Юриспруденция)
Знать: 1. Основные международные правовые акты, содержащие нормы международного права, их систему. Соотношение с национальными правовыми системами	Лекции по темам №№ 1- 8 для всех форм обучения	О-ПЗ №1-8 ОЗ-ПЗ 1 - 8 З-ПЗ№1-6	Задания на СРС по темам №№ 1 – 8 для всех форм обучения			+
2. Основные принципы международного права, концепцию прав и свобод человека и гражданина	Лекции по темам №№ 6 для всех форм обучения	О-ПЗ №6 ОЗ-ПЗ 6 З-ПЗ№5	Задания на СРС по темам №№ 6 для всех форм обучения	+		+
3. Право международных договоров	Лекции по темам №№ 9 для всех форм обучения	О-ПЗ №9 ОЗ-ПЗ 9 З-ПЗ№8	Задания на СРС по темам №№ 9 для всех форм обучения			+
4. Правовой статус субъектов международного права	Лекции по темам №№ 1- 8 для всех форм обучения	О-ПЗ №1-8 ОЗ-ПЗ 1 - 8 З-ПЗ№1-6	Задания на СРС по темам №№ 1 – 8 для всех форм обучения		+
5. Основы международного процессуального права	Лекции по темам №№ 17-19 для всех форм обучения	О-ПЗ №17-19 ОЗ-ПЗ 17-19 З-ПЗ№15-14	Задания на СРС по темам №№ 17-19 для всех форм обучения			+
6. Систему источников международного права	Лекции по темам №№ 1- 8 для всех форм обучения	О-ПЗ №1-8 ОЗ-ПЗ 1 - 8 З-ПЗ№1-6	Задания на СРС по темам №№ 1 – 8 для всех форм обучения	+		+
Уметь: 1. Находить нормативные правовые акты и конкретные нормы международного права, подлежащих толкованию и применению	Лекции по темам №№ 1- 8 для всех форм обучения	О-ПЗ №1-8 ОЗ-ПЗ 1 - 8 З-ПЗ№1-6	Задания на СРС по темам №№ 1 – 8 для всех форм обучения		+
2. Работать с источниками международного права, в части регулирующей область профессиональной деятельности правоприменителя	Лекции по темам №№ 9-19 для всех форм обучения	О-ПЗ №9-19 ОЗ-ПЗ 9-19 З-ПЗ№7-14	Задания на СРС по темам №№ 9-19 для всех форм обучения	+
3. Применять полученные теоретические знания для обобщения и оценки правоприменительной практики в сфере реализации норм международного права	Лекции по темам №№ 9-19 для всех форм обучения	О-ПЗ №9-19 ОЗ-ПЗ 9-19 З-ПЗ№7-14	Задания на СРС по темам №№ 9-19 для всех форм обучения		+
4. Выделять стадии процессов и производств, регулируемых нормами международного права	Лекции по темам №№ 1- 8 для всех форм обучения	О-ПЗ №1-8 ОЗ-ПЗ 1 - 8 З-ПЗ№1-6	Задания на СРС по темам №№ 1 – 8 для всех форм обучения	+		+
Владеть: 1. Умением анализировать содержание и толковать нормы международного права	Лекции по темам №№ 1- 8 для всех форм обучения	О-ПЗ №1-8 ОЗ-ПЗ 1 - 8 З-ПЗ№1-6	Задания на СРС по темам №№ 1 – 8 для всех форм обучения			+
2. Методами грамотной реализации международных нормативных правовых актов и договоров	Лекции по темам №№ 9-19 для всех форм обучения	О-ПЗ №9-19 ОЗ-ПЗ 9-19 З-ПЗ№7-14	Задания на СРС по темам №№ 9-19 для всех форм обучения	+
3. Навыками ознакомления с международной юридической практикой	Лекции по темам №№ 9-19 для всех форм обучения	О-ПЗ №9-19 ОЗ-ПЗ 9-19 З-ПЗ№7-1	Задания на СРС по темам №№ 9-19 для всех форм обучения		+
Компетенция ПК – 27 (Менеджмент)
Знать: 1. Основы международного экономического права: понятие, источники	Лекции по темам №№ 1- 8 для всех форм обучения	О-ПЗ №1-8 ОЗ-ПЗ 1 - 8 З-ПЗ№1-6	Задания на СРС по темам №№ 1 – 8 для всех форм обучения			+
Уметь: 1. Оценивать воздействие международно-правовых факторов на функционирование организаций и органов государства	Лекции по темам №№ 9-19 для всех форм обучения	О-ПЗ №9-19 ОЗ-ПЗ 9-19 З-ПЗ№7-1	Задания на СРС по темам №№ 9-19 для всех форм обучения		+
Владеть: 1. Базовыми приемами оценки влияния	Лекции по темам №№ 1- 8 для всех форм обучения	О-ПЗ №1-8 ОЗ-ПЗ 1 - 8 З-ПЗ№1-6	Задания на СРС по темам №№ 1 – 8 для всех форм обучения	+

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 27

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Протокол №5 Принято Учебно-методическим советом мнюи для утверждения... Фгос впо по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» (квалификация (степень) "бакалавр"), утвержденный Министерством образования...		Рабочая программа учебной дисциплины «Земельное право» Учебная дисциплина «Земельное» входит в Основную образовательную программу по специальности «Юриспруденция» ю (030501), принятую...
	Т. В. Променашева Психология общения с пациентом Рекомендовано методическим Советом Института Сестринского образования гбоу впо игму минздравсоцразвития России в качестве учебного...		Учебно-методическое пособие для специальностей : 240136 Коксохимическое... Утверждено научно-методическим советом фгоу спо "Липецкий металлургический колледж" в качестве учебного пособия
	Методические указания для студентов Иркутск игму 2013 удк ббк рекомендовано... «Иркутский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации		Учебное пособие Москва 2010 Федеральное агентство по образованию... Допущено Научно-методическим советом Государственного университета управления в качестве учебного пособия по дисциплине «Отечественная...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Методическим советом Томского государственного университета в качестве учебного пособия для направления «Дизайн»		«Моделирование и мониторинг изнашивания детали при эксплуатации машины»... Утверждено Ученым советом лмз-втуз в качестве учебного пособия для специальности 150302 «Триботехника»
	Методическое пособие по русскому языку для студентов неязыковых вузов душанбе 2005 ббк 8+4 у 60 Рекомендовано в печать в качестве методического пособия Ученым советом Технологического университета Таджикистана		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рекомендовано ученым советом бгти (филиала) гоу огу в качестве учебного пособия для студентов очного и заочного обучения, обучающихся...
	Пояснительная записка учебная дисциплина «Жилищное право» Учебная дисциплина «Жилищное право» входит в Основную образовательную программу по специальности 030501 «Юриспруденция», принятую...		Учебно-методическое пособие по изучению курса «Социальная психология» Утверждено Научно-методическим советом факультета журналистики вгу протокол № от 2008 года
	Методические рекомендации допущено Научно-методическим советом по... ...		Методические рекомендации для студентов факультетов подготовки специалистов для судебной системы Методические рекомендации утверждены Учебно-методическим советом Российской академии правосудия (протокол №5 от 01. 04. 2008 г.)
	Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре истории философии... Утверждено научно-методическим советом факультета философии и психологии. Протокол № от 28. 11. 2013		Сайт «Военная литература» Рекомендовано в печать в качестве методического пособия Ученым советом Технологического университета Таджикистана

Похожие: