Годовой отчет Буденновской средней школы за 2010 2011 учебный год Буденновская средняя школа
Скачать 1.73 Mb.
|
41. Выполнение закона «О языках в Республике Казахстан»
-Внеклассная работа.
-День государственного языка. Каждую последнюю среду месяца в школе проводится День государственного языка. Учителями казахского языка разработан и утвержден план проведения Дня государственного языка, проводятся мероприятия- игры, викторины, конкурсы на знание казахского языка. В сентябре Суюбаевой К.Б. проведена викторина «Қазақ тілі-қазақ халқының ана тілі». В октябре Жумалдиной А.Б. для учащихся 5-6 классов проведена викторина «Жүзден жүйрік-мыңнан тұлпар». Яныкиной Г.И. в ноябре проведен устный журнал для учащихся “Тарихи тұлғалар”, в декабре- конкурс стихотворений «Өлең» сайысы в начальных классах. В январе Жумалдиной А.Б. проведена игра “21 ғасыр көшбасшысы», в феврале конкурс « Менің Отаным- Қазақстан». В марте Яныкиной Г.И. проведена конкурсная программа «Сен білесін бе?». В апреле Суюбаевой К.Б. проведена игра «Ешкім де, еш нәрсе де ұмытылмайды ». -Изучение государственного языка педагогами. В школе организован кружок «Учимся говорить по-казахски», где учителя, чей возраст не достиг 50 лет, изучают основы казахского языка, учатся общению на казахском языке, знакомятся с казахскими национальными обычаями и традициями. 43. Реализация «Концепции воспитания в системе непрерывного образования Республики Казахстан» (по всем её направлениям). Вся воспитательная работа в школе проводится по двенадцати направлениям:
Развитие интеллектуальной культуры Педагогический коллектив школы стремиться создать благоприятные условия для интеллектуального развития личности каждого ученика, отводя определенную воспитательную роль учебно-познавательной деятельности. На уроках, в учебной деятельности, учителя-предметники формируют научное мировоззрение учащихся. Это находит продолжение и во внеклассной работе, во внеурочных занятиях. Традиционными стали в школе предметные недели, декады. В рамках, которых учителя используют различные формы внеурочной деятельности: предметные олимпиады, конкурсы, викторины, интеллектуальные игры, устные журналы, выпуск газет и т.д. Так в сентябре проведена Неделя языков, которая направлена на развитие любознательности, повышение интереса к школьным предметам. По данному направлению в течение года проведены внеклассные мероприятия: «Язык- живая душа народа», «Конкурс эрудитов», «Веселая грамматика», «Поле чудес по-английски», «Турнир полиглотов». Учащиеся школы ежегодно участвуют в районных интеллектуальных конкурсах “Интеллектуальная регата”, “Колесо истории”, в республиканских интеллектуальных конкурсах “Ақ бота”, “Кенгуру”. Духовно-нравственное воспитание В становлении личности учащихся школа большую роль отводит духовно-нравственному воспитанию, которое способствует духовному формированию личности, развитию творческих задатков, способностей, дарований и талантов. В течение всего учебного года были сохранены главные традиции школы, которые наполнили воспитательную работу интересной, содержательной деятельностью. Проведены коллективно-творческие дела: «Праздник Первого звонка», «День учителя», «День Толерантности», «День пожилого человека», «Новогодняя сказка»; внеклассные мероприятия: «Твори добро», «Отношение к себе, родителям, людям», «Путешествие в страну добра», классные часы «Мой класс и мои друзья», «Человек нового тысячилетия- здоровый, духовно развитый гражданин», «Дорога добра»; классными руководителями в классах проведены беседы: «Религии мира», «Современное изобразительное искусство Казахстана», «Музыка моего народа», «А.С. Пушкин- певец любви, певец природы». Учащиеся школы принимали участие в районном конкурсе «Созвучие великих». Гражданско-патриотическое воспитание В формировании и развитии личности учащихся школа ведущую роль отводит гражданско-патриотическому воспитанию, которое способствует становлению социально значимых ценностей у подрастающего поколения. В течении учебного года в школе проведены классные часы «Стремление Президента- счастье народа, процветающий Казахстан», «Как научить любить свою Родину и быть ее патриотом», «Конституция РК- главный политико-правовой документ страны», «Государственные символы независимой Республики Казахстан», «Право и закон», «Знай свои права», «Толерантность спасет мир», уроки мужества с приглашением тружеников тыла. Учащиеся 5-8-х классов приняли участие в районном конкурсе "Юные инспектора движения". Ученицы Шертанова К. и Завгородняя Р заняли второе место в конкурсе санитаров. Проведён месячник военно-патриотической работы "Патриот", посвящённый дню ВС РК и Дню Победы. В рамках проведения месячника проведены следующие мероприятия: проведена торжественная линейка, посвященная началу месячника «Патриот», классными руководителями в 5-11 классах проведены беседы по военно-патриотической тематике: «О великой Отечественной войне 1941-1945 годов», классные часы по темам: «Никто не забыт- ничто не забыто»- 1-4 кл, «Казахстан в годы ВОв»- 5-11 кл., в школьном спортзале проведены соревнования между 8-10 классами по надеванию противогаза, по оказанию первой медицинской помощи, на стадионе проведены Президентские тесты в 5, 9, 11 классах. Проведен конкурс рисунков «Ради жизни на земле». В конкурсе приняли участие учащиеся 1-4 классов. Лучшие работы отмечены грамотами, в рекреации на первом этаже школы оформлен информационный стенд «Великой Победе посвящается…» о ветеранах нашего села. В школьной библиотеке оформлена книжная выставка «Вспомним всех поименно» о героях- казахстанцах, участвовавших в великой отечественной войне: М. Маметовой, Т. Бегельдинове, А.Молдагуловой, Б. Момышулы, героях-панфиловцах. Организовано и проведено общешкольное мероприятие «Поклонимся великим тем годам» с приглашением ветеранов труда: Жуковского В.Н., Золотаренко Т.А., Цымбал Н.И. Учащиеся 1-6 классов читали стихи, пели песни о войне, о солдатах- героях, о Победе. В конце мероприятия школьники поблагодарили ветеранов за их героизм и мужество. В течение месячника учащимися 9-10 классов оказывалась помощь ветеранам Жуковскому В. Н., Золотаренко Т.А., Цымбал Н.И. -ребята перекапывали огород.В течение месячника проводилась подготовка к слету военно- патриотических клубов «Жас Аскер», к параду Победы. 9 мая в 10:00 состоялся торжественный митинг, посвященный 64 годовщине Победы в Великой Отечественной войне. В праздничном митинге приняли участие учащиеся 1-11 классов. В торжественной обстановке были возложены венки к памятнику Воину-Освободителю. Ученики 10 класса участвовали в параде на площади Скорбящей матери в п. Боровской. Эстетическое воспитание В школе ведется работа по формированию эстетической культуры. Развитие художественно-эстетического вкуса, чувства прекрасного осуществлялось в течение всего года через праздники, концерты, выставки. Это праздники, посвященные Дню учителя, Дню пожилых людей, Дню учителя, постановка к празднику Наурыз, концерт для мам в начальных классах, музыкальные композиции к знаменательным датам. Проведены конкурсы рисунков «Осенние фантазии», «Новогодние чудеса», «8 марта», «День Победы». Учащиеся школы участвовали в районном конкурсе КВН, ЮИД. Школа награждена грамотой Районного Отдела Образования за участие в конкурсе «Снежных фигур». Физическое воспитание и формирование здорового образа жизни Не в стороне остается и физическое воспитание, формирование здорового образа жизни. Ежегодно проводится медицинский осмотр учащихся. Действует школьный наркопост. Проводится Фестиваль здоровья. В школе организованы 2 спортивные секции (волейбол и легкая атлетика). Привлекая учащихся к занятиям в спортивных секциях, используя нестандартные формы спортивных внеурочных праздников и мероприятий, учителя физкультуры Мусабаев С.Ж. и Кожеко Т.П.. способствуют повышению интереса к спортивной внеклассной работе. Учащиеся школы принимают участие в районных спортивных соревнованиях по волейболу, баскетболу, легкой атлетике. Огромное внимание в школе уделяется беседам о здоровом образе жизни. В прошедшем учебном году были организованы встречи с медработником школы Короп С.А. и заведующей Ергалиевой Т.В., которые проводили беседы с учащимися по курению, алкоголизму, наркомании, профилактике ВИЧ и СПИДа, профилактике гриппа и ОРВИ, профилактике туберкулеза. В течение года проводятся диктанты на санитарно-гигиенические темы: «Вредные привычки», «ОРВИ», «Что я знаю о туберкулезе». В классах проведены классные часы по темам: “Формула здоровья”, “Мы за ЗОЖ. Умей сказать “НЕТ!””, “Разговор о серьезных вещах”, “Неизвестное об известном”. В течение года проведены декадники по профилактике вредных привычек: курению, алкоголизму, наркомании, профилактике ВИЧ и СПИДа, профилактике гриппа и ОРВИ, профилактике туберкулеза. Педколлективом школы совместно с представителем акимата Буденновского сельского округа, участковым уполномоченным в 2010-2011 учебном году организованы и проведены ОПМ «Подросток», «Подросток-Закон- Безопасность» и другие. В течение учебного года в школе для учащихся было организовано горячее питание. Питание учащихся осуществлялось ЧП Федуловой С.В. Всего горячим питанием охвачено 130 учащихся школы (100%). Из средств фонда Всеобуча бесплатно питались 12 учащихся школы. 77 учащихся 1-11 классов, чьи родители работают в ТО «Буденовский», питались бесплатно за счет ТО. Средняя стоимость горячего питания составляла 82 тенге в день. В школе проведен декадник по совершенствованию организации школьного питания, обогащению продуктов витаминно-минеральным комплексом. Организованы и проведены: конкурс «Что растет на грядке», спектакль-мюзикл «Правильное питание- залог здоровья», лекция для учащихся 1-11 классов «Здоровое питание школьников», викторина «Правильное питание», Розданы брошюры «Принципы здорового питания», «10 советов по здоровому питанию», «Здоровое питание школьника», «Влияние на организм кисломолочных продуктов». Классными руководителями проведены беседы на темы «Основы правильного питания», «Разговор о правильном питании». С целью реализации государственной программы развития физической культуры и спорта в республике Казахстан на 2007-2011 г.г., в школе проводятся утренняя зарядка, подвижные перемены и физкультминутки на уроках. Семейное воспитание Работа школы с родителями и родительской общественностью в настоящее время актуальна тем, что школа может оказать реальную помощь родителям в воспитании ребенка. Непременным условием стабильности семьи и нормального развития ребенка является сотрудничество родителей с педагогическим коллективом школы, в которую поступил их ребенок. Главная задача школы при этом – найти такое взаимоотношение с родителями ребенка, которое поможет развивать и формировать будущую личность в правильном направлении, с минимальными психологическими затратами. С целью повышения психолого-педагогических знаний родителей в течение учебного года в школе проводились лекции, практикумы, открытые уроки, классные мероприятия, индивидуальные тематические консультации. Вовлечены родители и в учебно-вопитательный процесс -родительские собрания,совместные творческие дела, помощь в укреплении материально-технической базы, в управлении школой- родительский комитет школы, классные родительские комитеты. Для профилактической и просветительской работы с родителями был создан лекторий для родителей «Школа семейного воспитания». Родительский лекторий позволяет создавать более комфортную обстановку для жизнедеятельности учащихся, для организации досуга учащихся, воздействия на личность ученика без физического или психического давления, родительский лекторий ставит перед собой цель научить родителей быть родителями – воспитателями, друзьями своим детям, рассказать родителям о многообразии мира ребенка, о его особенностях. Родительский лекторий дает родителям учащихся необходимые знания не только о возрастных особенностях детей, но и психологическом состоянии ребенка, о путях взаимодействия с ребенком, особенно с детьми асоциального поведения, учит родителей любить своих детей, вне зависимости от их поведения или состояния их учебы, находить прекрасное и отталкивать все недоброжелательные явления. В течение года проведены лектории «Психология семейных отношений», «Конфликты в семье», «Роль семьи в развитии личности ребенка», «Возрастные особенности», «Основные виды нарушений в семейном воспитании», «Психологические проблемы воспитания детей в неполной семье», «Влияние ассоциального поведения родителей на развитие личности ребенка». Для учащихся в течение года проведены классные часы «Путешествие в прошлое моей семьи», «Мечты о будущем», «Мы будем вечно вспоминать ту женщину, чье имя –«Мать»»; беседы «Моя семья», «День семьи». Ко Дню семьи в рекреации на первом этаже оформлена выставка «Международный день семьи». В течение учебного года проведены родительские собрания «Общение взрослых и детей в семье», «Что такое Суицид и как с ним бороться?», «Делинквентное поведение подростков». Формирование потребности в самопознании и саморазвитии личности, формирование социально-значимых и индивидуальных качеств, формирование коммуникативной культуры. В школе созданы условия для формирования готовности к самообразованию и самосовершенствованию учащихся, развития у них социально-значимых и индивидуальных качеств, коммуникативной культуры. Проведены классные часы «Познай себя», «Жить в мире с собой и другими», «Бескорыстие и великодушие», «Путь к себе», «Будьте взаимно вежливы», «Умей дружбой дорожить», «Дружба- это ты и я». Внеклассные мероприятия «Практикум доброты и вежливости», часы общения «Искусство милосердия», «Духовное богатство человека». Организована выставка «Вершина мудрости- Любовь», посвященная автору программы «самопознание» С.А. Назарбаевой. Экологическое воспитание Экологическая грамотность в школе способствует росту общей культуры, нравственности, чувству ответственности за всю планету, за окружающую действительность.Согласно плану проведены праздники Всемирный день окружающей среды, «Осенний бал», Праздник снега (Игры на свежем воздухе), конкурсы рисунков «Осенние фантазии», «Природа моего края», беседы «День цветов», «Экология и дети», «Современные проблемы экологии в Казахстане». Ежегодно классными руководителями проводится месячник по экологии. В целях проведения республиканской акции «Расцвет села- расцвет Казахстана» в апреле проведена Неделя экологии, на которой состоялись экологические уроки: «Красная книга»-6 класс, «Охрана животных»- 7 класс, «человек и окружающая среда»- 2-8 классы, «Современное состояние и охрана растительности и животного мира»-9 класс; экологический праздник «Сохраним нашу землю голубой и зеленой; внеклассные мероприятия по экологии «Волшебная шкатулка», «Суд над автомобилем», «Леса- легкие нашей планеты»; Выставка рисунков «Не нарушай гармонию природы». Школа имеет пришкольный участок, где учащиеся высаживают овощи, цветы и следят, ухаживают за школьными газонами и клумбами. Ежегодно, весной и осенью, учащиеся школы сажают саженцы деревьев и кустарников на школьном дворе и на территории сельского округа. В апреле-мае проходили экологические акции «Лучший школьный двор», «Чистый берег, чистая улица, чистый двор», однодневные походы и экскурсии. Трудовое и экономическое воспитание Немалое внимание школа уделяет и трудовому воспитанию. Основополагающей идеей этого направления является систематический, совместный, созидательный, творческий, социально значимый труд. На территории школы расположены цветники, посаженные руками самих детей. Школьники самостоятельно собирают семена, проводят их коллибровку, сушат, а потом высаживают на рассаду. Организуя разнообразную, насыщенную трудом деятельность (уборка учебных кабинетов, утепление окон, ремонтирование школьной мебели совместно с педагогом, уборка пришкольной территории и т.п.) педагогический коллектив осознает пользу такого воспитания для будущего подрастающего поколения. Проведена интелект-игра «Банк экономических знаний», конкурсная программа «Праздник юных мастеров». Профессионально-творческое воспитание В школе ведется просветительская профориентационная работа среди учащихся и родителей по ознакомлению с возможностями профессионального самоопределения. Проведены классные часы по темам «Выбор профессии и социально-нравственное самоопределение», «Я объявляю своим делом». Организовывались выставки «Мир профессий», «Справочник профессий». Для классных руководителей 9-11 классов проведено заседание МО «Профориентационная работа в школе». Для родителей старшеклассников проведено собрание «Выбор профессии и социально-нравственное самоопределение».  45. Сведения о социальных педагогах по форме
46. Информация о работе социального педагога по социальной защите детства, о выполнении Закона РК «О правах ребенка в РК» о посещении семей опекаемых и патронируемых детей. Исходя из цели работы школы, которая способствует умственному, нравственному и физическому развитию личности, ее творческих способностей и строится работа социального педагога. Социальный педагог изучает психолого – медико – педагогические особенности личности детей и ее микросреды, условия жизни. Выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении обучающихся детей и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку. В связи с этим постоянно посещались и оказывалась помощь семьям следующих учеников: Семашко В.-9 кл., Семашко К.-3 кл., Дейвальду Андрею-9 кл., Дейвальду Александру-11 кл. Дымлер В. – 3 кл. и других. Составлялись акты посещения квартир с целью выяснения причины пропусков занятий. Вместе с классными руководителями проводились беседы, диспуты и дискуссии, а также классные часы на тему: «Моя родина - Казахстан», «Казахстан- моя Родина, и я в ответе за него», «Традиции родной земли», « Государственные символы РК», « Здоровый образ жизни- мой выбор» (1-4 кл.), «Конституция РК- гарант прав и свободы личности», «Что значит быть патриотом сегодня», « Правовая культура. Права и обязанности», «Я- гражданин Республики Казахстан», «Формирование успешной личности», «Мои права», « Конституция Казахстана- гарант прав и свободы личности » (5-11 кл). Оформлен стенд «Закон и ты», на котором вывешены основные статьи Конституции РК и Конвенции о правах ребенка РК. Было проведено анкетирование «О насилии и конфликтах» среди учащихся 5-11 классов, анкетирование среди родителей «Я и мой ребенок» родительское собрание «Подростковый суицид». В последнюю среду каждого месяца проводится день государственного языка по заранее составленному плану. В течение учебного года дети, стоящие на всех видах учета посещают спортивные секции и кружки. В школе работают 3 спортивные секции (волейбол, легкая атлетика, баскетбол), кружок хорового пения «Лейся песня». За каждым учеником, стоящим на учете, закреплены наставники. В школе создан и действует совет по профилактике правонарушений, в состав которого входит председатель родительского комитета Ермаганбетова С.К., Жумальдин А.Т. –участковый инспектор сельского округа, Андриенко Н.Н.-главный специалист Буденновского сельского округа. При Акимате сельского округа действует комиссия по делам семьи и гендерной политике. 14.01.2011г. участковый инспектор сельского округа Жумальдин А.Т., провел беседу с учащимися 9-11 классов по профилактике правонарушений. Учителями совместно с сельским участковым. Жумальдиным А.Т. и родителями проводились рейды « Подросток », « Семья », « Досуг», « Забота», «Дети ночного села», « Подросток- Закон- Безопасность», «Закон и порядок». С 17-19 мая проводилась акция «Расцвет села- расцвет Казахстана». Проведена работа по всеобучу, где охвачены все дети школьного возраста. Определен контингент детей, который нуждается в помощи. Из фонда всеобуча оказана помощь на сумму 10000 тенге на приобретение зимней обуви и одежды ученице 10 класса Успановой Раушан из опекунской семьи. На учете в акимате 1 семья, которая занесена в социальную карту бедности (Кужабаева А.С.) За счет всеобуча по решению родительского комитета питается 23 ученика : 1-сирота, 1- из многодетной семьи, 1-состоящая на карте бедности, 20-из малообеспеченных семей. Всего в этом учебном году выделено 356960 тенге из фонда всеобуча на бесплатное питание. В течение года проводились акции «Забота» и «Дорога в школу». В ходе проводимой мной работы постоянно держатся в поле зрения дети из неблагополучных, малообеспеченных семей и оказывается посильная помощь. Жители поселка приносили в школу ношенные, но еще в хорошем состоянии вещи. В школе был создан фонд по сбору и распределению вещей. Помощь была оказана 8 учащимся. Учителя принесли своим ученикам из малообеспеченных семей школьные принадлежности и вещи. Коренные жители поселка ежегодно участвуют в данной благотворительной акции. В рамках акции «Жан-Ана» ежегодно принимают участие супруги акима Буденновского сельского округа и супруга директора ТОО «Буденновский», супруги глав крестьянских хозяйств, которые подготовили к школе по 1 ученику из малообеспеченных семей. В течение всего учебного года осуществлялся контроль за детьми- сиротами и опекунами. На Новогодний праздник была проведена акция «Детям особую заботу» при содействии местных частных предпринимателей, которые спонсировали праздник. Осуществляется государственная помощь детям-сиротам, Успановой Раушан. Социальным педагогом, медицинским работником школы, классным руководителем были составлены акты обследования материально-бытовых условий несовершеннолетней, оставшейся без попечения родителей. Были изучены особенности быта семьи, условия для занятий опекаемой, санитарное состояние помещения, двора, взаимоотношения подопечной с опекуном. Выполняется право ребенка на образование. Есть дети с ограниченными возможностями, которые занимаются по индивидуальным программам. В школе таких детей –11. На международный День защиты детей была проведена Акция «Дадим шар земной детям» при содействии директора ДК «Меридиан» Клинга И.Я., художественного руководителя Шабунько А.Ф., которые выделили 4000 тенге на покупку мороженого. Спонсорскую помощь на проведение этого мероприятия оказали частные предприниматели Надточий А., Дощанова А., Кужина Н., Полупан Н., Кокорин В., выделив сладости и призы для детей на сумму 4000 тенге. Праздник проходил по следующей программе: 1.Концертная программа «Дадим шар земной детям» 2. Театрализованное представление- инсценировка сказок «Должны смеяться дети». 3.Развлекательные мероприятия- конкурс караоке. 4.Спортивные эстафеты «В здоровом теле- здоровый дух». В период летних каникул организована детская оздоровительная площадка для детей из малообеспеченных и многодетных семей, в летний период времени действует два дворовых клуба «Айсулу», «Факел». Двенадцать детей питались бесплатно из средств районного фонда всеобуча, двадцать один ученик за счет средств СХП «Буденновский». Вся проводимая мною работа происходит при взаимодействии с Акиматом сельского округа, с правоохранительными органами, администрацией школы и классными руководителями, родительским комитетом. 48.Сведения о занятости опекаемых детей (в т.ч. детей сирот), патронатных воспитанников в летний период.
 50. Список детей от 0 до 18 лет (по микрорайону) из них: |
Похожие:
 | Публичный отчет школы за 2010-2011 учебный год с. Средний Икорец... Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Среднеикорецкая средняя общеобразовательная школа» функционирует в новом учебном... |  | 2010-2011уч год Новому поколению -современная школа Публичный доклад моу «Агинская средняя общеобразовательная школа №2» го «Поселок Агинское» является аналитическим отчётом о деятельности... |
| Доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной... Школа относится к учреждениям, находящимся в ведении Министерства образования и науки рф, в 2008 году школа прошла лицензирование... | | 2010-2011 Введение Публичный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 п. Михайловка» за 2010-2011... |
| Отчет по участию в конкурсах за 2010-2011 учебный год. Мкоу «Челмужская... | | Публичный отчет за 2010-2011 учебный год выводы по анализу итогов... «Современные образовательные технологии как фактор совершенствования форм и методов учебно-воспитательного процесса школы». Цель... |
| Публичный отчет за 2010 – 2011 учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №63 | | Моу «Андринская средняя общеобразовательная школа» за 2010-2011 учебный год пгт. Андра, 2011 г ... |
| Публичный доклад гоу сош №522 за 2010/2011 учебный год Школа №522 Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа. В 2010/2011 учебном году перед педагогическим... | | Публичный отчет моу ацагатская средняя общеобразовательная школа... В течение 38 лет школа предоставляет образовательные услуги, ориентированные на среднего ученика |
| Публичный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Дрокинская сош за Емельяновского района, Красноярского края. История образования в с. Дрокино насчитывает 115 лет от церковно-приходской школы до средней... | | Доклад о результатах деятельности моу верейской средней общеобразовательной... Публичный доклад подготовлен муниципальным общеобразовательным учреждением Верейская средняя общеобразовательная школа № в отчете... |
| Обеспечение функционирования и развития школы как школы социального... Публичный отчёт о деятельности моу кишкинской средней общеобразовательной школы за 2010-12 учебный год | | Анализ работы моу средней общеобразовательной школы №12 с углубленным... Моу средней общеобразовательной школы №12 с углубленным изучением отдельных предметов за 2010 – 2011 учебный год |
| Публичный отчет мбоу «Средняя общеобразовательная школа №33» имени... Предлагаем вашему вниманию Открытый доклад (Публичный отчёт), в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный... | | В. П. Плаксиной 2010-2011 учебный год Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №5 |
