1.Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Правоведение» являются:
1) формирование общетеоретических комплексных знаний по дисциплине «Правоведение» как интегрирующей отрасли общественных знаний в юриспруденции; обеспечение глубокого изучения законодательства, действующего в различных отраслях права;
2) овладение системой теоретико-научных знаний и практических навыков в сфере правового регулирования общественных отношений; формирование у будущих профессионалов комплексных знаний о закономерностях возникновения, развития и функционирования государства и права, необходимых для выполнения профессиональных обязанностей на высоком уровне;
3) выработка умений и навыков правоприменительной деятельности в области действующего законодательства; формирование правового самосознания, развитию юридического мышления как основы правовой культуры в целом, инициативности, самостоятельности, способности к успешной социализации в обществе, профессиональной мобильности и других профессионально-значимых личных качеств;
4) развитие умения мыслить (овладевать такими мыслительными операциями, как классификация, анализ, синтез, сравнение и др.), развитие творческих и познавательных способностей, а также таких психологических качеств, как восприятие, воображение, память, внимание.
Освоение дисциплины осуществляется в ходе аудиторных занятий (лекционных и практических) и дополняется самостоятельной работой студентов, во время которых они изучают нормативные правовые акты, правоприменительную практику, основную и дополнительную литературу, готовятся к практическим занятия и различным формам отчетности. 2. Место дисциплины в учебном процессе «Правоведение» относится к вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла ООП, является обязательной дисциплиной.
Реализация в дисциплине «Правоведение» требований ФГОС ВПО, ООП ВПО и Учебного плана по направлению 110900.62 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции» должна учитывать следующее: дисциплина «Правоведение» базируется на знаниях, полученных в результате освоения основной общеобразовательной программы, является основополагающей для изучения следующих дисциплин: «Экология», «Страхование», «Стандартизация и сертификация сельскохозяйственной продукции», «Охрана окружающей среды», «Организация производства и предпринимательства в АПК».
Особенностью дисциплины является то, что она дает знания о теории государства и права, системе национального права, основных отраслях российского права, их особенностях, основных правовых институтах, что позволит рационально осмыслить легитимность государственной власти, осознать себя как гражданина правового государства.
Рабочая программа включает основной учебный материал, посвященный изучению теоретических основ государства и права, юридической ответственности, а также их практической реализации в действующих нормативных правовых актах.
Содержание программы учитывает положения Конституции Российской Федерации, актов Президента РФ и Правительства РФ, органов представительной и исполнительной власти, ведомственных нормативных актов федеральных органов исполнительной власти, законодательства субъектов РФ, актов и решений органов местного самоуправления.
В связи с прикладным характером правоведения в его содержание включаются также формируемые на основе достижений науки практические предложения и рекомендации, обращенные к правотворческим, правоприменительным и правоохранительным органам, а также к гражданам как участникам правоотношений.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся общекультурных (ОК) компетенций, представленных в таблице 1. Таблица 1
Требования к результатам освоения учебной дисциплины
№ п/п
| Индекс компе-
тенции
| Содержание компетенции (или её части)
| В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны:
| знать
| уметь
| владеть
| 1.
| ОК-4
| способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовностью нести за них ответственность
| понятие и виды правонарушений и юридической ответственности;
основы конституционного устройства России;
права, свободы и обязанности граждан РФ;
систему органов исполнительной власти РФ, их компетенцию;
правовые основы защиты государственной тайны;
порядок заключения сделок и договоров, ответственность за их исполнение;
способы и методы получения наследства;
порядок заключения и расторжения брака, права и обязанности членов семьи;
содержание трудового договора, порядок его заключения и расторжения;
понятие преступления и наказания, их виды;
понятие экологического права и его институты;
особенности правового регулирования будущей профессиональной деятельности.
| оценивать факты и явления профессиональной деятельности с правовой, моральной и этической точек зрения;
свободно оперировать юридическими категориями и понятиями;
ориентироваться в правовом поле, выбирать правильные варианты правомерного поведения.
| юридической терминологией;
способностью логически верно, аргументирован-но и ясно строить устную и письменную юридическую речь;
способностью осознавать значимость правовых ценностей для государства и общества.
| 2.
| ОК-5
| уметь использовать нормативно-правовые документы в своей деятельности
| понятие, признаки, типы и формы, цели и функции государства;
теории происхождения государства,
понятие права, функции и источники права; понятие, виды и систему нормативных правовых актов, их действие в пространстве, во времени и по кругу лиц;
основные правовые системы современности;
основные принципы построения и функционирования системы права; основные отрасли российского права;
формы реализации правовых норм и особенности правоприменительной деятельности компетентных органов государства;
алгоритм решения проблемных ситуаций.
| анализировать и решать юридические проблемы в сфере правоотношений;
анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;
принимать решения и совершать юридические действия в соответствии с законом.
| навыками общения с физическими и юридическими лицами в соответствии с нормами права и профессионального этикета;
навыками работы с правовыми актами, системами «Гарант» «Консультант Плюс» и т.п.;
способностью оценивать правовые явления с точки зрения их соответствия Конституции РФ, других нормативных актов, компетентно аргументировать свою позицию в профессиональных ситуациях.
|
|