1. Цели и задачи дисциплины





Название1. Цели и задачи дисциплины
страница6/7
Дата публикации29.03.2015
Размер1 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Право > Документы
1   2   3   4   5   6   7




  1. Текущий, промежуточный контроль знаний студентов



Тесты, темы курсовых работ/проектов, вопросы для текущего контроля, для подготовки к зачету, экзамену

1.

Письменный контроль по итогам освоения Модуля №1: «Общая часть криминологии»

Контрольные вопросы:

  1. Что изучает криминология?

  2. В чем состоит специфика криминологического знания?

  3. В каких направлениях развивался предмет криминологии?

  4. Каковы цели и задачи криминологии?

  5. Раскройте содержание функций криминологии.

  6. Что представляет собой система криминологии?

  7. С какими науками наиболее тесно связана криминология?

  8. Какова связь криминологии с науками криминального цикла?

  9. В чем выражается самостоятельность науки криминологии?

  10. Почему возникла наука криминология, и какие потребности социальной жизни обусловили ее существование и развитие?

  11. Изложите криминологическое понятие преступности.

  12. Каково назначение показателей преступности?

  13. Назовите основные источники информации о преступности.

  14. Раскройте понятие латентной преступности.

  15. Назовите основные способы выявления латентной преступности.

  16. Раскройте понятие жертвы преступления.

  17. Каковы основные тенденции современной преступности?

  18. Назовите основания для классификации причин и условий преступности.

  19. Каковы основные признаки криминологического понятия личности преступника?

  20. Назовите содержательные признаки структуры личности преступника и покажите, в чем заключается их практическое значение.

  21. Как следует рассматривать соотношение биологического и социального в формировании личности преступника?

  22. В чем заключается практическое назначение типологии личности преступников?

  23. Понятие причин и условий преступности.

  24. В чем состоит уровневый подход к определению причин и условий преступности?

  25. Раскройте понятие методов криминологии.

  26. Покажите соотношение общенаучных и частнонаучных методов криминологии.

  27. Каковы специальные методы криминологии?

  28. В чем состоит предупреждение преступности в широком и узком смысле?

  29. Раскройте сущность общесоциального предупреждения преступности.

  30. В чем выражается сущность специально-криминологического предупреждения преступности?

  31. В чем состоит социально-правовая обусловленность профилактики преступности?

  32. Расскажите о видах предупреждения преступности.

  33. Каковы цели общего предупреждения преступлений?

  34. Перечислите меры общего предупреждения преступлений и раскройте их содержание.

  35. Какую классификацию зарубежных криминологических теорий Вы считаете наиболее продуктивной и почему?

  36. Как соотносились кровная месть и власть вождя в первобытной практике воздействия на преступность? Какие принципиальные положения, актуальные и в современных условиях, можно сформулировать на основе анализа этого соотношения?

  37. Когда и каким образом в практике воздействия на преступность стали использовать религиозные меры?

  38. При каких условиях Ч. Беккариа считал возможность признать наказание за преступление справедливым?

  39. Что такое преступный человек по Ч. Ломброзо?

  40. Были ли идеи Ломброзо где-либо внедрены в практику? Какое развитие антропологические идеи получили в отечественной криминологии?

  41. В чем заключается сущность концепции опасного состояния личности?

  42. Каковы признаки социальной дезорганизации (аномии) по Э. Дюркгейму?

  43. Какие пути избавления от аномии предлагали различные ученые?

  44. Назовите страны с наиболее низким уровнем преступности. Проведите анализ: за счет чего удалось достичь в этих странах благоприятных показателей преступности?

Письменный контроль по итогам освоения Модуля №2: «Особенная часть криминологии»

Контрольные вопросы:

  1. Какие преступления относятся к насильственным?

  2. Что представляет собой насилие как обязательный признак насильственных преступлений?

  3. Раскройте основные тенденции развития насильственной преступности.

  4. Каковы основные качественные характеристики насильственной преступности?

  5. Охарактеризуйте основные детерминанты насильственной преступности.

  6. Раскройте особенности мер предупреждения насильственных преступлений.

  7. Каковы криминологические особенности корыстной преступности?

  8. Назовите основные тенденции корыстной преступности.

  9. Охарактеризуйте личность корыстного преступника.

  10. Какие факторы наиболее активно влияют на совершение корыстных преступлений?

  11. Назовите основные службы и подразделения органов внутренних дел, осуществляющих предупреждение корыстной преступности.

  12. Раскройте основные формы и методы предупреждения корыстной преступности.

  13. Перечислите уголовно наказуемые деяния, относящиеся к преступлениям экономической направленности.

  14. Каковы состояние (объем) и динамика преступлений экономической направленности?

  15. Какие новые разновидности преступлений экономической направленности и в какой сфере экономики появились в последнее десятилетие?

  16. Каков уровень латентности преступлений экономической направленности?

  17. Перечислите и раскройте криминологические особенности преступлений экономической направленности.

  18. Каковы основные причины и условия этих преступлений?

  19. Раскройте содержание общесоциальных и специально-криминологических мер предупреждения преступлений экономической направленности.

  20. Каковы криминологические особенности преступлений против общественной безопасности?

  21. Раскройте понятие терроризма.

  22. В чем состоит общественная опасность терроризма?

  23. Каковы особенности личности террориста?

  24. Каковы основные причины современного терроризма?

  25. Что собой представляет незаконный оборот оружия?

  26. Раскройте содержание основных мер предупреждения и пресечения терроризма и незаконного оборота оружия.

  27. В чем состоит различие уголовно-правового и криминологического понимания рецидива преступлений?

  28. Раскройте основные криминологические особенности рецидивной преступности.

  29. Какие преступления являются наиболее рецидивоопасными?

  30. Каковы основные признаки криминального профессионализма?

  31. Охарактеризуйте причины и условия рецидивной преступности.

  32. Раскройте содержание мер предупреждения рецидивной и профессиональной преступности.

  33. Раскройте понятие организованной преступности.

  34. Каковы основные виды и особенности организованных преступных формирований?

  35. В чем состоят криминологические особенности (характеристики) организованной преступности?

  36. Раскройте особенности личности преступника, входящего в организованные преступные формирования.

  37. Каковы основные факторы, обусловливающие существование и развитие организованной преступности?

  38. Раскройте основные направления специально-криминологического предупреждения организованной преступности.

  39. Каковы состояние и динамика преступности несовершеннолетних?

  40. Какие преступления совершаются чаще всего несовершеннолетними?

  41. Перечислите особенности личности несовершеннолетнего преступника.

  42. Каковы причины и условия преступности несовершеннолетних?

  43. Раскройте содержание общесоциальных и специально-криминологических мер предупреждения преступности несовершеннолетних.

  44. Каково соотношение женской и мужской преступности?

  45. Совершение каких преступлений наиболее характерно для женщин?

  46. Каковы криминологические особенности женской преступности?

  47. Раскройте содержание общесоциальных и специально-криминологических мер предупреждения преступности женщин.

  48. Раскройте понятие неосторожности совершения преступлений.

  49. Каковы виды неосторожности совершения преступлений?

  50. Назовите основные криминологические особенности неосторожных преступлений.

  51. Раскройте особенности личности неосторожного преступника.

  52. Каковы основные причины и условия совершения неосторожных преступлений?

  53. Перечислите основные меры предупреждения неосторожных преступлений.

  54. Чем обусловлена и как проявляется криминогенная роль пьянства и алкоголизма?

  55. Каковы меры ограничения пьянства, предупреждения связанных с ним преступлений?

  56. Охарактеризуйте механизм влияния наркомании и наркотизма на преступность.

  57. Что способствует росту немедицинского потребления наркотиков?

  58. Какими мерами обеспечивается ограничение наркомании, предупреждение связанных с нею преступлений?

  59. Охарактеризуйте связи преступности с проституцией.

  60. Что способствует распространению проституции?

  61. Какие меры осуществляются в целях ограничения проституции?




2.

Вопросы к экзамену

  1. Понятие и предмет криминологии. Влияние криминологии на практику воздействия на преступность.

  2. Система криминологии как науки и учебной дисциплины.

  3. Становление и развитие криминологии в России. Современное состояние науки криминологии.

  4. Понятие преступности и ее свойства.

  5. Уровень преступности: абсолютные и относительные величины.

  6. Структура преступности по содержанию и статистическим показателям в Российской Федерации.

  7. Динамика преступности, факторы, влияющие на нее.

  8. Развитие преступности в России и ее современная характеристика.

  9. Латентная преступность: понятие, виды и методы изучения.

  10. Понятие, предмет и значение виктимологии.

  11. Личность преступника: понятие и стадии формирования.

  12. Основные подходы к изучению личности преступника.

  13. Структура личности преступника.

  14. Типология личности преступника.

  15. Механизм индивидуального преступного поведения.

  16. Понятие и система причин и условий преступности.

  17. Причины преступности на различных этапах развития общества.

  18. Факторы преступности в России.

  19. Мотивация преступного поведения.

  20. Роль конкретной ситуации в совершении преступления.

  21. Понятие криминологического исследования.

  22. Система методов криминологии.

  23. Специальные методы криминологических исследований, их содержание.

  24. Понятие и виды криминологического планирования.

  25. Понятие, виды и масштабы криминологического прогнозирования.

  26. Понятие, правовая основа и принципы предупреждения преступности.

  27. Система предупреждения преступности: объекты, субъекты и меры предупреждения.

  28. Основные направления предупреждения преступности в России.

  29. Общая характеристика виктимологической профилактики преступлений.

  30. Состояние насильственной преступности.

  31. Основные черты лиц, совершающих насильственные преступления.

  32. Факторы, способствующие совершению насильственных преступлений.

  33. Предупреждение насильственных преступлений.

  34. Криминологическая характеристика половых преступлений.

  35. Общая характеристика семейных преступлений.

  36. Соотношение личности преступника и жертвы семейных преступлений.

  37. Мотивация супружеских убийств.

  38. Предупреждение семейных преступлений.

  39. Современное состояние и тенденции корыстной преступности.

  40. Особенности корыстных преступников.

  41. Детерминанты, обуславливающие корыстную преступность.

  42. Профилактика корыстной преступности.

  43. Криминологическая характеристика корыстно-насильственной преступности.

  44. Основные признаки экономической преступности.

  45. Особенности личности преступника, совершающего экономические преступления.

  46. Причины и условия экономической преступности.

  47. Предупреждение экономической преступности.

  48. Криминологическая характеристика налоговой преступности.

  49. Состояние и тенденции терроризма.

  50. Криминологическая детерминация терроризма.

  51. Основные меры по противодействию терроризму.

  52. Понятие и виды рецидивной преступности.

  53. Основные показатели рецидивной преступности.

  54. Характеристика личности рецидивистов.

  55. Обстоятельства, способствующие рецидивной преступности.

  56. Предупреждение рецидивной преступности.

  57. Возникновение, становление и развитие профессиональной преступности.

  58. Понятие и признаки преступного профессионализма.

  59. Факторы, способствующие профессиональной преступности.

  60. Предупреждение профессиональной преступности.

  61. Основные признаки и уровни организованной преступности.

  62. Понятие организованной преступности и история ее появления.

  63. Причины и условия существования организованной преступности.

  64. Меры борьбы с организованной преступностью.

  65. Истоки и предпосылки коррупционной преступности.

  66. Современное состояние коррупционной преступности.

  67. Детерминация коррупционной преступности.

  68. Основные направления противодействия коррупционной преступности в современной России.

  69. Уровень, структура и динамика неосторожной преступности.

  70. Особенности личности неосторожных преступников.

  71. Причины и условия, способствующие неосторожной преступности.

  72. Предупреждение неосторожной преступности.

  73. Место автотранспортной преступности в системе неосторожной преступности, состояние автотранспортной преступности.

  74. Понятие и общая характеристика преступности несовершеннолетних.

  75. Особенности личности несовершеннолетнего преступника.

  76. Социальная среда и преступное поведение несовершеннолетних.

  77. Предупреждение преступности несовершеннолетних.

  78. Криминологическая характеристика преступности молодежи.

  79. Общая характеристика преступлений, совершаемых женщинами.

  80. Личность женщины-преступницы.

  81. Особенности детерминации преступности женщин.

  82. Профилактика женской преступности.

  83. Формы девиантности, связанные с преступностью и их характеристика.

  84. Криминологическая характеристика и профилактика наркотизма.

  85. Криминологическая характеристика и профилактика пьянства и алкоголизма.

  86. Криминологическая характеристика и профилактика проституции.

  87. Криминологическая характеристика и профилактика маргинальной преступности.

  88. Взаимосвязь профинегативных девиаций и преступности.

  89. Зарубежные крими лактики нологические теории.

  90. Причины и предупреждение преступности в зарубежных странах.

3.

Варианты заданий для выполнения контрольных работ (для заочного отделения)

Вариант № 0.

  1. Зарождение криминологической мысли. Теологические теории причин преступности.

  2. Криминологическая характеристика убийств.

  3. Обратившись к статистическим данным о преступности в России, проанализируйте уровень и динамику преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотиков.

Вариант № 1.

  1. Исторический анализ преступности.

  2. Криминологическая характеристика краж.

  3. Васькин убил своего соседа. Охарактеризуйте криминогенные качества личности преступника, которые по Вашему мнению способны были обусловить совершение убийства.

Вариант № 2.

  1. Понятие криминогенных качеств личности преступника. Криминогенные качества и вероятностное прогнозирование преступного поведения.

  2. Криминологическая характеристика налоговых преступлений.

  3. Зорькин совершил квартирную кражу. Охарактеризуйте причины и условия, которые по Вашему мнению способны были обусловить совершение кражи.

Вариант № 3.

  1. Роль конкретной жизненной ситуации в механизме индивидуального преступного поведения. Понятие и виды криминогенных ситуаций.

  2. Криминологическая характеристика бандитизма.

  3. Проанализируйте приемы и способы выявления латентных преступлений применительно к: насильственным, экономическим, корыстным и коррупционным преступлениям.

Вариант № 4.

  1. Методология исследования причин преступности. Причинность и ее особенности в криминальной сфере.

  2. Криминологическая характеристика взяточничества.

  3. В городе С. планируется провести в ближайшие 3-4 года крупное международное спортивное мероприятие. Определите, какой вид криминологических прогнозов следует выполнить, чтобы быть готовым к возможным осложнениям криминогенной ситуации.

Вариант № 5.

  1. Социальный контроль над преступностью и уголовная политика.

  2. Криминологическая характеристика экологической преступности.

  3. Определите и проанализируйте информацию, необходимую для составления прогноза поведения лица, освободившегося из тюрьмы после отбывания наказания за убийство.

Вариант № 6.

  1. Состояние преступности в России и ее основные тенденции.

  2. Криминологическая характеристика экологической преступности.

  3. На основе анализа обстоятельств, способствующих совершению изнасилований, определите меры, направленные на профилактику изнасилований, выделив общую и индивидуальную профилактику.

Вариант № 7.

  1. Основные тенденции преступности в России.

  2. Криминологическая характеристика пенитенциарной (в местах лишения свободы) преступности.

  3. Определите основные меры виктимологической профилактики карманных краж, ненасильственных грабежей, мошенничества, угона автомобиля, автомагистрального рэкета.

Вариант № 8.

  1. Зарубежная криминология: история и современность.

  2. Проблемы преступности несовершеннолетних женского пола.

  3. Вольт, отбывающий наказание за кражу, совершил хулиганство и при этом применил насилие, опасное для жизни и здоровья, по отношению к сотруднику места лишения свободы. Назовите и проанализируйте виды рецидива.

Вариант № 9.

  1. Жертва преступления и ее место в механизме преступного поведения.

  2. Криминологическая характеристика и предупреждение пьянства и алкоголизма.

  3. Назовите преступления наиболее часто совершаемые несовершеннолетними преступниками. Укажите три наиболее и три наименее характерных преступления.



1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

1. Цели и задачи дисциплины iconУчебно-методический комплекс опд. Ф. 12 Социальная педагогика (указывается...
Для реализации поставленной цели необходимо последовательно решить следующие основные учебные задачи
1. Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований фгос)
1. Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований фгос)
1. Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке магистра (с учетом квалификационных требований фгос)
1. Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос)
1. Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований гос)
1. Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований гос)
1. Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос)
1. Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований гос)
1. Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос)
1. Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований фгос)
1. Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке магистра (с учетом квалификационных требований фгос)
1. Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, её место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос)
1. Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований фгос)
1. Цели и задачи дисциплины icon3. 1 Цели и задачи дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований гос)
1. Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований гос)


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск