Образовательная программа состоит из следующих элементов
Скачать 1.04 Mb.
|
Приложение 4 Шаблон рабочей программы дисциплины (модуля) МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ___________________________________________________ (Наименование вуза, факультета) УТВЕРЖДАЮ _______________________ "_____"__________________200__ г. Рабочая программа дисциплины (модуля) ______________________________ (Наименование дисциплины (модуля)) Наименование магистерской программы _________________________ Направление подготовки _____________________ Квалификация (степень) выпускника Магистр Краснодар 20__ 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины (модуля) __________________ являются ____________________________________________________________________________ (Указываются цели освоения дисциплины (или модуля), соотнесенные с общими целями ОП ВО). 2.Место дисциплины в структуре магистерской программы __________________________________________________________________________ (Указывается цикл (раздел) ОП, к которому относится данная дисциплина (модуль). Дается описание логической и содержательно-методической взаимосвязи с другими частями ОП (дисциплинами, модулями, практиками). Указываются требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося, необходимым при освоении данной дисциплины и приобретенным в результате освоения предшествующих дисциплин (модулей). Указываются те теоретические дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее). 3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) _________________ . Если в результате освоения дисциплины (модуля) формируется та или иная компетенция (-ции) целиком, то указывается название (-ния) соответствующей (-их) компетенции (-ий). Если в результате освоения дисциплины (модуля) формируется только часть той или иной компетенции, то это указывается и дополнительно раскрываются компоненты формируемой компетенции в виде знаний, умений, владений. В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать: __________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Уметь:_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Владеть________________________________________________________________ 4. Структура и содержание дисциплины (модуля) ______________________________ Общая трудоемкость дисциплины составляет _____ зачетных единиц _______ часов.
В соответствии с Типовым положением о вузе к видам учебной работы отнесены: лекции, консультации, семинары, практические занятия, лабораторные работы, контрольные работы, коллоквиумы, самостоятельные работы, научно-исследовательская работа, практики, курсовое проектирование (курсовая работа). Высшее учебное заведение может устанавливать другие виды учебных занятий. 5. Образовательные технологии __________________________________________________________________________ (Указываются образовательные технологии, используемые при реализации различных видов учебной работы. В соответствии с требованиями стандарта по направлению подготовки реализация компетентностного подхода должна предусматривать широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, психологические и иные тренинги) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. В рамках учебных курсов должны быть предусмотрены встречи с представителями российских и зарубежных компаний, государственных и общественных организаций, мастер-классы экспертов и специалистов. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, определяется главной целью (миссией) программы, особенностью контингента обучающихся и содержанием конкретных дисциплин, и в целом в учебном процессе они должны составлять не менее ___% аудиторных занятий (определяется требованиями стандарта с учетом специфики ОП). Занятия лекционного типа для соответствующих групп студентов не могут составлять более ___% аудиторных занятий (определяется соответствующим стандартом)). 6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (Приводятся виды самостоятельной работы обучающегося, порядок их выполнения и контроля, дается учебно-методическое обеспечение (возможно в виде ссылок) самостоятельной работы по отдельным разделам дисциплины. Указываются темы эссе, рефератов, курсовых работ и др. Приводятся контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.) 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) _________________ а) основная литература: _________________________________________________________________________________________ б) дополнительная литература: __________________________________________________________________________ в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы: _______________________________________________________________________________ 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) _______________________________________________________________________________ (Указывается материально-техническое обеспечение данной дисциплины (модуля). Программа составлена в соответствии с требованиями стандарта с учетом рекомендаций и ПрОП ВПО по направлению подготовки ____________________ . Автор (ы) ____________________________ Программа одобрена на заседании ____________________________________________ (Наименование уполномоченного органа вуза (Ученый совет факультета) от ___________ года, протокол № ________. Приложение 5 Шаблон программы практики МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ___________________________________________________ (Наименование вуза, факультета) УТВЕРЖДАЮ _______________________ "_____"__________________200__ г. Программа практики ______________________________ (Наименование практики) Наименование магистерской программы _________________________ Направление подготовки _____________________ Квалификация (степень) выпускника Магистр Краснодар 20___ 1. Цели практики ____________________________________ Целями практики __________________ являются ___________________________________________________________________________ (Указываются цели практики, соотнесенные с общими целями ОП ВО, направленные на закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося, приобретение им практических навыков и компетенций, а также опыта самостоятельной профессиональной деятельности). 2. Задачи практики ____________________________________ Задачами практики __________________ являются ___________________________________________________________________________ (Указываются конкретные задачи практики, соотнесенные с видами и задачами профессиональной деятельности). 3. Место практики в структуре магистерской программы __________________________________________________________________________ (Указывается циклы (разделы) ОП, предметы, курсы, дисциплины, учебные практики, на освоении которых базируется данная практика. Дается описание логической и содержательно-методической взаимосвязи данной практики с другими частями ОП. Указываются требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося, приобретенным в результате освоения предшествующих частей ОП и необходимым при освоении производственной практики. Указываются разделы ОП, для которых прохождение данной практики необходимо как предшествующее). 4. Формы проведения практики ____________________________ . ___________________________________________________________________________ (Указываются формы проведения практики. Например, полевая, лабораторная, заводская, архивная и т.д.). 5. Место и время проведения практики _______________________ ___________________________________________________________________________ (Указываются место проведения практики, организация, предприятие, НИИ, фирма, кафедра, лаборатория вуза и т.д. Указывается время проведения практики). 6 Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики ___________________________ . В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, общекультурные (универсальные) и профессиональные компетенции: ____________________________________________________________________________ (Указываются практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции, приобретаемые на данной практике) 7. Структура и содержание практики _________________________ Общая трудоемкость практики составляет _____ зачетных единиц, _______ часов.
Примечание: к видам работ на практике могут быть отнесены: производственный инструктаж, в т.ч. инструктаж по технике безопасности, выполнение научно-исследовательских, производственных и научно-производственных заданий, сбор, обработка и систематизация фактического и литературного материала, наблюдения, измерения и другие выполняемые обучающимся самостоятельно виды работ. 8. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике _______________________________ . __________________________________________________________________________ (Указываются научно-исследовательские и научно-производственные технологии, которые может использовать обучающийся при выполнении различных видов работ на практике). 9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике ____________________________ . ___________________________________________________________________________ (Приводятся учебно-методические рекомендации для обеспечения самостоятельной работы студентов на практике. Например: рекомендации по сбору материалов, их обработке и анализу, форме представления. Приводятся, контрольные вопросы и задания для проведения аттестации по итогам практики). 10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики) ___________________ . _________________________________________________________________________ (Указываются формы аттестации по итогам практики (составление и защита отчета, собеседование, дифференцированный зачет и др. формы промежуточной аттестации. Указывается время проведения промежуточной аттестации). 11. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики ___________________________________ (Указываются основная и дополнительная литература по темам практики, программное обеспечение и Интернет-ресурсы, а также другое необходимое на различных этапах проведения практики учебно-методическое и информационное обеспечение). 12. Материально-техническое обеспечение практики ____________________ . ____________________________________________________________________________ (Указывается, какое научно-исследовательское, производственное оборудование, измерительные и вычислительные комплексы, другое материально-техническое обеспечение необходимы для полноценного прохождения практики на конкретном предприятии, НИИ, кафедре). Программа составлена в соответствии с требованиями стандарта с учетом рекомендаций и ПрОП ВО по направлению подготовки ____________________ . Автор (ы) ____________________________ Программа одобрена на заседании ____________________________________________ (Наименование уполномоченного органа вуза (Ученый совет факультета) от ___________ года, протокол № ________. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психология» для студентов очной формы обучения по специальности 050202. 65 «Информатика»... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Иностранный язык (Английский)» для студентов очной формы обучения по специальности... |
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Лингвострановедение и страноведение» для студентов очно-заочной формы обучения по... | | В русской литературе Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Библейские сюжеты в русской литературе» для студентов заочной формы обучения по специальности... |
| Информатика и исследование операций Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информатика и исследование операций» для студентов очной формы обучения по специальности... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Зарубежная литература и литература страны изучаемого языка» для студентов очно-заочной... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов | | Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Стилистика» для студентов заочной формы обучения по специальности 050301. 65 «Русский... | | Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Культурология» для студентов заочной формы обучения по специальности 050301. 65 «Русский... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «История журналистики» для студентов заочной формы обучения по специальности 050301.... | | Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Введение в теорию журналистики» для студентов заочной формы обучения по специальности... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050202 Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы искусственного интеллекта» студентов очной формы обучения по специальности... | | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050502 Информатика Канск Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Социология» для студентов очной формы обучения по специальности 050202 «Информатика»... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050502. 65 Информатика Канск Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Политология» для студентов очной формы обучения по специальности 050202 «Информатика»... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Особенности психического развития детей раннего возраста» для студентов зочной формы... |
