Образовательная программа состоит из следующих элементов
Скачать 1.04 Mb.
|
1. Общие положения1.1. Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая _____________________________________________________________________________ (наименование университета) по направлению подготовки ______________ и профилю подготовки _____________________________________________________________________________ представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), а также с учетом рекомендованной примерной образовательной программы. ОП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии. 1.2. Нормативные документы для разработки ОП бакалавриата по направлению подготовки _________________Нормативную правовую базу разработки ОП бакалавриата составляют: - Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; - Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению подготовки ________________высшего профессионального образования (бакалавриат), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «____»__________200__ г. №____; - Нормативно-методические документы Минобрнауки РФ и Минсельхоза РФ; - Примерная основная образовательная программа (ПрОП) по направлению подготовки, утвержденная________________ (носит рекомендательный характер); - Устав ФГБОУ ВПО «Кубанский государственный аграрный университет». ______________________ . 1.3. Общая характеристика вузовской образовательной программы высшего образования (бакалавриат)1.3.1. Цель (миссия) ОП бакалавриата __________________________________ (Указывается, что ОП бакалавриата имеет своей целью развитие у студентов личностных качеств, а также формирование общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями стандарта по данному направлению подготовки. При этом формулировка целей ОП, как в области воспитания, так и в области обучения даётся с учетом специфики конкретной ОП, характеристики групп обучающихся, а так же особенностей научной школы вуза и потребностей рынка труда). 1.3.2. Срок освоения ОП бакалавриата _________________________________(Срок освоения ОП в годах указывается вузом для конкретной формы обучения в соответствии со стандартом по данному направлению). 1.3.3. Трудоемкость ОП бакалавриата __________________________________(Трудоемкость освоения студентом ОП указывается в зачетных единицах за весь период обучения в соответствии со стандартом по данному направлению и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ОП). 1.4. Требования к абитуриентуАбитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании. (Для направлений подготовки, зарегистрированным в Перечне направлений подготовки (специальностей), по которым при приеме для обучения по программам бакалавриата могут проводиться дополнительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности, в данном разделе ОП должны быть указаны дополнительные требования к абитуриенту – наличие определенных творческих способностей, физических и (или) психологических качеств). 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ОП бакалавриата по направлению подготовки _________________.2.1. Область профессиональной деятельности выпускника(Приводится характеристика области профессиональной деятельности, для которой ведется подготовка бакалавров, в соответствии со стандартом по данному направлению подготовки; описывается специфика профессиональной деятельности бакалавра с учетом профиля его подготовки, указываются типы организаций и учреждений, в которых может осуществлять профессиональную деятельность выпускник по данному направлению и профилю подготовки высшего образования). 2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника(Указываются объекты профессиональной деятельности бакалавров в соответствии со стандартом по данному направлению подготовки, в случае необходимости описывается специфика объектов профессиональной деятельности бакалавра с учетом профиля его подготовки). 2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника(Указываются виды профессиональной деятельности бакалавра в соответствии со стандартом по данному направлению подготовки. Например: производственно-технологическая, организационно-управленческая, научно-исследовательская, проектная, педагогическая и др. Виды профессиональной деятельности дополняются вузом совместно с заинтересованными работодателями). 2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника(Задачи профессиональной деятельности выпускника формулируются для каждого вида профессиональной деятельности по данному направлению и профилю подготовки высшего образования на основе соответствующих стандартов и ПрОП и дополняются с учетом традиций вуза и потребностями заинтересованных работодателей). 3. Компетенции выпускника ОП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ОП ВО.Результаты освоения ОП бакалавриата определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности. В результате освоения данной ОП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями: ______________________________________________________ (Компетенции выпускника, формируемые в процессе освоения данной ОП ВО, определяются на основе стандарта по соответствующему направлению подготовки, ПрОП по данному профилю подготовки и дополняются профессионально-специализированными (и при необходимости – иными) компетенциями в соответствии с целями образовательной программы бакалавриата. На этапе проектирования ОП вузу рекомендуется разработать матрицу соответствия требуемых компетенций и формирующих их составных частей ОП. При разработке указанной матрицы рекомендуется использовать шаблон, приведенный в Приложении 1). |
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психология» для студентов очной формы обучения по специальности 050202. 65 «Информатика»... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Иностранный язык (Английский)» для студентов очной формы обучения по специальности... |
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Лингвострановедение и страноведение» для студентов очно-заочной формы обучения по... | | В русской литературе Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Библейские сюжеты в русской литературе» для студентов заочной формы обучения по специальности... |
| Информатика и исследование операций Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информатика и исследование операций» для студентов очной формы обучения по специальности... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Зарубежная литература и литература страны изучаемого языка» для студентов очно-заочной... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов | | Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Стилистика» для студентов заочной формы обучения по специальности 050301. 65 «Русский... | | Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Культурология» для студентов заочной формы обучения по специальности 050301. 65 «Русский... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «История журналистики» для студентов заочной формы обучения по специальности 050301.... | | Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Введение в теорию журналистики» для студентов заочной формы обучения по специальности... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050202 Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы искусственного интеллекта» студентов очной формы обучения по специальности... | | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050502 Информатика Канск Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Социология» для студентов очной формы обучения по специальности 050202 «Информатика»... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050502. 65 Информатика Канск Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Политология» для студентов очной формы обучения по специальности 050202 «Информатика»... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Особенности психического развития детей раннего возраста» для студентов зочной формы... |
