Программа повышения квалификации разработана в соответствии с Федеральным законом от 29. 12. 2012 г. №273-фз «Об образовании в Российской Федерации»

Скачать 1.06 Mb.

Название	Программа повышения квалификации разработана в соответствии с Федеральным законом от 29. 12. 2012 г. №273-фз «Об образовании в Российской Федерации»
страница	8/12
Дата публикации	09.04.2015
Размер	1.06 Mb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Право > Программа

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 12

АНКЕТА

входной диагностики компетенций слушателя
Уважаемый участник программы повышения квалификации!

Просим Вас ответить на следующие вопросы:

Инструкция по заполнению анкеты:

- в вопросах, содержащих варианты ответов, необходимо отметить знаком «», выбранный Вами ответ;

- в вопросах, не имеющих вариантов ответов, необходимо вписать собственный ответ;

- в вопросах, требующих Вашей оценки, поставьте оценку от 1 до 3.
1. Фамилия, Имя, Отчество (полностью): ____________________________________________
2. Возраст (полных лет): ___________________________________________________________
3. Базовое образование: ____________________________________________________________
4. Место работы: __________________________________________________________________
5. Должность: _____________________________________________________________________
6. Стаж работы в должности: _______________________________________________________
7. Укажите, пожалуйста, наиболее важные для Вас проблемы профессиональной деятельности?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. В каком году Вы повышали квалификацию последний раз: _________________________
9. В чем Вы видите для себя значение данных курсов?

А. Получение новых знаний, необходимых для профессиональной деятельности.

Б. Получение дополнительных навыков, умений для осуществления профессиональной деятельности.

В. Систематизация теоретических знаний и практики их применения.

Г. Другое _________________________________________________________________________
10. Оцените, пожалуйста, уровень Ваших знаний, необходимых для выполнения профессиональной деятельности по следующим компетенциям:

(1 - недостаточно знаний, умений и навыков, 2 – знаний, умений и навыков достаточно, но необходимо обновление, 3 – знаний,умений и навыков вполне достаточно для выполнения профессиональной деятельности,их обновление, расширение и систематизация на данном этапе не требуется)

Компетенции	1	2	3
Основные направления государственной политики в сфере образования: приоритеты, организационно-правовое обеспечение
- знаю основные приоритеты государственной политики в сфере образования РФ и нормативные правовые акты, которые направлены на их реализацию
- умею применять данные правовые нормы в деятельности своей образовательной организации
- владею навыками определения приоритетов развития образовательного учреждения в соответствии с государственными приоритетами
Федеральный закон «Об образовании в РФ» и новые подзаконные акты, регулирующие отношения в сфере образования
- знаю основные изменения в сфере образования, связанные с реализацией 273-ФЗ
- умею применять нормы федерального закона «Об образовании» в профессиональной деятельности
- владею навыками анализа подзаконных нормативно-правовых актов, в рамках реализации норм 273-ФЗ
Государственная программа Тюменской области «Основные направления развития образования и науки на 2014-2016 годы» и другие региональные программы: задачи, направления, показатели эффективности
- знаю содержание государственной программы Тюменской области «Основные направления развития образования и науки на 2014-2016 годы»
- умею формировать деятельность образовательной организации в соответствии с задачами и направлениями государственной программы
- владею навыками анализа показателей эффективности государственной программы
Технологии управления изменениями в организациях бюджетной сферы
- знаю технологии управления изменениями в организациях бюджетной сферы
- умею своевременно применять данные технологии в условиях меняющейся среды образовательной организации
- владею навыками разработки и адаптации технологий управления изменениями в образовательной организации
Актуальные вопросы управления образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС
- знаю основные требования ФГОС относительно образовательных программ, реализуемых организацией
- умею выстраивать систему взаимодействия структурных подразделений образовательной организации для обеспечения реализации ФГОС
- владею навыками организации деятельности образовательной организации для выполнения требований ФГОС
Теория и практика управления: разработка и реализация программы развития и кадрового обновления учреждения; средоориентированный подход в организации образовательного процесса
- знаю основы разработки и реализации программ развития и кадрового обновления учреждения
- умею применять средоориентированный подход в организации образовательного процесса
- владею навыками применения данных технологий в деятельности образовательной организации
Теория и практика управления: методы принятия управленческих решений, тайм-менеджмент; интерактивные формы управления развитием коллектива
- знаю основы тайм-менеджмента
- умею применять методы принятия управленческих решений;
- владею навыками использования интерактивных форм управления развитием коллектива
Актуальные вопросы обеспечения качества образования
- знаю современные стандарты системы менеджмента качества и технологии их реализации
- умею выстраивать деятельность образовательной организации в соответствии с современными требованиями менеджмента качества
- владею навыками работы в соответствии с требованиями системы менеджмента качества в образовательной организации
Организация итоговой аттестации обучающихся
- знаю основные требования к организации итоговой аттестации обучающихся и особенности ее проведения
- умею организовать работу по подготовке и проведению итоговой аттестации обучающихся
- владею навыками контроля за организацией и проведением ЕГЭ и ГИА, предотвращения нарушений при их проведении
Локальное правовое регулирование деятельности образовательного учреждения
- знаю сущность, значение, роль, виды локального правового регулирования деятельности образовательной организации
- умею осуществлять локальное правовое регулирование деятельности образовательной организации в соответствии с современными требованиями
- владею навыками своевременного анализа законодательных изменений, влияющих на осуществление локального правового регулирования деятельности образовательной организации
Организация делопроизводства в образовательном учреждении: виды документов, правила их оформления, учета и хранения
- знаю основы делопроизводства в учреждении, виды документов
- умею составлять документы различных видов, используемых в работе
- владею навыками документационного оборота в учреждении
Изменения в правовом регулировании трудовых отношений в сфере образования. Эффективный контракт
- знаю принципы и специфику организации трудовых отношений в образовательной организации
- умею организовать работу по внедрению эффективного контракта в образовательной организации
- владею навыками подготовки к проверкам ГИТ по соблюдению работодателями трудового законодательства
Организация осуществления закупок товаров, работ, услуг для обеспечения нужд образовательного учреждения
- знаю о правовых требованиях и особенностях организации осуществления закупок товаров, работ, услуг для обеспечения нужд образовательной организации
- умею организовать осуществление закупок товаров, работ, услуг для обеспечения нужд образовательной организации в соответствии с современными требованиями
- владею навыками своевременного анализа изменений, связанных с организацией осуществления закупок товаров, работ и услуг для обеспечения нужд образовательной организации
Актуальные вопросы управления воспитательным процессом в образовательном учреждении
- знаю основные современные требования к руководителю, связанные с управлением воспитательным процессом, деятельностью образовательной организации в условиях мультикультурной и многонациональной среды
- умею управлять воспитательным процессом, обеспечивать работу образовательной организации в соответствии с условиями мультикультурной и многонациональной среды
- владею навыками анализа современной среды развития детей, способами профилактики отклонений в развитии личности обучающихся
Технологии здоровьесбережения в образовательном учреждении
- знаю современные технологии здоровьесбережения, возможности их использования в образовательной организации
- умею организовать работу по использованию технологий здоровьесбережения в образовательной организации
- владею навыками оценки необходимости использования технологий здоровьесбережения в образовательной организации
Культура устной и письменной речи в профессиональной деятельности руководителя. Деловое письмо
- знаю основные требования к использованию устной и письменной речи в профессиональной деятельности
- умею контролировать степень соответствия своей устной и письменной речи требованиям норм современного литературного языка
- владею навыками составления и оформления деловых писем
Межличностное взаимодействие и конфликтологическая компетентность руководителя
- знаю основы проведения эффективного межличностного взаимодействия, технологии диагностики конфликта
- умею использовать механизмы выстраивания эффективных коммуникаций и стратегий поведения в конфликтной ситуации
- владею навыками использования приемов защиты от манипуляций и управления конфликтами
Образование в культуре и культура образования. Культурологический подход к организации управленческой деятельности
- знаю современные культурологические концепции, основы культуры управления образовательным учреждением
- умею использовать культурологический подход к организации управленческой деятельности
- владею навыками формирования культурологической составляющей образовательной среды
Миссия образовательного учреждения. Организационная культура образовательного учреждения
- знаю основы формирования миссии и организационной культуры образовательного учреждения
- умею находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях
- владею навыками создания «командного духа» в образовательном учреждении
Ораторское искусство и актерское мастерство в управленческой деятельности
- знаю основные технологии ораторского искусства и актерского мастерства, используемые в управленческой деятельности
- умею проектировать структуру выступления, работать с аудиторией
- владею методами импровизации и приемами стрессоустойчивости
Имидж руководителя
- знаю технологии формирования имиджа руководителя
- умею моделировать имидж руководителя
- владею навыками корректировки имиджа руководителя
Психолого-педагогическое сопровождение субъектов образовательного процесса
- знаю основные проблемы учебно-воспитательного процесса в образовательном учреждении
- умею управлять планированием и контролем психолого-педагоги-ческого сопровождения субъектов образовательного процесса
- владею навыками планирования психолого-педагогического самообразования педагогов
Социально-психологические особенности современных детей и молодежи: способы выявления и учета в образовательном процессе
- знаю социально-психологические особенности современных детей и молодежи, способы их выявления и учета
- умею планировать выявление и учет социально-психологических особенностей современных детей и молодежи в образовательном процессе
- владею навыками управления планированием и контролем выявления и учета социально-психологических особенностей современных детей и молодежи в образовательном процессе

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 12

	Пояснительная записка рабочая программа по биологии разработана в... Федеральным законом от 29. 12. 2012 №273-фз «Об образовании в Российской Федерации»		Рабочие программы разработаны в соответствии с: Федеральным законом... Федеральным законом от 29. 12. 2012 №273-фз «Об образовании в Российской Федерации»
	Инструкция разработана в соответствии: с Федеральным законом "Об... Целью инструкции является нормативно-правовое обеспечение порядка разработки и оформления календарно тематических планов		Пояснительная записка Начальное общее образование (1-4 классы) 1 Образовательная программа разработана в соответствии с Новым Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» №273-фз...
	Решение Ученого совета фгбоу впо «рэу им. Г. В. Плеханова» Настоящие Правила подготовлены в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. №273-фз «Об образовании...		Протокол №4 Настоящие Правила внутреннего распорядка учащихся разработаны в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. №273-фз...
	Рабочая программа курса «Изобразительное искусство» Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29. 12. 2012 г. №273-фз		Утверждено на заседании Ученого совета университета Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. №273-фз «Об образовании в Российской Федерации»
	Рабочая учебная программа курса «Обществознание» Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года №273-фз		Рабочая программа по предмету «Основы военной службы», 7 класс Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-фз «Об образовании»
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Настоящие правила внутреннего распорядка для учащихся(далее Правила) разработаны в соответствии с уставом школы( далее Школа), в...		Пояснительная записка Рабочая учебная программа по истории разработана... Федеральный закон Российской Федерации от 29. 12. 2012, №273-фз «Об образовании в Российской Федерации»
	Пояснительная записка Рабочая учебная программа по истории разработана... Федеральный закон Российской Федерации от 29. 12. 2012, №273-фз «Об образовании в Российской Федерации»		1. Общее положение В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года №273-фз «Об образовании в Российской Федерации», Уставом школы, в школе...
	Положение о формах промежуточной аттестации обучающихся краевого государственного автономного Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29. 12. 2012 г. №273-фз		Протоколом заседания Профсоюзного Директор моу удельнинская Федеральным законом от 29. 12. 2012 г. №273-фз «Об образовании в Российской Федерации», Конституцией Российской Федерации, Трудовым...

Программа повышения квалификации разработана в соответствии с Федеральным законом от 29. 12. 2012 г. №273-фз «Об образовании в Российской Федерации»

Похожие: