Тесты для проведения I этапа курсового экзамена для студентов 5 курса стоматологического факультета по дисциплине «общественное здоровье и здравоохранение» Модуль I. Теоретические и организационные основы здравоохранения. Общественное здоровье
Скачать 443.52 Kb.
|
137. Основными задачами планирования здравоохранения являются: а) увеличение коечного фонда; б) пропорциональное обеспечение населения кадрами, койками, финансовыми средствами; в) пропорциональное развитие служб здравоохранения; г) совершенствование форм и методов управления здравоохранением; д) все вышеперечисленное. 138. Утверждение нормативов обеспечения населения медицинской помощью это задача: а) программно-целевого планирования здравоохранения; б) функционально-отраслевого планирования здравоохранения. 139. Формирование системного подхода к составлению плана, направленного на выполнение определенной цели является основной задачей: а) программно-целевого планирования здравоохранения; б) функционально-отраслевого планирования здравоохранения. Ответы на тесты для проведения I этапа курсового экзамена для студентов 5 курса стоматологического факультета по дисциплине «Общественное здоровье и здравоохранение» МодульI
31.– в) 32.– б) 33.– а),б),в) 34.– а), 35.– б) 36.– е) 37.– в) 38.– а),б) 39.– б) 40.–а) 41.–а), б) 42.– г) 43.– д) 44.– д) 45.– а),б),д),е) 46.– ж) 47.– а) 48.– в) 49.– д) 50.– а) 51.– б) 52.– д) 53.– а), б) 54.– а), б) 55.- ж) 56.– г) 57.- д) 58-а),б),в) 59.- е) 60.-б) 61- а) 62.- а) 63. – а) 64. – а),б),в) 65. – а) 66. – б) 67.- б) 68.- а) 69.- в) 70.-а), б) 71.- г) МодульII 01. – а) 02. - а,б), г),е) 03.– а),б) 04. – г), 05.. – б) 06. – а),б),в), 07. – д) 08. – д) 09. – а),в),д) 10. – д) 11. –и) 12. – в),д) 13. – ж) 14. - а),б), в),г) 15. – е) 16. – г) 17. – б) 18.– е) 19.– г) 20.– в) 21.- а),б) 22.– г) 23.– г) 24.– г) 25.– ж) 26.– ж 27.–а),б), в) 28.- г) 29.- е) 30.– а), б) 31.– б) 32.– а), б),в) 33.– г) 34.– а),б),в),г),д), е),ж),з),и),к) 35.– а) 36.–а),б),в),д),е) 37.– д) 38.– б) 39.– г) 40.– д) 41.– г) 42.– д) 43.– в) 44.– д) 45.– в),г) 46.– а),в),г),д) 47.– а),б),г) 48.– д) 49.– а),б),в) 50.– г) 51.– б) 52.– а) 53.– а), б), в) д),е) 54.–б) 55.– а),в), г) 56.– г) 57.– а) 58.– е) 59.– е) 60.–а),б), г),д) 61.– а) 62.–б) 63.– б), г),д) 64.– е) 65.– а) 66.– а) 67.-а),б), в),г) 68.– в) 69.– в) 70.– г ) 71.– г) 72.- г) 73.-а),б),в) 74.-в) 75.-г) 76.-а),б),г) 77.-а) 78.-а) 79.-б) 80.-в) 81.-а) 82.-а),б) 83.-в) 84.-д) 85.-е) 86.-б) 87.-в) 88.-а) 89.-б) 90.-в) 91.-б) 92.-а) 93.-а) 94.-а) 95.-г) 96.-е) 97.-г) 98.-е) 99.-б),г) 100.-д) 101.-в) 102.-г) 103.-а),б),д) 104.-б) 105.-б),в),г) 106.-б) 107.-д) 108.-д) 109.-а) 110.-б) 111.-д) 112.-б) 113.-б),в),г) 114.-а) 115.-б) 116.-в) 117.-б) 118.-б),в) 119.-г) 120.-а),в),г) 121.-б),д) 122.-б) 123.-а),б),д) 124.-в),г) 125.-д) 126.-г) 127.-д) 128.-г) 129.-г) 130.-б) 131.-б) 132.-а),б),в),г),д),ж) 133.-г) 134.-г) 135.-а) 136.-а) 137.-б),в),г) 138.-б) 139.-а) |
Похожие:
 | Рабочая программа учебной дисциплины «общественное здоровье и здравоохранение.... Целью освоения учебной дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение. Экономика здравоохранения» являются подготовка выпускника... | | «Общественное здоровье и здравоохранение» для специальности «Лечебное дело» Дисциплина «Общественное здоровье и здравоохранение» является федеральным компонентом базовой части профессионального цикла очной... |
 | Самостоятельная работа 60 (часов) Приложение 1 «Общественное здоровье и здравоохранение» Второй раздел «Общественное здоровье» содержит программу (схему) и методы изучения общественного здоровья, критерии его оценки, роль... | | Анкета для сопредседателей конгресса (дополнение к приложению №1) Приложение №2 Код ... |
| Isbn 978—5—89774—998—0 © Прихожан А. М., 2007 ... | | Российской федерации министерство здравоохранения и социального развития российской федерации Дисциплина «Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения» относится к циклу профессиональных дисциплин |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «Философские проблемы науки... Учебно-методический комплекс дисциплины «Философские проблемы науки и техники: введение в общественное здоровье/здравоохранение» | | Методические указания для обучающихся №5 к внеаудиторной (самостоятельной)... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный медицинский... |
| Темы рефератов для поступающих в аспирантуру по направленности «Общественное... Здоровьесберегающая медицина и профилактика как приоритетное направление в медицине для улучшения качества жизни различных групп... | | Общественное здоровье и здравоохранение Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки специальности Стоматология 060201 |
| Основной образовательной программы по направлению подготовки: Педиатрия... Философия предшествует изучению таких дисциплин, как: Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения; Психиатрия,... | | Тесты для терапевтов содержание. Раздел Общественное здоровье и здравохранение (50 вопросов). 1 Методы обследования и функциональная диагностика в терапии (73 вопроса) |
| «Организация профилактических мероприятий, направленных на укрепление... ... | | 2. Вопросы организации медицинской и медико-профилактической помощи населению Цель преподавания дисциплины – общественное здоровье, здравоохранение – дать знания и умения, необходимые будущему врачу для работы... |
| 2. Вопросы организации медицинской и медико-профилактической помощи населению Цель преподавания дисциплины – общественное здоровье, здравоохранение – дать знания и умения, необходимые будущему врачу для работы... | | Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение... Года во Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Общественное здоровье и здравоохранение в xx1 веке:... |
