Скачать 0.54 Mb.
|
Тематический план самостоятельной работы
2.7 Образовательные технологии При проведении аудиторных занятий по дисциплине «Теория государства и права» используются активные и интерактивные методы и приемы обучения (в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование удельный вес занятий, проводимых в активных и интерактивных формах, должен составлять не менее 20% аудиторных занятий):
лекция с разбором конкретной ситуации (case study) (2 часа) – проводится в рамках изучения раздела темы «Формы государства». В ходе занятия осуществляется решение примера на определение формы исторических и современных государств… практическое занятие - деловая игра «Гражданское общество и правовое государство» (2 часа) - проводится в рамках изучения раздела дисциплины с целью приобретения студентами навыков выявления проблем в современном обществе отклонений от норм и параметров гражданского общества и правового государства … 2.8 Оценочные средства текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации По курсу «Теория государства и права» предусмотрен текущий и итоговый контроль знаний студентов. Текущий вид контроля способствуют систематическому изучению учебного материала, а также проверке качества его усвоения. Цель итогового контроля – проверить сложившуюся у студента систему понятий и выявить степень полученных знаний по курсу. Текущий контроль проводится в форме аттестации знаний каждого студента по итогам самостоятельной подготовки и работы на семинарских и лекционных занятиях. Итоговый контроль осуществляется в виде экзамена по всему курсу. Срок проведения – окончание 1 семестра. Критериями текущего контроля являются: своевременное и качественное выполнение всех видов заданий к темам, которые содержатся в данном УМК, творческая активность и качество ответов студента на аудиторных занятиях, посещаемость занятий. Критериями оценки ответа студента на экзамене являются: а) объем знаний (соответствие объема знаний требованиям Государственного образовательного стандарта и программы курса; полнота ответа; знание источников, основной и дополнительной литературы; знание основных категорий и понятий); б) умение оперировать знаниями (соответствия объема требованиям Государственного образовательного стандарта и программе курса; полнота ответа; знание основной и дополнительной литературы, нормативно-правовых актов; знание основных категорий и понятий; решение проблемных вопросов; сопоставление различных точек зрения; способность делать выводы и формулировать предложения; аргументированное отстаивание своей точки зрения); в) ясность изложения (логичность и четкая структура ответа; отсутствие грамматических ошибок, неправильных речевых оборотов; наличие целесообразного введения и заключения). 2.9 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература
Дополнительная литература Абрамов А.И. Понятие функции права / А.И. Абрамов. // Журнал российского права. – 2006. – № 2. Байтин М.И. О понятии государства / М.И. Байтин. // Правоведение. – 2002. – № 3. Бахрах Д.Н. Действие норм права во времени: Теория, законодательство, судебная практика / Д.Н. Бахрах. – М., 2004. Бахрах Д.Н. Три способа действия во времени новых правовых норм и три способа прекращения действия старых правовых норм / Д.Н. Бахрах. // Государство и право. – 2006. – № 5. Брезгулевская Н.В. Виды федерации и модели федерализма / Н.В. Брезгулевская // Правоведение. – 2005. – № 3. Губаева Т.В. Язык и право: Искусство владения словом и профессиональной юридической деятельностью / Т.В. Губаева. – М.: НОРМА, 2004. Иванов В.В. Вопросы теории государственного устройства / В.В. Иванов // Журнал российского права. – 2002. – № 1. Денисов Г.И. Юридическая техника: теория и практика // Журнал российского права. – 2005. – № 8. Еллинек Г. Общее учение о государстве / Г. Еллинек. – СПб., 2004. Кашанина Т.В. Происхождение государства и права / Т.В. Кашанина. – М., 2004. Кузьмин Э.Л. О государственном суверенитете в современном мире / Э.Л. Кузьмин. // Журнал российского права. – 2006. – № 3. Кузякин Д.А. Федеральные законы: проблемы вступления в силу / Д.А. Кузякин // Журнал российского права. – 2005. – № 10. Марченко М.Н. Источники права / М.Н. Марченко. – М., 2005. Морозова И.С. Правовые льготы: Учеб. пособие. / И.С. Морозов. – Саратов, 2004. Окуньков Л.А. Президент и правительство (в механизме государственной власти) / Л.А. Окуньков. // Журнал российского права. – 2001. – № 2. Черненко А.К. Теоретико-методологические проблемы формирования правовой системы общества / А.К. Черненко. – Новосибирск, 2004. 2.10 Материально-техническое обеспечение дисциплины Видеопроектор, ноутбук, документ-камера, интерактивная доска, программа компьютерного тестирования юридического факультета МарГУ. |
Пояснительная записка Цели и задачи дисциплины Основные цели и задачи курса «Техника и технология сми» состоят в следующем. Цель курса познакомить студентов с современной техникой... | Рабочая учебная программа по изобразительному искусству. Пояснительная записка Пояснительная записка (цели и задачи курса изобразительное искусство, общая характеристика учебного предмета, место предмета в учебном... | ||
Пояснительная записка. Цель курса Для реализации поставленной цели в процессе преподавания курса решаются следующие задачи | Пояснительная записка 1 Задачи курса: 1 Цели курса: 2 Три основных... Элективный курс «Физика и природа» является межпредметным. Он связан с предметами: физика, биология, география, химия, экология | ||
Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «Мастерство актера»... ... | Пояснительная записка Предмет математика Цели и задачи курса: Изучение математики на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей | ||
Пояснительная записка Цели и задачи дисциплины Цель курса – изучение основных методов документоведческого исследования и методик рационализации документационного обеспечения управления... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Пояснительная записка (цели и задачи курса, общая характеристика учебного предмета) | ||
Пояснительная записка Основные цели и задачи курса Учебный курс «Основы тифлопедагогики» ... | Пояснительная записка Основные цели и задачи курса. Целью дисциплины... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Пояснительная записка Основные цели и задачи курса. Целью дисциплины... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Пояснительная записка Основные цели и задачи курса. Цель : Курс «Сравнительная... ... | ||
Пояснительная записка: Цели и задачи дисциплины (модуля) Целью изучения... «Экономика» магистерской программы «Банки и банковская деятельность» очной и заочной форм обучения | Пояснительная записка Цели и задачи дисциплины (модуля) Цели изучения курса «Аутсорсинг» Ковальчук А. И. Аутсорсинг. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» профиля... | ||
Пояснительная записка: Цели и задачи дисциплины (модуля) Целью изучения... «Экономика» магистерской программы «Экономическая теория и финансово-кредитные отношения» очной и заочной форм обучения | 1. Пояснительная записка Основные цели и задачи курса Климов Иван Александрович – кандидат социологических наук, доцент кафедры анализа социальных институтов гу-вшэ, старший научный сотрудник... |