Отчёт по самообследованию бюджетного образовательного учреждения





НазваниеОтчёт по самообследованию бюджетного образовательного учреждения
страница4/10
Дата публикации11.04.2015
Размер1.47 Mb.
ТипОтчет
100-bal.ru > Право > Отчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

По общеобразовательным дисциплинам используются натуральные предметы и объекты: гербарии, коллекции, микропрепараты, лабораторное оборудование, химические реактивы, муляжи, модели; изображения предметов, таблицы; аудио-, и видеоматериалы.

По физике созданы электрифицированные тренажеры, макет «Электродвигатели», модель «Поликристаллы». По биологии и экологии созданы гербарии растений, семян, коллекция комнатных растений. Используются рисунки, плакаты по темам. Имеются видеофильмы: «Размножение», «Клетка», «Вода», «Живая вода», «Иммунитет», «Экология», «Дыхание», «Организм», «Еда», «Фастфуд» и др.

По русскому и иностранному языкам, литературе, русскому языку и культуре речи используются репродукции картин, портреты поэтов и писателей, альбомы, иллюстрации, орфограммы, таблицы, словари и справочники, тексты периодических изданий. Имеются видеофильмы: «Война и мир», сериал «Экстра » на английском и немецком языках, 16 видео уроков на дисках по английскому языку «Грамматика», записи республиканских научно-практических конференций по иностранному языку. Созданы презентации по странам изучаемого языка. На занятиях используются онлайн-переводчики, электоронные онлайн-словари.

По истории, географии, культурологи используются карты, атласы, кроссворды, иллюстрации, картины. Созданы слайд-фильмы по темам: «Экологические проблемы» (география), «Периоды войны» (история), «Развитие культуры во второй половине 20 века».

По математике применяются плакаты, схемы, таблицы, сборники задач, геометрические модели и фигуры, презентации по геометрии.

Специальность 080110, 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

Имеется нормативно-правовая документация, Примерные уставы предприятий, ГОСТ на продукцию и др. Используются бланки бухгалтерских документов, планов, производственно-финансовые планы и годовые отчеты с/х предприятий, наблюдательные листы, перечни цен, тарифные ставки, справочники. Созданы преподавателями микроплакаты, опорные конспекты, таблицы. Используется самоучитель по бухгалтерскому учету.

080113, 080118 Страховое дело (по отраслям)

Имеется нормативно-правовая документация (Федеральные законы, гражданский кодекс, Положения, Уставы страховых компаний), Правила страхования и тарифные руководства, ставки по видам страхования, страховая документация. Используются бланки строгой отчетности, копии заполненных документов, таблицы по расчетам страховых резервов. Преподавателями разработаны опорные конспекты, глоссарий, альбом наглядных пособий.

Специальность 230105 Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем, 230115 Программирование в компьютерных системах.

Преподаватели информатики и информационных технологий широко используют мультимедиа средства: интерактивную доску, слайд-фильмы, видео материалы, возможности Интернет.

По дисциплине Операционные системы и среды созданы мультимедийные презентации: «Операционная система Windows», «Секреты Windows». По информатике и ИКТ созданы презентации, обучающие плакаты, электронное учебное пособие, используется электронная ведомость учета успеваемости студентов. По дисциплине Программное обеспечение компьютерных сетей студенты работают с обучающим видео по Foomla.

При проверке знаний используются тестовые программы, студенты проходят Интернет-тестирование. В режиме онлайн используются электронные учебники, осуществляется поиск информации. Во время учебных занятий проводятся мультимедийные физкультминутки, организуется чат-общение.

В библиотеке имеется информация на дисках по устройству компьютера, практикум по информатике, видеокурс по программированию в Microsoft Excel.

Специальности 110301 Механизация сельского хозяйства, 190604 техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.

Для обучения студентов технических специальностей используются натуральные объекты: автомобили, тракторы (гусеничные, колесные), сельскохозяйственные машины и орудия. Используются макеты двигателей, сцепления, рулевого управления.

В учебных кабинетах и лабораториях имеются плакаты, схемы, справочники, таблицы, электрифицированные стенды по электрооборудованию (транзисторная система зажигания). На занятиях ПДД создана и используется база данных АРМ «Водитель АТС категории В». В библиотеке имеются видеофильмы по правилам дорожного движения, организации фермерского хозяйства, механизации производственных процессов в животноводстве и растениеводстве.

Специальность 250109 Садово-парковое и ландшафтное строительство.

По учебным дисциплинам и профессиональным модулям используются живые объекты: цветочно-декоративные культуры; наглядные объекты: гербарии, коллекции, макеты. Используются рисунки, чертежи. Созданы микроплакаты. В библиотеке имеется видеофильм об использовании компьютера в сохранении плодородия, промышленные технологии приготовления и внесения удобрений.

Технические средства обучения: интерактивная доска, 3 проектора, 5 телевизоров, 2 видеомагнитофона, 4 DVD-проигрывателя, 6 принтеров, 6 многофункциональных устройств, 2 ксерокса, 3 сканера, 3 фотоаппарата, 1 видеокамера. Все технические средства достаточно новые.
По всем видам занятий (теоретическим, практическим и лабораторным, видам практик, курсовому и дипломному проектированию) разработана учебно-методическая документация

Специальность 080110, 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

Для теоретических занятии разработаны курсы лекций по экономической теории, экономической статистике, организации налогообложения, аудиту, основам бухгалтерского учета, основам экономической теории, по организации и технологии отрасли, по ПМ.04.Составление и использование бухгалтерской отчетности.

Созданы рабочие тетради практических занятий по дисциплинам: Экономика организации, Статистика, Теория бухгалтерского учета, Документационное обеспечение управления, Финансы, денежное обращение и кредит, Анализ финансово-хозяйственной деятельности (по ГОС СПО); по учебным дисциплинам и профессиональным модулям ФГОС СПО: Основы бухгалтерского учета, Аудит, Основы предпринимательства, Менеджмент, ПМ.01 Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации, ПМ.02 Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации, ПМ.03 Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами, ПМ.04 Составление бухгалтерской отчетности, ПМ.05 Выполнение работ по должности служащего 23369 «Кассир».

По остальным учебным дисциплинам имеются комплекты инструкционно-технологических карт.

Для выполнения курсовых работ разработаны методические указания по дисциплинам: Экономика организации, Анализ финансово хозяйственной деятельности.

Для студентов заочного отделения разработаны методические указания для выполнения контрольных работ по бизнес - планированию, организации и технологии отрасли, бухгалтерскому учету, налогам и налогообложению, основам бухгалтерского учета, ПМ.01 Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации, ПМ. 02 Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации.

Преподавателями разрабатываются частные методики проведения учебных занятий с использованием активных методов и технологий обучения. Например, Шаляпина Л.В. составила методическую разработку теоретического занятия по бухгалтерскому учету: «Организация самостоятельной деятельности студентов через решение профессиональных задач», Ястребова С.Л.- методическую разработку практического занятия «Использование средств визуализации в практическом обучении студентов».

Разработаны электронные учебные пособия по правовому обеспечению профессиональной деятельности, по налогам и налогообложению, по аудиту.

Для прохождения практики по профилю специальности разработано учебное пособие «Решение сквозной задачи в программе 1С – Бухгалтерия», автор Шаляпина Л.В.

По производственной практике Ямина Т.К. разработала дневник – отчет стажировки.

Специальность 080113, 080118 Страховое дело (по отраслям).

Преподавателями общепрофессиональных и специальных дисциплин разработаны учебные пособия в виде курса лекций по экономической теории, по государственному надзору и регулированию страховой деятельности, по информационным технологиям в профессиональной деятельности, по основам банковского дела. По страховому делу разработан учебник «Страхование», автор Кузнецова Н.Д. Составлены рабочие тетради для практического обучения по экономике организации, по менеджменту, по статистике, по документационному обеспечению управления, по бухгалтерскому учету, по экономике страхования и анализу страховых операций, по учету в страховых организациях, по анализу деятельности страховых организаций. Комплект инструкционно-технологических карт имеется по всем учебным дисциплинам.

Методические указания для курсового проектирования разработаны по экономике организации и страховому делу.

Все учебные практики по экономике организации, по бухгалтерскому учету, по информатике обеспечены методическими указаниями, заложенными в рабочих тетрадях.

По стажировке (практике квалификационной) и практике по профилю специальности (технологической) разработаны методические указания преподавателями Кузнецовой Н.Д., Батуевой Н.В., Яминой Т.К., которые ежегодно корректируются и обновляются.

Специальность 230105 Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем, 230115 Программирование в компьютерных системах.

Преподаватели информатики и информационных технологий активно занимаются разработкой и использованием электронных образовательных ресурсов. Разработано 13 учебных электронных пособий по дисциплинам специальности (список названий и авторов пособий предоставлен выше).

Курс лекций на электронном носителе разработали преподаватели: Антропова Э.К. по математическим методам, Пенькова И.В. по информационной безопасности, Синцова Т.П. по технологии разработки программных продуктов.

По всем учебным дисциплинам для организации практических занятий разработаны инструкционно-технологические карты. На учебных занятиях (теоретических и практических) широко используются наглядные пособия в форме презентаций: «Операционная система Windows, 98»; «Компьютеры – поколение ЭВМ»; альбом наглядных пособий «Общие сведения об алгоритмах», «Внешние устройства ПК», (автор Антропова Э.К.), «Информационная безопасность», «Информатика», автор Пенькова И.В.

Для быстрого поиска необходимой литературы Антропова Э.К. создала электронную библиотеку, Трясцина Л.Д. разработала справочник программиста. Синцова Т.П. разработала электронный справочник «Компонент Delphi» и мультимедийную лекцию «Создание таблиц на языке SGL»

Возможности использования ИКТ отражены в методических разработках учебных занятий по дисциплинам: Системы автоматизированного проектирования, Информационные технологии (Пенькова И.В.), Основы алгоритмизации и программирования, Программное обеспечение компьютерных сетей (Антропова Э.К.).

Для организации самостоятельной работы студентов используются методические указания по организации рабочего места и техники безопасности при работе на ПК (автор Пенькова И.В.), выполнение внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «Базы данных», автор (Антропова Э.К.). Преподавателем Синцовой Т.П. обобщен опыт организации самостоятельной работы обучающихся в системе СПО

Курсовое проектирование по дисциплинам: Математические методы, Экономика отрасли, Технология разработки программных продуктов осуществляется согласно методическим рекомендациям, разработанным преподавателями Антроповой Э.К., Батуевой Н.В., Синцовой Т.П.

Дипломное проектирование по специальности «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем» методически обеспечено.

Учебная практика по информационным технологиям, по основам алгоритмизации и программирования, по операционным системам и средам обеспечена инструкционно-технологическими картами.

По технологической и преддипломной (квалификационной) практикам разработан дневник- отчет Антроповой Э.К., Пеньковой И.В., Трясциной Л.Д., Синцовой Т.П.

Специальность 110301 Механизация сельского хозяйства.

По общепрофессиональным дисциплинам разработаны рабочие тетради по основам агрономии и зоотехнии (Байкова Н.Я.), по экономике отрасли (Батуева Н.В.).

Курс лекций разработали преподаватели: Трясцина Л.Д. по информационным технологиям в профессиональной деятельности, по налогам и налогообложению; Замараева П.А. по технологии поиска работы. Сухих В.А. разработал сборник заданий для выполнения практических работ по правовому обеспечению профессиональной деятельности. Шергин С.А. создал понятийный аппарат по охране труда, методические указания по эксплуатации машинно-тракторного парка и рекомендации по выполнению практических занятий по технической механике. Батуева Н.В. разработала задания и методику выполнения курсовой работы по экономике отрасли. Тюрина О.Е. разработала и использует на занятиях блок-схемы курса маркетинг. По изучаемым дисциплинам разработаны инструкционно-технологические карты.

Специальность 190604, 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

Преподавателями специальности разработаны рекомендации по выполнению практических заданий по технической механике (Шергин С.А.), методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплинам Техническое обслуживание и Ремонт автомобилей (Кирьянов С.А.).

Преподаватели Ломаев П.В и Кирьянов С.А. создали учебные пособия в форме презентаций по метрологии, стандартизации и сертификации, по техническому обслуживанию и ремонту автомобильного транспорта.

По профессиональному модулю ПМ.01Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта создано учебное пособие по классификации транспортных средств; по ПМ.03 Выполнение работ по профессии рабочих 18511 Слесарь по ремонту автомобилей разработан комплект инструкционно-технологических карт (Ломаев П.В.).

Методические материалы по курсовому проектированию и практикам по профилю специальности и преддипломной практике находятся в разработке.

Специальность Садово–парковое и ландшафтное строительство.

Преподаватели работают над методическим обеспечением специальности. По профессиональному модулю ПМ.01 Проектирование объектов садово-паркового и ландшафтного строительства разработаны лекции по геодезии и инженерной графике, по ПМ.04 Выполнение работ по профессии рабочих 19524 Цветовод, по дисциплине Древоводство (преподаватель Ишкузина Л.С.).

Байкова Н.Я разработала методические указания по выполнению творческой работы по технологии выращивания цветочных и декоративных культур, Ястребова С.Л по дисциплине Основы почвоведения, земледелия и агрохимии создала словарь терминов по разделу «Почвоведение».

Читальный зал библиотеки оснащен 4 компьютерами, 2 ноутбуками, имеющим выход в ИНТЕРНЕТ, принтером Canon, ксероксом, плазменным телевизором Samsung. В режиме «свободного доступа» размещено 5 автоматизированных рабочих мест для самостоятельной работы студентов. Все компьютеры объедены в единую локальную сеть колледжа и обеспечен свободный доступ в ИНТЕРНЕТ. Студенты имеют возможность зайти на сайты: президента РФ, президента УР, президентской библиотеки им. Б.Н. Ельцина, центральной научной библиотеки МСХА им. К.А.Тимирязева, научной библиотеки УДГУ, библиотеки ИЖГСХА г. Ижевска, воспользоваться услугами этих библиотек. Библиотека оснащена бесплатным беспроводным WI-FI. Каждый студент и преподаватель имеет возможность выйти в ИНТЕРНЕТ со своего компьютера или мобильного телефона, прочитать книгу в режиме онлайн. Имеется сайт библиотеки колледжа: sites.google.com/site/bookstudentspcollege, программой 1С-Библиотека, где ведется электронный каталог. Создана база электронных учебников по специальностям, база по правовым документам.

Создана база видеофильмов по специальностям, имеется телевизор с видеомагнитофоном для просмотра кассет. Имеются аудиокассеты и видеокассеты по иностранному языку. Ведется картотека дисков из журналов Мир ПК, Чип с DVD.

Студентов колледжа обслуживает центральная библиотека Сарапульского района, которая находится в 30 метрах от учебного корпуса и общежитий.
Приложение (форма 4)

Таблицы 3,4,5

Таблица «Сведения по книгообеспеченности» по каждой основной образовательной программе.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Отчёт по самообследованию бюджетного образовательного учреждения iconОтчет по самообследованию муниципального бюджетного образовательного учреждения
Нормативное правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения
Отчёт по самообследованию бюджетного образовательного учреждения iconОтчет по самообследованию государственного бюджетного образовательного...
Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образованния
Отчёт по самообследованию бюджетного образовательного учреждения iconОтчет по самообследованию общеобразовательного учреждения
Нормативное правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения
Отчёт по самообследованию бюджетного образовательного учреждения iconОтчет по самообследованию общеобразовательного учреждения
Нормативное правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения
Отчёт по самообследованию бюджетного образовательного учреждения iconОтчёт по самообследованию филиала
Филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования “Тюменский государственный...
Отчёт по самообследованию бюджетного образовательного учреждения iconПубличный отчет государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы
Устав Государственного бюджетного образовательного учреждения кши №11 принят общим собранием трудового коллектива школы (протокол...
Отчёт по самообследованию бюджетного образовательного учреждения iconОтчет по самообследованию Кировского областного государственного...
Полное наименование образовательного учреждения: Кировское областное государственное образовательное автономное учреждение среднего...
Отчёт по самообследованию бюджетного образовательного учреждения iconОтчет о самообследовании государственного бюджетного профессионального...
Отчет рассмотрен на заседании Расширенного административного совета Государственного бюджетного профессионального образовательного...
Отчёт по самообследованию бюджетного образовательного учреждения iconОтчет государственного бюджетного образовательного учреждения среднего...
Основные задачи колледжа в соответствии с концепцией развития образовательного учреждения
Отчёт по самообследованию бюджетного образовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования краевого государственного бюджетного...
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...
Отчёт по самообследованию бюджетного образовательного учреждения iconОтчет о самообследовании государственного бюджетного образовательного...
Отчет рассмотрен на заседании Расширенного административного совета Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего...
Отчёт по самообследованию бюджетного образовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования государственного бюджетного...
Самообследование Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Калужской области...
Отчёт по самообследованию бюджетного образовательного учреждения iconОтчет о самообследовании краевого государственного бюджетного образовательного...
Отчет рассмотрен на заседании Педагогического совета краевого государственного бюджетного образовательного учреждения начального...
Отчёт по самообследованию бюджетного образовательного учреждения iconПубличный отчет о деятельности муниципального бюджетного образовательного...
Публичный отчет о деятельности муниципального бюджетного образовательного учреждения вечерней (сменной) общеобразовательной школы...
Отчёт по самообследованию бюджетного образовательного учреждения iconКвартальный отчёт муниципального бюджетного образовательного учреждения...
Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей
Отчёт по самообследованию бюджетного образовательного учреждения iconОтчёт по самообследованию общеобразовательного учреждения
Полное наименование общеобразовательного учреждения в соответствии с Уставом. Муниципальное общеобразовательное учреждение Ломышкинская...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск