Отчёт по самообследованию бюджетного образовательного учреждения
Скачать 1.47 Mb.
|
5.3. Характеристика системы управления качеством образования В колледже разработаны и действуют: Положение о лабораторных работах и практических занятиях, Положение по организации выполнения и защиты курсовой работы, Положение о промежуточной аттестации студентов, Положение о самостоятельной работе студентов, Положение о творческой деятельности студентов. Положение о текущем контроле учебной деятельности студентов и другие. Диагностика соответствия уровня подготовки специалистов требованиям ГОС и ФГОС СПО осуществляется через следующие виды контроля: предварительный (входной) контроль, текущий (по конкретной теме, разделу), промежуточный и итоговый. Качество подготовки специалистов контролируется на всех этапах обучения студентов. Текущий контроль имеет своей основной целью определение соответствия уровня и качества подготовки специалиста непрерывно на учебных занятиях в ходе учебного процесса. Основными формами текущего контроля являются устный опрос (индивидуальный и фронтальный), письменный опрос, выполнение домашней работы, тестирование, контрольные работы, самостоятельные работы, практические работы, промежуточные зачеты, защита реферата, защита отчета, решение ситуационных задач, программированные опросы и др. Средняя накопляемость оценок зависит от вида занятия: на практических и лабораторных занятиях опрашиваются все студенты группы, на теоретических занятиях в среднем опрашиваются по 5 – 7 человек за урок. Ежемесячно подводятся итоги текущей успеваемости, которые обсуждаются на классных часах и общей линейке. По итогам ежемесячной аттестации составляется рейтинг индивидуальных образовательных достижений студентов, данные которого вывешиваются для обозрения. Промежуточный контроль проводится с целью оценки качества освоения основной профессиональной образовательной программы за семестр. Основными формами промежуточного контроля знаний по дисциплинам и профессиональным модулям являются контрольные работы, дифференцированные зачеты, защита курсовой работы, экзамены по отдельным дисциплинам, комплексные экзамены, экзамены квалификационные. Периодичность промежуточной аттестации определяется учебными планами и графиком учебного процесса и производственного обучения. Разработаны различные виды контрольно-измерительных материалов (материалы контрольных работ, тестовые задания, вопросы для зачетов и экзаменов и т.д.). Экзаменационные материалы рассматриваются на заседаниях предметно-цикловых комиссий и утверждаются заместителем директора по учебной работе. Экзаменационные материалы хранятся у заведующего отделением. Результаты экзаменов оформляются ведомостями, выставляются в зачетных книжках, рассматриваются на заседаниях совета отделения, педагогического совета. Расписания экзаменационных сессий вовремя доводятся до студентов и соответствуют нормативам требований к составлению расписания. Комиссией была проведена оценка уровня требований при проведении текущего, промежуточного и итогового контроля по итогам анализа результатов экзаменационных сессий, содержания и защиты дипломных проектов, результатов итоговой государственной аттестации выпускников. Контрольно-измерительные материалы – контрольные вопросы, экзаменационные билеты, тематика курсовых работ, используемые при текущем и промежуточном контроле знаний, соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов к уровню подготовки, охватывают все дидактические единицы стандартов и позволяют получить объективную оценку уровня подготовки студентов, количество экзаменов и зачетов не превышает установленные ГОС СПО и ФГОС СПО. Уровень требований при проведении текущего, промежуточного и итогового контроля знаний студентов, проведенный на основе анализа журналов учебных занятий, экзаменационных билетов и вопросов для зачетов, тестовых материалов, используемых на отделениях, тематики и содержания курсовых работ оценен как достаточный. Итоговый контроль знаний осуществляется через итоговую государственную аттестацию. Итоговая государственная аттестация проводится в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования Российской Федерации, утвержденным Постановлением Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию от 27.12.1995 г. № 10, Рекомендациями по организации Итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования (Письмо Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации от 10.07.98 г. № 12-52-111 ин/12-23), требованиями государственных образовательных стандартов, Программами итоговой государственной аттестации выпускников колледжа. Целью итоговой государственной аттестации является установление уровня подготовки выпускника Колледжа к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Формой ИГА выпускников по специальностям 080110 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), 080113 Страховое дело (по отраслям) является итоговый междисциплинарный экзамен по специальности, по специальности 230105 Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем – выполнение и защита дипломного проекта. В 2013 году будет произведен первый выпуск специалистов по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) и 110301 Механизация сельского хозяйства. Итоговая государственная аттестация для специальности 080114 будет проводиться в форме защиты выпускной квалификационной работы, для специальности 110301 - защиты дипломного проекта. Колледж располагает необходимой организационной и методической документацией для проведения итоговых государственных аттестаций выпускников. Для проведения итоговой государственной аттестации выпускников колледжа приказом директора создаются государственные аттестационные комиссии (ГАК), численность которых составляет не менее 5 человек. В соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников средних учебных заведений Российской Федерации, государственную аттестационную комиссию возглавляет председатель, который организует и контролирует деятельность экзаменационной комиссии, обеспечивает единство требований, предъявляемых к выпускникам. Председатели государственных аттестационных комиссий утверждаются Министерством образования и науки Удмуртской Республики, из числа высококвалифицированных представителей работодателей. Кроме председателя в состав государственной аттестационной комиссии входит заместитель председателя (заведующий отделением или заместитель директора) и 3 ведущих преподавателя. В 2012 году председателями ГАК были: специальность 080110 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) – Макаренкова Н.Н., заместитель начальника отдела бухгалтерского учета, отчетности и ревизионной работы Министерства сельского хозяйства и продовольствия УР; специальность 080113 Страховое дело (по отраслям) – Глухов Андрей Алексеевич, начальник страхового отдела филиала ООО «Росгосстрах» муниципального образования «Город Сарапул»; специальность 230105 Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем - Григорьев М.Л., инженер-программист I категории ООО «Ойл - Телеком»; Заседания государственной аттестационной комиссии протоколируются. Протоколы подписываются председателем, всеми членами и секретарем комиссии. Государственная аттестационная комиссия принимает решение о присвоении квалификации выпускникам, прошедшим итоговую государственную аттестацию и выдаче соответствующего документа об образовании. После окончания итоговой государственной аттестации государственная аттестационная комиссия составляет отчет о работе. В отчете отражается следующая информация: - качественный состав ГАК; - характеристика общего уровня подготовки студентов по данной специальности, количество дипломов с отличием; - анализ результатов ИГА; - недостатки в подготовке студентов по данной специальности; - выводы и предложения. Результаты итоговых государственных аттестаций рассматриваются на заседаниях совета отделений с последующей разработкой мер по устранению выявленных недостатков. Междисциплинарный экзамен по специальности состоит из трех этапов. На 1 этапе проводится тестовый контроль, на 2 и 3 этапах составляются комплексные задания. Перечень теоретических вопросов и практических задач, выносимых на государственную аттестацию, доводится до студентов не позднее, чем за 6 месяцев до начала ИГА. В программу итоговой государственной аттестации по специальности 080110 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) по очной и заочной формам обучения включены следующие дисциплины: 1 этап - общепрофессиональные дисциплины: Экономическая теория, Экономика организации (предприятии), Менеджмент, Маркетинг, Документационное обеспечение управления, Бизнес-планирование. 2 этап - общепрофессиональная и специальные дисциплины: Финансы и денежное обращение, Анализ финансово-хозяйственной деятельности, Налоги и налогообложения, Информационные технологии в профессиональной деятельности. 3 этап - общепрофессиональная и специальные дисциплины: Правовое обеспечение профессиональной деятельности, Бухгалтерский учет, Аудит. по специальности 080113 Страховое дело (по отраслям): 1 этап - общепрофессиональные дисциплины: Менеджмент, Финансы и кредит, Маркетинг, Этика деловых отношений, Экономическая теория. 2 этап - специальные дисциплины: Страховое дело, Учет в страховых организациях, Экономика страхования и анализ страховых операций, Налоги и налогообложение. 3этап - общепрофессиональная, специальная и дисциплина специализации: Правовое обеспечение профессиональной деятельности, Информационные технологии в профессиональной деятельности, Аудит. Темы дипломного проектирования, разработанные преподавателями колледжа, рассматриваются на заседании методической комиссии преподавателей информационных технологий и математических дисциплин, утверждаются заместителем директора по учебной работе и доводятся до студентов за шесть месяцев до итоговой государственной аттестации. Тематика дипломных проектов весьма разнообразна и отражает широкий спектр возможного использования средств вычислительной техники и автоматизированных систем (АСУ) в различных областях деятельности человека. Выбраны следующие основные направления дипломного проектирования: 1. Создание информационных баз для учреждений, предприятий (организаций). 2. Создание электронных пособий по дисциплинам для БОУ СПО УР «Сарапульский политехнический колледж». 3. Создание сайтов для учреждений, предприятий (организаций). 4. Создание видеофильмов. 5. Анализ используемого программного обеспечения. 6. Развертывание вычислительных сетей. 7. Создание АРМ. Для оказания помощи (консультации) студентам при написании дипломного проекта или дипломной работы директор учебного заведения назначает приказом руководителей дипломного проектирования из числа преподавателей специальных дисциплин (прилагается). К каждому руководителю дипломного проектирования одновременно прикрепляется не более 8 студентов. Общее руководство и контроль за ходом выполнения дипломных проектов осуществляется заместителем директора по учебной работе, заведующим отделением, которые организуют и контролируют работу студентов и их руководителей, осуществляют методический инструктаж руководителей. Руководитель дипломного проекта оказывает помощь студентам в определении перечня вопросов и материалов, которые они должны изучить и собрать во время производственной преддипломной практики. Совместно со студентами руководители дипломного проекта составляют индивидуальный график выполнения дипломного проекта, который включает в себя основные этапы работы с указанием контрольных сроков получения задания, сбора материала в период преддипломной практики, выполнение отдельных составных частей дипломного проекта и представление их на просмотр руководителю и консультантам, предъявления проекта на рецензию и определение даты защиты, утверждаемой директором учебного заведения. Индивидуальный график хода дипломного проектирования (календарный план) подписывается руководителем дипломного проекта и утверждается председателем цикловой комиссии по специальности. Порядок подготовки и проведения итогового междисциплинарного экзамена по специальностям 080110 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), 080113 Страховое дело (по отраслям), защиты курсового проекта по специальности 230105 Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем, порядок заполнения экзаменационных ведомостей, зачетных книжек студентов, приложений к диплому соответствует требованиям, установленным в колледже. Работа государственных аттестационных комиссий за отчетный период отличалась четкой организацией, соблюдался установленный порядок приема междисциплинарных экзаменов и защиты дипломных проектов. В отчетах ГАК отмечается, что в целом выпускники по специальности 230105 Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем хорошо ориентируются в теоретических вопросах использования и применения технических и программных средств, в работе используют новейшие программные продукты и современные технологии. Некоторые дипломные проекты актуальны и имеют практическую значимость. Лучшие дипломные проекты рекомендованы к внедрению. В некоторых дипломных проектах показаны не все возможности выбранных инструментальных средств для разработки. Не полностью описана технология создания программы. В пояснительной записке дан обзор существующих систем не по профилю темы дипломного проекта. Рекомендовано при выборе тем дипломного проектирования основываться на заявках предприятий с целью разнообразия направлений тем дипломных работ. Председатель государственной аттестационной комиссии по специальности 080110 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) ежегодно отмечает в отчетах высокое качество подготовки специалистов, студенты хорошо ориентируются в корреспонденции счетов бухгалтерского учета, аудита, в вопросах налогообложения, финансов дают правильные исчерпывающие ответы на дополнительные вопросы. Государственная аттестационная комиссия по специальности 080113 Страховое дело (по отраслям) в своих отчетах отмечает в основном хорошую подготовку выпускников, студенты грамотно отвечают на основные и дополнительные вопросы, ориентируются в практических ситуациях. Анализ отчетов государственных аттестационных комиссий свидетельствует о соответствии качества подготовки студентов требованиям государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования. Стадия контроля и анализа качества подготовки специалистов после выпуска базируется на результатах трудоустройства, адаптации к производственным условиям работодателей и профессиональной деятельности выпускников колледжа. Основными источниками информации здесь являются: -данные о трудоустройстве выпускников по полученной специальности; - результаты опроса выпускников и работодателей; - данные о востребованности выпускников на региональном рынке труда; - становление и динамика их профессиональной карьеры; - сведения региональной службы занятости о наличии выпускников колледжа, состоящих в указанной службе на учете. Несмотря на высокую конкуренцию в сфере занятости, выпускники колледжа успешно ее выдерживают. Руководители предприятий и организаций отмечают достаточный уровень знаний, умений, способность сочетать теоретические знания и практические навыки, выражают благодарность за хорошую профессиональную подготовку выпускников по специальностям, что свидетельствует об их высоком статусе и востребованности предприятиями - потребителями кадров. Таким образом, качество подготовки выпускников по результатам самообследования, отзывам потребителей специалистов оценивается как достаточное для заявленных уровней подготовки и удовлетворяющее требованиям ГОС СПО к минимуму содержания по аттестуемым специальностям. Выпускники всех специальностей колледжа на основании договоров имеют возможность продолжить обучение в рамках непрерывного образования в Ижевской государственной сельскохозяйственной академии. |
Похожие:
 | Отчет по самообследованию муниципального бюджетного образовательного учреждения Нормативное правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения | | Отчет по самообследованию государственного бюджетного образовательного... Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образованния |
| Отчет по самообследованию общеобразовательного учреждения Нормативное правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения | | Отчет по самообследованию общеобразовательного учреждения Нормативное правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения |
 | Отчёт по самообследованию филиала Филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования “Тюменский государственный... | | Публичный отчет государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы Устав Государственного бюджетного образовательного учреждения кши №11 принят общим собранием трудового коллектива школы (протокол... |
| Отчет по самообследованию Кировского областного государственного... Полное наименование образовательного учреждения: Кировское областное государственное образовательное автономное учреждение среднего... | | Отчет о самообследовании государственного бюджетного профессионального... Отчет рассмотрен на заседании Расширенного административного совета Государственного бюджетного профессионального образовательного... |
| Отчет государственного бюджетного образовательного учреждения среднего... Основные задачи колледжа в соответствии с концепцией развития образовательного учреждения | | Отчет о результатах самообследования краевого государственного бюджетного... Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится... |
| Отчет о самообследовании государственного бюджетного образовательного... Отчет рассмотрен на заседании Расширенного административного совета Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего... | | Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного... Самообследование Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Калужской области... |
| Отчет о самообследовании краевого государственного бюджетного образовательного... Отчет рассмотрен на заседании Педагогического совета краевого государственного бюджетного образовательного учреждения начального... | | Публичный отчет о деятельности муниципального бюджетного образовательного... Публичный отчет о деятельности муниципального бюджетного образовательного учреждения вечерней (сменной) общеобразовательной школы... |
| Квартальный отчёт муниципального бюджетного образовательного учреждения... Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей | | Отчёт по самообследованию общеобразовательного учреждения Полное наименование общеобразовательного учреждения в соответствии с Уставом. Муниципальное общеобразовательное учреждение Ломышкинская... |
