Рабочая программа дисциплины «внутренние болезни»

5.5. Распределение самостоятельной работы студента (СРС) по видам: п/№ Наименование вида СРС Трудоемкость АЧ 1 Работа с литературными и иными источниками информации по изучаемому разделу 180 2 Работа с электронными образовательными ресурсами 45 3 Подготовка докладов и презентаций 20 ИТОГО 245 6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 6.1 Формы текущего контроля и промежуточной аттестации, виды оценочных средств: № п/п Виды контроля Наименование раздела/модуля дисциплины Оценочные средства Формы Кол-во вопросов/ тестовых заданий в варианте Кол-во независимых вариантов Текущий По каждой разделу тестирование 5-10 5 Текущий По каждой разделу Контроль усвоения темы (опрос, собеседование по ситуационным задачам) 1 5-8 Промежуточный По всем разделам тестирование 100 10 6.2. Примеры оценочных средств: ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ДОКЛАДОВ 1. Вторичные артериальные гипертензии. Классификация. Дифференциальный диагноз с артериальной гипертензией. 2. Реноваскулярная артериальная гипертензия. Клиника. Диагностика. Лечение. 3. Изолированная систолическая артериальная гипертензия. Патогенез. Особенности диагностики и лечения. 4. Неотложная помощь при гипертонических кризах. 5. Наследственные гемолитические анемии. Классификация. Дифференциальный диагноз. 6. Талассемия. Клиника. Диагностика. Врачебная тактика. 7. Наследственный сфероцитоз. Клиника. Диагностика. Врачебная тактика. 8. Врожденные апластические анемии. Клиника. Диагностика. 9. Дифференциальная диагностика при болях в области сердца. 10. Атипичные формы инфаркта миокарда. Клиника. Диагностика. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ Если у больного имеется гипохромная анемия, сывороточное железо повышено, железосвязывающая способность снижена, десфераловая проба повышена, то у больного Железодефицитная анемия Сидеробластная анемии (+) В-12 дефицитная анемия Апластическая анемия Наследственный сфероцитоз При лимфагранулематозе Поражаются только лимфатические узлы Рано возникает лимфоцитопения В биоптатах определяют клетки Ходжкина (+) В биоптатах определяют клетки Березовского-Штернберга-Рид (+) Какие суставы поражаются подагрическим артритом крайне редко: Суставы позвоночника(+) Локтевые суставы Мелкие суставы кистей Тазобедренные суставы (+) Гемолитические желтухи проявляются: Конъюгированной билирубинемией и увеличением уровня АЛТ, АСТ, ЛДГ Неконъюгированной билирубинемией и увеличением уровня АЛТ, АСТ, ЛДГ Неконъюгированной гипербилирубинемией (+) Конъюгированной билирубинемией Ни одним из перечисленного Диарея является частым симптомом при: Язвенной болезни 12-перстной кишки Хроническом панкреатите Желчнокаменной болезни Опухоли дистального отдела толстого кишечника (+) Гломерулонефрит развивается при следующих заболеваниях: Системная красная волчанка (+) Миеломная болезнь Ревматоидный артрит (+) Инфекционный эндокардит (+) Подагра К признакам нефротического синдрома относятся: Артериальная гипертензия Массивные отеки (+) Гематурия Протеинурия более 3,5 г в сутки (+) Протеинурия менее 5,0 г в сутки Рентгенологическими признаками болезни Бехтерева являются: Односторонний сакроилеит Округлые дефекты костей черепа Двусторонний сакроилеит (+) Остеофиты пяточных костей и костей таза Оссификация связок позвоночника (+) СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ Задача 1. Больная М., 52 лет, жалуется на общую слабость, головокружение, головную боль, колющие боли в области сердца, возникающие при физической нагрузке и при повышении артериального давления, боли в ногах при ходьбе, кожный зуд. В течение 10 лет отмечает повышение АД до 170/100 мм рт. ст. Регулярно принимает периндоприл 5 мг в сутки, мочегонные препараты не принимала. В течение последнего года беспокоит кожный зуд, который усиливается после горячего душа. Госпитализирована для обследования и лечения. Объективно: кожные покровы гиперемированы с диффузным цианозом. Слизистые оболочки вишневого цвета. Периферические лимфоузлы не увеличены. В легких дыхание везикулярное, хрипов нет. Тоны сердца приглушены, ритм правильный. АД 160/100 мм рт. ст. ЧСС 66 в минуту. Живот мягкий, безболезненный. Печень выступает из-под края реберной дуги на 1 см. Пальпируется край селезенки. Стул регулярный, оформлен, обычного цвета. Клинический анализ крови: гемоглобин 180 г/л; эритроциты 6,2х1012/л; гематокрит 54%; цветовой показатель 1,0; ретикулоциты 2‰; тромбоциты 860,0х109/л; лейкоциты 12,8х109/л; палочкоядерные 5%; сегментоядерные 68%; эозинофилы 2%; базофилы 1%; лимфоциты 22 %; моноциты 2%; СОЭ 1 мм/час. Вопросы и задания: 1.Выделите основные синдромы 2.Проведите дифференциальный диагноз. 3.Назначьте дополнительные исследования 4.Определите тактику ведения больного Ответы: 1. Основные синдромы – астеновегетативный, ишемии нижних конечностей, кожного зуда, кардиалгический, гипертонический, спленомегалия, эритроцитоз, тромбоцитоз, лейкоцитоз, замедленное СОЭ. 2. Дифференциальный диагноз необходимо проводить с заболеваниями сопровождающиеся эритроцитозом (эритремия, хронические обструктивные болезни лёгких, недостаточность кровообращения, синдром Пиквика, болезни почек). 3. Дополнительные исследования – исследование костного мозга (стернальная пункция, трепанбиопсия костного мозга). 4. Тактика ведения больного - больному показано лечение в специализированном гематологическом отделении с назначением цитостатической терапии (миелосан), кровопускание, дезагрегантная терапия и др. Задача 2. Больной П., 45 лет, обратился с жалобами на обморочные состояния и приступы давящих болей за грудиной, возникающие при физической нагрузке. До сих пор считал себя здоровым человеком, занимался спортом. Впервые сжимающие боли за грудиной появились после нагрузки около 2 недель назад, а затем во время игры в футбол развилось обморочное состояние с кратковременной потерей сознания. В дальнейшем боли за грудиной стали повторяться при подъеме по лестнице. При осмотре: состояние удовлетворительное. Телосложение правильное, питание умеренное. Кожные покровы обычной окраски. Аускультация легких без патологии. ЧДД 16 в минуту. При перкуссии сердца: границы сердца расширены влево. Пальпаторно на основании сердца во II межреберье справа от грудины определяется систолическое дрожание. Тоны сердца ритмичные, первый тон обычной звучности, второй тон не определяется. Во II межреберье справа от грудины и в точке Боткина выслушивается грубый, интенсивный скребущий систолический шум, занимающий всю систолу. Шум проводится на сосуды шеи. Пульс медленный и малый, ЧСС 60 в минуту, АД 110/85 мм рт. ст. Живот мягкий, безболезненный, печень не пальпируется. Отеков нет. Клинический анализ крови: гемоглобин 141 г/л; эритроциты 4,54х1012/л; тромбоциты 328х109/л; лейкоциты 6,2х109/л; СОЭ 10 мм/час. Общий анализ мочи: без патологии. Биохимический анализ крови: белок общий 60 г/л; мочевина 5,8 ммоль/л; креатинин 88 мколь/л; билирубин общий 13,4 мкмоль/л; холестерин общий 5,29 ммоль/л; калий 3,88 ммоль/л; глюкоза сыворотки 4,9 ммоль/л. ЭКГ: Рентгенограмма грудной клетки в прямой проекции: ЭХОКГ: 1. Выделите основные синдромы 2. Проведите дифференциальный диагноз. 3. Назначьте дополнительные исследования 4. Определите тактику ведения больного Ответ: Основные синдромы – дыхательной недостаточности, стенокардии, утомляемости, плохой переносимости нагрузок, обмороки, гипертрофии левых отделов сердца, систолического дрожания, аускультативных нарушений со стороны сердца (систолический шум во II межреберье справа, который проводится по сосудам шеи). Дифференциальный диагноз – аортальный стеноз, обструктивная гипертрофическая кардиомиопатия, митральная недостаточность. Дополнительные методы исследования - определение гемодинамических параметров: градиента давления между аортой и левым желудочком, сердечного выброса, давления в легочной артерии, площади отверстия аортального клапана. Вентрикулография: оценка функции левого желудочка и диагностика митральной регургитации. Коронарная ангиография: диагностика коронарного атеросклероза. Аортография: диагностика аортальной недостаточности. Тактика ведения больного – консультация кардиохирурга о возможности оперативного лечения больного. 7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ а) основная литература № Наименование согласно библиографическим требованиям Количество экземпляров На кафедре В библиотеке 1 Внутренние болезни: Издание третье дополненное. Учебник в 2-х томах/ Под редакцией А.И. Мартынова, B.C. Моисеева, Н.А.Мухина, 2-е изд., испр. и доп. Т.1. – 649с.: ил.; Т.2 – 581с.: ил. 3 846 2 Внутренние болезни: Издание третье дополненное. Учебник в 2-х томах/ Под редакцией А.И. Мартынова, B.C. Моисеева, Н.А.Мухина, 3-е изд., испр. и доп. с приложением на компакт-диске Т.1. – 958с.: ил.; Т.2 – 895с.: 3 100 3 Внутренние болезни: Учебное пособие/Под ред. М.В. Малишевского. - Ростов н/Д.: Феникс., 2009. – 860с.: ил.- (Высшее образование) 3 454 б) дополнительная литература № Наименования согласно библиографическим требованиям Количество экземпляров На кафедре В библиотеке 1 Компьютерные визуализированные тестовые задания по специальности 060101 «Лечебное дело»: Учебное пособие для студ. мед. вузов/ Ющук Н.Д., Янушевич О.О., Ярема И.В.-М.:Профессионал. Т.1.- Терапия.-2009.-233с.:ил. 3 1000 в) Перечень методических рекомендация для аудиторной и самостоятельной работы студентов № Наименования согласно библиографическим требованиям Количество экземпляров На кафедре В библиотеке 1 Е.Ю.Майчук, А.И.Мартынов, Т.Е.Юркова, Л.С.Пак, А.И.Завьялова, Х.А.Хамидова «Хроническое легочное сердце» МГМСУ 2012г. 80 20 2 Е.Ю.Майчук, А.И.Мартынов, Т.Е.Юркова, Л.С.Пак, А.И.Завьялова, Х.А.Хамидова «Заболевания желчных путей» МГМСУ 2012г. 80 20 3 Е.Ю.Майчук, А.И.Мартынов, Т.Е.Юркова, Л.С.Пак, А.И.Завьялова, Х.А.Хамидова «Хронические заболевания кишечника»МГМСУ 2012г. 80 20 4 Е.Ю.Майчук, А.И.Мартынов, Т.Е.Юркова, Л.С.Пак, А.И.Завьялова, Х.А.Хамидова «Системные васкулиты» МГМСУ 2012г. 80 20 5 Е.Ю.Майчук, А.И.Мартынов, Т.Е.Юркова, Л.С.Пак, А.И.Завьялова, Х.А.Хамидова «Некоронарогенные заболевания миокарда» МГМСУ 2012г. 80 20 6 Морозов Д.В.,Коньков А.В.,Теблоев К.И.,Макоева Л.Д.,Почечуева Г.А.,Жиляев Е.В.,Серебрякова З.В. «Синдром раздраженной кишки» МГМСУ, 2011. 30 20 7 Морозов Д.В.,Коньков А.В.,Теблоев К.И.,Макоева Л.Д.,Почечуева Г.А.,Жиляев Е.В.,Серебрякова З.В. «Острый коронарный синдром» МГМСУ, 2011. 30 20 8 Морозов Д.В.,Коньков А.В.,Теблоев К.И.,Макоева Л.Д.,Почечуева Г.А.,Жиляев Е.В.,Серебрякова З.В. «Колиты» МГМСУ, 2011. 30 20 9 «Остеоартрозы и спондилоартрозы. (Этиология, патогенез, классификация, алгоритмы диагностики, методы лечения)» Арабидзе Г.Г.,Желваков С.В МГМСУ, 2008 г. 50 20 10 «Кардиомиопатии (этиология, патогенез, классификация, алгоритмы диагностики, методы лечения)». Полякова О.В.,Арабидзе Г.Г. МГМСУ, 2009 50 20 11 «Сборник тестовых заданий и тематических задач по внутренним болезням и госпитальной терапии». Арабидзе Г.Г., Шапченко А.В., Клусова Э.В.,Ипатов А.И., Завьялова А.И., Хоменко В.Л., Акатова Е.В. МГМСУ, 2010 70 15 12 «Легочное сердце (классификация, клиника, диагностика, лечение)». Арабидзе Г.Г., Полякова О.В.МГМСУ, 2011г. 50 20 13 «Миокардиты (классификация, патогенез, клиника, диагностика, лечение)». Арабидзе Г.Г., Шапченко А.В., Теблоев К.И., Муслимова О.В., Борисов В.Г. МГМСУ, 2010 г. 50 20 14 «Хроническая обструктивная болезнь легких». Клусова Э.В.,Теблоев К.И.,Голышев И.С.МГМСУ, 2009г. 20 20 15 «Дифференциальная диагностика анемического синдрома». Коньков А.В., Теблоев К.И., Макоева Л.Д., Почечуева Г.А., Жиляев Е.В., Дергачева Ю.Е. МГМСУ, 2012г. 50 20 г) Перечень методических рекомендаций для преподавателей № Наименования согласно библиографическим требованиям Количество экземпляров На кафедре В библиотеке 1 «Заболевания миокарда» Мартынов А.И., Майчук Е.Ю., Воеводина И.В., Передерко А.В. МГМСУ, 2013 75 25 2 «Нитраты. Современный подход к фармакотерапии органическими нитратами при ИБС» Гороховская Г.Н.,Соколова Е.С., Николин О.П., 2013 50 10 д) программное и коммуникационное обеспечение: базы данных, вспомогательные материалы наборы ЭКГ, ЭХОКГ, лабораторных анализов, аудиозаписи сердечных шумов, компьютерные базы данных, презентации PowerPoint и др. е) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы (заполняется вузом 8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ: Отделения клиник, лекционный зал, учебные аудитории, оснащенные посадочными местами, столами, доской, в том числе интерактивная доска; мелом. Мультимедийный комплекс (ноутбук, проектор, экран), телевизор, видеокамера, ви- деомагнитофон, ПК, видео- и DVD проигрыватели, мониторы, транслирующая камера, учебные фильмы. Медицинская аппаратура: электрокардиограф, аппарат для УЗИ диагностики с функцией эхокардиографа и допплером, аппаратура для проведения суточного мониторирования АД, аппаратура для проведения холтеровского мониторирования ЭКГ, аппаратура для проведения спирографии, небулайзеры. Специально оборудованные помещения (учебные комнаты, аудитории, музей и др.) для проведения лекционных занятий, клинико-практических занятий при изучении дисциплин. Образовательные технологии в интерактивной форме, используемые в процессе преподавания дисциплины*: В соответствии с требованиями ГОС ВПО необходимо широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерное представление экспертных материалов, компьютерная симуляция; визуализированные тестовые задания; задания в формате 3D, разбор конкретных ситуаций и т.д.). Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, должен составляет не менее 10% аудиторных занятий. 9. Электронные образовательные ресурсы, используемые в процессе преподавания дисциплины: 1. Средства Windows, Microsoft Office, ABBYY PDF, Adobe Photoshop, программы оболочки компьютерного тестирования «Hyper Test», «MiniTestSL» и др. 2. Электронная база данных (библиографический указатель) отечественных и зарубежных публикаций по судебной медицине (судебной стоматологии), включающая публикации, имеющиеся в кафедральной библиотеке, и публикации сотрудников кафедры. 3. Учебно-методические пособия, электронные версии лекций и практических занятий, банк ситуационных заданий и тестового контроля, электронные ресурсы (энциклопедии, научно-практические журналы, базы данных, каталоги Центральной научной медицинской библиотеки, Государственной библиотеки им. В.И.Ленина, библиотеки МГМСУ, компакт-диски и др.); 4. Информационно-справочные и поисковые системы «Гарант», «КонсультантПлюс», «Medline» др. Разработчики: Место работы Занимаемая должность Инициалы, фамилия Кафедра госпитальной терапии №1 Зав.кафедрой, профессор Майчук Е.Ю. Кафедра госпитальной терапии №1 доцент Макарова И.А. Кафедра госпитальной терапии №2 профессор Арабидзе Г.Г.

Похожие:

	Рабочая программа учебной дисциплины внутренние болезни, общая физиотерапия, впт Целями освоения учебной дисциплины Внутренние болезни, общая физиотерапия, впт являются		Рабочая программа учебной дисциплины «внутренние незаразные болезни»... «Ветеринария», Примерной программой учебной дисциплины «Внутренние незаразные болезни», утвержденной Департаментом кадровой политики...
	Примерная программа наименование дисциплины «Внутренние незаразные болезни» Внутренние незаразные болезни состоит в том, чтобы дать сту­дентам теоретические и практические знания по общей профилактике и терапии,...		Рабочая программа учебной дисциплины внутренние болезни Примечание: цели освоения учебной дисциплины (или модуля) соответствуют общим целям ооп университета
	Рабочая программа учебной дисциплины внутренние болезни Примечание: цели освоения учебной дисциплины (или модуля) соответствуют общим целям ооп университета		Рабочая программа дисциплины “внутренние болезни” Область применения Настоящая рабочая программа устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных...
	Рабочая программа «внутренние болезни. Клиническая фармакология» «специалист», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской		Рабочая программа по дисциплине опд. Ф. 21 Внутренние болезни, общая... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Рабочая программа По дисциплине: внутренние болезни Для специальности: лечебное дело, 060101 «Казанский государственный медицинский университет» Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию		Примерная программа дисциплины внутренние болезни клиническая фармакология... Лпу, создание благоприятных условий пребывания больных и условий труда медицинского персонала
	Рабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность 111201 «Ветеринария» Рабочей программой учебной дисциплины «Внутренние незаразные болезни» предусматривается изучение разделов клинической диагностики,...		Программа разработана в соответствии с фгос впо по специальности... Составители: Сазонова Виктория Владимировна, доктор ветеринарных наук, профессор кафедры эпизоотологии и терапии
	Внутренние болезни Преподаваемой на кафедре факультетской терапии с курсами эндокринологии и гематологии		Шифр специальности: 14. 01. 04 Внутренние болезни Опд. В. 02 является одной из важнейших дисциплин специализации в подготовке юриста, расширяющей и углубляющей знания студентов по...
	Внутренние болезни Преподаваемой на кафедре внутренних болезней с курсом лучевой диагностики и лечения, впт		Внутренние незаразные болезни Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования