Скачать 1.61 Mb.
|
знать/понимать
уметь
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
Химия. В 8-9 классах преподавание химии ведется на базовом уровне 10,11 и на базовом уровне и на профильном уровне. Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений. Авторы Г.Е.Рудзитис; Ф.Г. Фельдман- М: («Просвещение»; 2008г), программа профильного обучения - Г.Е.Рудзитис; Ф.Г. Фельдман. Увеличен объем знаний, умений и навыков учащихся. Материал дается дифференцированно для средних и сильных учащихся; предусмотрено достаточное количество дополнительного материала и материала для углубленного изучения, заданий повышенной сложности; приводится список дополнительной литературы. Введены глава «Газы, жидкости и твердые вещества», «Основы органической химии», темы «Галогены», стехиометрия. Программа расширяет сведения о строении атома, радиоактивности, строений электронных оболочек атомов. Введена глава «Занимательные опыты по химии, что позволяет организовать занятия по химии и расширять кругозор учащихся. Значительно расширен содержательный блок программы (изучение жизни и деятельности ученых-химиков, истории открытий элементов, веществ; все информационные блоки включают экологический материал. В конце каждой главы идет обобщение полученных знаний, что является хорошей помощью при подготовке к контрольным работам. Проверка ЗУН учащихся осуществляется с помощью проверочных работ в начале каждого урока, практических работ и контрольных работ. Содержание программы включает основы общей, неорганической и органической химии. Знания, умения и навыки учащихся дополняются за счет материала для повторения, дополнительного материала. Для достижения информированности и функциональной грамотности учащихся содержательный блок программы включает сведения о жизни и деятельности ученых, истории синтеза различных веществ, получения элементов, занимательные факты из истории химии и т.д. Программа содержит большое количество экологического материала, много различных схем и таблиц, упрощающих и ускоряющих усвоение материала; лабораторные и практические работы в 10 классе включают элементы органа синтеза. В результате изучения химии ученик должен знать/понимать
уметь
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
приготовления растворов заданной констентенции География. Преподавание географии ведется в основной школе (7-9 классы) на базовом уровне по программе для общеобразовательных учреждений под редакцией Э.М.Раковской 6 класс - УМК - Т.П. Герасимова «География»; 7 класс – В.А. Коринская «География материков и океанов»; 8 класс – А.И. Алексеев «География России. Природа и население»; 9 класс – А.И. Алексеев «География России. Хозяйства и географические районы». 10 класс – Ю.Н. Гладких «Экономическая и социальная география мира». Школьная география занимает особое положение среди учебных предметов. Она дает учащимся знания о природе Земли, населяющих ее народах, хозяйстве, т.е. формирует представление об окружающем мире и является и естественным и гуманитарным предметом. Отсюда вытекает огромное воспитательное значение предмета, его вклад в формирование мировоззрения учащихся, расширение кругозора, воображения. 7 класс. На изучение курса «География материков и океанов» в учебном плане отводится 68 часов. Основная цель курса – развитие у учащихся: глобальных и региональных представлений о природе Земли, людях ее населяющих, об их хозяйственной деятельности, особенностях жизни в различных природных условиях; знаний о закономерностях землеведческого характера, которые должны помочь учащимся увидеть единство, определенный порядок, связь явлений в разнообразии природы, населения и его хозяйственной деятельности. 8 класс. «География: природа России» - это первая часть курса географии России, рассчитанного на два года обучения (8 – 9 класс) по 68 часов в году. Изучение природы и природных ресурсов формирует основу для восприятия экономической и социальной географии нашей страны. Главная задача курса: обеспечить усвоение учащимися достаточно полных знаний о компонентах природы и изменении их по территории страны, о природных ресурсах, связанных с каждым из компонентов, о природных зонах и крупных природных районах нашей Родины, их специфических чертах, о связях между компонентами природы, между природой и человеком, об условиях жизни и развития хозяйства в разных регионах. 9 класс. «География: население и хозяйство России» - это вторая часть курса географии России. Курс базируется на знаниях о природе и природных ресурсах. Главная задача – обеспечить усвоение учащимися достаточно полных знаний о государственном устройстве России, населении и трудовых ресурсах, особенностях хозяйства и основных его отраслях, об экологической ситуации в тех или иных регионах страны, решении задач, проблем, образовавшихся в результате негативного отношения человека к природе, о позитивном сдвиге в развитии хозяйства, о развитии новых технологий в промышленности России. 10 класс. География представлена курсом «Экономическая и социальная география мира», рассчитанной на 68 часов. Цель курса – раскрытие отношения географии к проблемам здоровья человека, зависимости его состояния от качества окружающей среды, а также познакомить учащихся с медико - географическими исследованиями. В результате изучения географии ученик должен знать/понимать
уметь
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
|
Пояснительная записка к образовательной программе школы Нормативно-правовая... Организационно-педагогические условия для реализации образовательной программы школы | Пояснительная записка к образовательной программе школы Нормативно-правовая... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Куркачинская средняя общеобразовательная школаВысокогорского муниципального... | ||
Пояснительная записка Нормативно-правовая база образовательной программы 3 Главным итогом нашей деятельности является социально-педагогическое обеспечение адаптации учащихся, социализация, профилактика нетерпимости,... | Содержание образовательной программы Пояснительная записка 4 Нормативно-правовая база Минобрнауки РФ «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего... | ||
«Утверждено» на заседании педагогического совета от Пояснительная записка( обоснование, нормативно-правовая база, цели, принципы, планируемые результаты) | Пояснительная записка Нормативно-правовая база Государственным стандартом основного общего образования (приказ Министерства образования и науки РФ от 05. 03. 2004 №1089) | ||
Рабочая программа основного общего образования по истории 8 классы Пояснительная записка Нормативно-правовая база рабочей программы по истории для среднего общего образования (базовый уровень) | Учебный план нормативно-правовая база учебного плана Технологическая и учебно-методическая оснащённость образовательной среды лицея | ||
Темы рефератов по арм никифорова Валентина Анатольевна Современная законодательная, нормативно-правовая и нормативно-техническая база аттестации рабочих мест по условиям труда | Паспорт программы 3- 4 Пояснительная записка к образовательной программе школы 4 Первоочередные направления работы по реализации образовательной программы школы (перспектива до 2013 2014г г.) | ||
Пояснительная записка к образовательной программе школы 3 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования | Пояснительная записка к образовательной программе основного общего образования 1 Организационно-педагогические условия для реализации образовательной программы школы | ||
Памятка родителям 9-х классов по гиа Нормативно-правовая база. | Нормативно-правовая база безопасности образовательного пространства В моу кадетской школе №1 имени Ф. Ф. Ушакова города Хабаровска охрана условий труда подкреплена нормативно – правовыми актами, инструкциями... | ||
Программа среднего профессионального образования по специальности 071006 Анимация Нормативно-правовая база Основной образовательной программы специальности 071006 «Анимация» | План работы Школы начинающего преподавателя на 2012-2013 учебный год «Нормативно-правовая база образовательного процесса в 2012-2013 учебном году. Ведение учебно-планирующей документации» |