Скачать 2.29 Mb.
|
5.3. Перечень региональных и межрегиональных мероприятий, проводимых в Белгородской области в 2006-2007 учебном году, по итогам которых присуждаются Премии для поддержки талантливой молодёжи в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование»
5.4. Критерии отбора кандидатов от Белгородской области для поддержки талантливой молодежи 1. Критерии отбора талантливой молодежи устанавливаются в соответствии с Правилами присуждения премии для поддержки талантливой молодежи, утвержденных Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 июня 2006 года №145 «Об утверждении Правил присуждения премий для поддержки талантливой молодежи и порядка выплаты указанных премий», по 5 номинациям: - социально-значимая и общественная деятельность - научно-техническое творчество, учебно-исследовательская деятельность - профессиональное мастерство - художественное творчество - любительский спорт. 2. Главными критериями отбора кандидатов от региона для присуждения Премии являются: 2.1. Победа (1 место) в региональной или межрегиональной олимпиаде или ином конкурсном мероприятии, включенном в Перечень, утвержденный губернатором Белгородской области. 2.2. Наивысший бал среди победителей по различным номинациям (направлениям) одного и того же мероприятия, включенного в Перечень, утвержденный Губернатором Белгородской области, при общей системе их оценки. 3. В качестве критериев для отбора кандидатов по номинациям могут выступать показатели их личных достижений. 3.1. В номинации «Социально-значимая и общественная деятельность» кандидатами являются: лидеры или руководители общественных муниципальных, региональных, межрегиональных, объединений, авторы реализованных социальных проектов, добровольцы (волонтеры), активисты ученического и студенческого самоуправления, имеющих стаж работы или опыт участия в данной деятельности не менее 2 лет - победители межрегиональных и/или региональных конкурсных мероприятий, направленных на выявление способной и талантливой молодежи в данной номинации. 3.2. В номинации «Научно-техническое творчество и учебно-исследовательская деятельность» кандидатами являются: молодые таланты в различных областях научно-технического творчества, учебной и учебно-исследовательской деятельности - победители межрегиональных и/или региональных олимпиад и иных конкурсных мероприятий, направленных на выявление способной и талантливой молодежи в данной номинации. 3.3. В номинации «Профессиональное мастерство» кандидатами являются: молодые специалисты, предприниматели, военнослужащие, работники правоохранительных органов, а также другие категории работающей молодежи - победители межрегиональных и/или региональных конкурсных мероприятий, направленных на выявление талантливой молодежи в данной номинации. 3.4. В номинации «Художественное творчество» кандидатами являются: молодые люди, проявившие себя в различных областях искусства, народно-прикладного творчества, литературы - победители межрегиональных и/или региональных конкурсных мероприятий, направленных на выявление талантливой молодежи в данной номинации. 3.5. В номинации «Любительский спорт» кандидатами являются: молодые спортсмены, активные участники спортивных мероприятий - победители межрегиональных и/или региональных конкурсных мероприятий, направленных на выявление способной и талантливой молодежи в данной номинации (спартакиад школьников, работающей молодежи, универсиад, чемпионатов, в том числе по национальным, неолимпийским и прикладным видам спорта). 4. Дополнительными критериями отбора кандидатов от Белгородской области для поддержки талантливой молодежи являются: 4.1. Наличие полного комплекта обязательных и дополнительных документов, на основании которых выдвигается кандидат. 4.1.1 Обязательными документами являются: - копия протокола жюри (судейской коллегии); - копия положения (регламента) о мероприятии, победитель которого выдвинут на присуждение Премии; - приказ организатора конкурсного мероприятия об итогах мероприятия; - копию паспорта кандидата. 4.1.2. Дополнительными документами являются: - портфолио победителя (творческие достижения – успехи в конкурсных федеральных, региональных и муниципальных мероприятиях за два последних года с соответствующими копиями приказов, протоколов, дипломов и т.д.). Портфолио представляется кандидатом или его законными представителями, а также педколлективом образовательного учреждения, где он обучается, либо работодателем или представителем общественного объединения для соответствующих номинаций; - справка с места учебы или работы кандидата с краткой характеристикой кандидата. 4.2. Содержание и качество оформления обязательных и дополнительных документов, на основании которых выдвигается кандидат: - по паспортным данным: соответствие возраста (14-25 лет на момент проведения мероприятия – по дате закрытия финальной части), наличие гражданства Российской Федерации; место прописки или регистрации - по протоколам мероприятия и положению (регламенту) о мероприятии: соответствие протокола положению (регламенту) о мероприятии, включая полное наименование мероприятия, сроки и место проведения, занятое место кандидатом в личном зачете, подписи уполномоченных лиц в протоколе, заверенные печатями. - по приказам: правильность оформления - полные официальные реквизиты документа (наличие номера, даты выпуска, подписи уполномоченного лица), ФИО, года рождения победителя. 5.5. Перечень сведений и материалов о лице, которому присуждена премия
|
Методические рекомендации по реализации направления «Государственная... Методические рекомендации разработаны в целях оказания практической помощи специалистам, обеспечивающим работу по выдвижению кандидатов... | Об итогах реализации приоритетного национального проекта «Образование»... Роприятия пнпо осуществлялись в соответствии с сетевым графиком по реализации приоритетного национального проекта «Образование» в... | ||
Методические рекомендации по организации дистанционного образования... Методические рекомендации по организации дистанционного образования детей-инвалидов Челябинской области в рамках реализации мероприятия... | Сборник методических разработок учителей –победителей муниципального... ... | ||
Сборник методических разработок учителей –победителей муниципального... ... | 1 марта 2012 года состоялось заседание научного общества курсантов,... Обучаемые Белюи мвд россии стали лауреатами премии по поддержке талантливой молодёжи, присуждаемой в рамках приоритетного национального... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... России в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» в 2006 году | Тема «Школа в рамках реализации основных направлений Приоритетного... | ||
Информация об инновационной деятельности грантополучателя в рамках... Информация об инновационной деятельности грантополучателя в рамках Приоритетного национального проекта «Образование» в 2006 году... | Повышение качества учебно-воспитательного процесса в условиях модернизации... В. П. Тихонова» в 2007/2008 учебном году работает над темой: «Повышение качества учебно-воспитательного процесса в условиях модернизации... | ||
Анализ работы мобу гимназия №5 за 2011-2012 учебный год Для этого в гимназии были созданы необходимые условия, чему способствовало получение государственной поддержки в размере 1 миллиона... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Волгограда и Волгоградской области и будущими учителями в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» по... | ||
Методические рекомендации Формирование культуры здорового питания обучающихся, воспитанников Формирование культуры здорового питания обучающихся, воспитанников", разработанные Институтом возрастной физиологии рао в рамках... | Поручения по итогам оперативного совещания Правительства Калининградской... Рсчс. Разработанные специалистами г. Санкт-Петербурга, они рекомендованы для практического использования на предприятиях города... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... России в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» в 2007 году | Современные формы контроля знаний учащихся в условиях уровневой дифференциации... Именно инновационному движению на уровне государственной политики отводится важная роль; в рамках приоритетного национального проекта... |