Образовательная программа высшего образования бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 030900. 62 «Юриспруденция»
Скачать 3.71 Mb.
|
знать: - основы общей психологии; - психологические особенности девиантной и делинквентной личности; - психологические особенности личности - субъекта юридической деятельности, динами ку его психических процессов, состояний, его характерологические особенности и свой ства, направленность; - социально-психологические процессы, протекающие в больших и малых группах, осо бенности межличностных отношений среди людей, социально-психологические причи ны возникновения негативных явлений и психолого-правовые методы борьбы с ними; - социально-психологические закономерности деятельности по расследованию преступ лений и деятельности, связанной с рассмотрением уголовных и гражданских дел в суде; - психологическую специфику культуры судебного процесса; - психолого-юридическую сущность базовых правовых категорий; уметь: - ориентироваться в основах клинической психологии, психических состояний и аффективных нарушениях; - анализировать общепсихологические и патопсихологические состояния; - пользоваться профессиональными психотехнологиями воздействия и саморегуляции; - использовать психологические знания в процессе выполнения своих функциональных обязанностей судьи, следователя прокурора, юрисконсульта; - проводить психологический анализ личности людей, совершающих правонарушение, групповых процессов внутри коллективов, используя при этом психологические приемы и ме тоды воспитательного воздействия; владеть: - психологическими приемами установления истины по уголовному и граждан скому делу. 4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа). 5. Основные разделы дисциплины:
6. Автор – д.ю.н., к.м.н., профессор Калманов Георгий Батрович. Аннотация рабочей программы дисциплины «Медиация» (Б1.В.ДВ.2)
Цель дисциплины – охарактеризовать природу, динамику юридических конфликтов, многообразие их проявления в различных сферах человеческого взаимодействия; раскрыть процедуру медиации, ее роль и значение в системе разрешения конфликтов; способствовать развитию у студентов практических навыков воплощения в жизнь медиационной техники. Задачи дисциплины: - изучение основных понятий и категорий медиации; - изучение альтернативных способов разрешения юридических конфликтов; - анализ основных стадий медиативного процесса; - развитие аналитических способностей студентов в процессе освоения компетенции медиаторов; - совершенствование умения правильно квалифицировать факты и обстоятельства при проведении процедуры медиации; - создание условий для развития критического, самостоятельного мышления, формирования развитой правовой культуры, уважительного отношения к Конституции России как Основному закону государства, развитие стремления участвовать в общественной и государственной жизни, реализовывать свои права и выполнять конституционные обязанности, проявляя при этом гражданскую позицию, профессиональную этику и правовую культуру.
Дисциплина «Медиация» относится к циклу гуманитарных, социальных и экономических дисциплин и входит в состав курсов по выбору. 3. Требования к результатам освоения дисциплины: Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: Общекультурные компетенции: осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); Профессиональные компетенции: в области нормотворческой деятельности: способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1); в области правоприменительной деятельности: способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); в области правоохранительной деятельности: готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8); В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: понятие, функции участников конфликтов; понятие и специфику юридических конфликтов; понятие, цели, принципы и виды медиации. Уметь: вести переговорный процесс; применять альтернативные способы разрешения конфликтов. Владеть: способностью ведения медиативного процесса. 4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа). 5. Основные разделы дисциплины:
6. Автор – к.ю.н., доцент Шишенина Ирина Владимировна В стандарте, в таблице 2 прописаны компетенции, которые должны формироваться у студентов в процессе изучения дисциплин того или иного цикла. Каждая из выделенных компетенций должна формироваться хотя бы в одной дисциплине базовой или вариативной (обязательной) части или в 2-х парных курсах по выбору. Обязательная для цикла ГСЭ компетенция пк-19 встречается только в одной дисциплине по выбору. Надо либо прописать в парном курсе по выбору, либо в любой дисциплине базовой и обязательной вариативной части Аннотация рабочей программы дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности» (Б2.Б.1) 1. Цели и задачи освоения дисциплины: Цели: Раскрыть основные понятия информационных дисциплин, навыки и приемы владения технологиями обработки, хранения, передачи и приема массивов юридической информации в различных областях деятельности практика-юриста в современном мире. Отразить роль информационных систем в юридической деятельности. Дать студентам знания в области создания и функционирования информационных технологий. Ознакомить студентов с методами автоматизации технологии в сфере юридической деятельности. Задачи: формирование целостных представлений о взаимосвязи между организациями и информационными системами; ознакомление с существующими информационными технологиями и с новыми возможностями управляющих информационных систем; овладение приемами сбора, обработки и своевременного предоставления достоверной, в необходимом количестве информации специалистам и руководителям для принятия обоснованных решений; обучение основным принципам информационной безопасности, уровням их реализации, в том числе защиты государственной тайны; обучение студентов основными правилами работы с системами управления базами данных, правовыми информационными системами и информацией в глобальных компьютерных сетях. 2. Место дисциплины в структуре ОП: Дисциплина входит в состав базовой части цикла информационно-правовых дисциплин учебного плана подготовки бакалавра юриспруденции. 3. Требования к результатам освоения дисциплины: Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, осознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10); владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11); способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12) способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13) В результате изучения дисциплины студент должен: знать: краткую историю информационных дисциплин, различные подходы к основным определениям и понятиям информационных дисциплин: информация, правовая информация, информационная система, информационные технологии, юридическое делопроизводство, и т.п.; сущность и значение информации в развитии современного информационного общества; современные технологии информационной безопасности и основы их применения; современное аппаратное и программное обеспечения юридической деятельности, получения обобщенных характеристик, выбор и оптимизация аппаратно-программных комплексов, внедрение автоматизированных систем в сфере юридической деятельности; основные способы сбора, поиска и систематизации информации, практически использовать средства организационной и вычислительной техники; информационно-поисковые системы, существующих в глобальных компьютерных сетях, а также всего спектра сетевых сервисов. уметь: на научной основе организовать свой труд, владеть компьютерными методами сбора, хранения и обработки (редактирования) информации, используемыми в сфере его профессиональной деятельности; в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики приобретать новые знания, используя современные информационные образовательные технологии; использовать информационные технологии в процессах документоведения и документооборота; применять современные информационные технологии для поиска и обработки правовой информации, оформления юридических документов и проведения статистического анализа информации. владеть: навыками сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности; способностью оценивать опасности и угрозы, возникающие в процессе развития современного информационного общества; целесообразностью использования конкретных технологий защиты информации на практике; основными методами использования и защиты информации в глобальных компьютерных сетях; определенным уровнем информационной культуры; методами поиска необходимых документов в правовых базах данных и информационных государственных порталах; способностью отражения необходимой информации в различных формах документов, относящихся как к юридической так и иной профессиональной деятельности; способностью анализа и, при необходимости, доработки документов под предложенные исходные данные; навыками работы с основными правовыми базами данных; способностью к углублению своих знаний и совершенствованию практических навыков; навыками работы с оргтехникой в составе информационного комплекса. 4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 часа). 5. Основные разделы дисциплины: 1. Понятие информации и информационных технологий. 2. Понятие правовой информации. 3. Роль информации в развитии общества. Основы государственной политики в сфере информации. 4. Введение в современные информационные технологи. 5. Государственные правовые информационные ресурсы. 5. Информационные технологии в юридической сфере. Справочные информационно-правовые системы. 6. Понятие платформы в информационных технологиях. Аппаратная и программная составляющая современных информационных технологий. 7. Компьютерные сети. Современные информационные сетевые технологии. 8. Защита информации. Информационная безопасность. 6. Автор – ст. преподаватель Николаев А.И. Аннотация рабочей программы дисциплины «Правовая статистика» (Б2.В.ОД.1) 1. Цели и задачи освоения дисциплины: Целью изучения дисциплины «Правовая статистика» является развитие правового сознания студентов, мировоззренческих установок, формирование знаний и умений объективно оценивать явления в сфере уголовной политики борьбы с преступностью и правонарушениями. Задачи дисциплины: - изучение теоретических основ правовой статистики; - освоение знаний о преступных проявлениях; - формирование навыков и умений в работе со статистическим материалом; - воспитание правосознания 2. Место дисциплины в структуре ОП: Дисциплина «Правовая статистика» относится к вариативной части цикла информационно-правовых дисциплин. 3. Требования к результатам освоения дисциплины: Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–3); - способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в т.ч. защиты государственной тайны (ОК-10); - владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7); - способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13); - способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16). В результате изучения дисциплины студент должен знать: методы юридической статистики; уметь: - использовать приемы и способы статистического анализа состояния преступности; владеть: - способами расчета статистических показателей. 4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа). 5. Основные разделы дисциплины: Понятие и становление статистики в России. История криминальной статистики. Предмет, отрасли правовой статистики. Понятие закона больших чисел. Методы правовой статистики. Формы, виды и способы статистического наблюдения. Социологические методы сбора информации. Выборочный метод статистического наблюдения. Способы изложения статистических показателей. Абсолютные и относительные показатели. Средние величины. Ряды динамики. Статистические взаимосвязи и причинности. Официальная статистическая отчетность. Автоматизированная информационная система статистического учета. 6. Автор – к.ю.н., доцент Тамара Федоровна Мещерякова. Аннотация рабочей программы дисциплины «Правовая бухгалтерия» (Б2.В.ДВ.1) 1. Цели и задачи освоения дисциплины: сформировать знания правовых основ бухгалтерского учета и аудита для использования при подготовке и рассмотрении уголовных, гражданских и арбитражных дел, связанных с экономической преступностью, финансовыми и хозяйственными спорами и нарушениями; ознакомить с предметом и методом бухгалтерского учета, особенностями учета в различных отраслях хозяйственной деятельности, привить навыки анализа документов, организации документальной ревизии, аудита, назначения судебно-бухгалтерской экспертизы. |
Похожие:
 | Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция | | Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 030900. 62 «Юриспруденция» и профилям... |
 | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) магистратуры, реализуемая вузом по направлению подготовки 030900. 68 «Юриспруденция» | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 190600. 62 – Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов... |
| Российской федерации Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 030900. 62 и профилю подготовки... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп впо) (бакалавриата), реализуемая вузом по направлению... |
| Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая в Кабардино... Ооп бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 072600. 62 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы и профилю... | | Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая в Кабардино... Ооп бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 072600. 62 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы и профилю... |
| Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 49. 03. 01 Физическая культура и профилю... | | Высшего профессионального образования Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 050400. 62 Психолого-педагогическое... |
| Высшего профессионального образования Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование»... | | Образовательная программа высшего образования (бакалавриата), реализуемая... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 035700. 62 Лингвистика по профилю подготовки... | | Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 030300. 62 «Психология», профилю «Общий»... |
| Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 030300. 62 «Психология», профилю «Общий»... | | Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 030300. 62 «Психология», профилю «Общий»... |
