«Экология»
Скачать 1.06 Mb.
|
| Тема 3. Техногенное загрязнение среды Темы: Понятие и виды загрязнения, загрязняющие вещества. Источники и виды загрязнения атмо-, гидро-, литосферы. Задание. Выберите правильный ответ 1. Примером естественного процесса химического загрязнения атмосферы можно считать: А) сжигание топлива на предприятиях Б) сжигание топлива в двигателях автомобильного транспорта В) повышение температуры Г) извержение вулкана Д) изменение рельефа поверхности земли 2. Примером физического загрязнения не является: А) шум Б) вибрация В) рентгеновское излучение Г) электромагнитное Д) выделение углекислоты 3. В результате сжигания топлива происходит: А) химическое загрязнение Б) механическое В) электромагнитное Г) биологическое Д) химическое и механическое 4. Образование загрязняющих веществ в ходе физико – химических процессов, идущих непосредственно в окружающей среде, называется: А) загрязнение вторичное Б) загрязнение первичное В) рекультивация Г) экологическая проблема Д) дератизация 5. Примером вторичного загрязнения атмосферы можно считать: А) выделение в атмосферу углекислого газа при сжигании топлива Б) выделение в атмосферу двуокиси серы при сжигании топлива В) реакцию образования триоксида серы (2SO2 + O2 = 2SO3) в атмосфере в результате сжигания топлива Г) выделение в атмосферу твердых частиц при сжигании топлива Д) выделение в атмосферу углекислого газа при извержении вулкана 6. К твердым отходам относят: А) двуокись серы Б) углекислый газ В) серная кислота Г) сточные воды Д) лом цветных металлов Темы: Антропогенные нарушения круговоротов веществ. Воздействие промышленно-транспортных объектов на ОС. Техногенное физическое загрязнение среды. Задание. Выберите правильный ответ 1. Увеличение концентрации углекислого газа в атмосфере приводит к: А) повышению температуры окружающей среды Б) разрушению облаков В) кислотным дождям Г) увеличению ультрафиолетовой радиации, поступающей на поверхность земли Д) нет правильного ответа 2. Антропогенное нарушение круговорота углерода в современный период связано: А) увеличением объемов сжигаемого топлива Б) ростом народонаселения В) изменением формы Земли Г) вулканической деятельностью Д) увеличением фотосинтезирующей активностью водорослей 3. Нарушение круговорота азота приводит: А) разрушению озонового слоя Б) образованию кислотных дождей В) понижению температуры почвы Г) увеличению содержания кислорода в атмосфере Д) нет примера 4. Повышение первичной продуктивности водоемов в результате накопления в воде биогенных элементов (азота, фосфора) называется: А) эвтрофикацией Б) рециркуляцией В) редупликацией Г) интоксикацией Д) фотосинтезом 5. Основное воздействие транспорта на атмосферу связано: А) химическим загрязнением Б) биологическим В) механическим Темы: Методы защиты биосферы (способы очистки сточных вод; газовых выбросов). Распространение и трансформация загрязняющих веществ в ОС Задание 1. Выберите правильный ответ 1. Безапирен по степени воздействия на организм человека относят к: А) 1 классу (вещества чрезвычайно опасные) Б) 3 классу (умеренно опасные) В) 4 классу (малоопасные) Г) ни к одному из перечисленных Д) 1 классу (безвредные) 2. Процесс поглощения газов или паров из газовых или парогазовых смесей жидкими поглотителями называют: А) абсорбция Б) адсорбция В) фильтрация Г) центрифугирование Д) фильтрование 3. Примером механической очистки сточных вод является: А) отстаивания Б) коагуляция В) восстановление Г) биологические пруды Д) добавление хлора 4. К физико-химической очистке сточных вод не относят: А) флотация Б) коагуляция В) адсорбция Г) отстаивание Д) кристаллизация 5. Технологии, при которых выбросы и сбросы загрязняющих веществ, сведены к минимуму называют: А) малоотходными Б) очистными В) физико-химическими Г) механическими Д) биологическими 6. Вещества, ослабляющие сопротивляемость организма к инфекционным заболеваниям называют: А) иммунодепрессанты Б) токсиканты, В) коагулянты Г) мутагены Д) абсорбенты 7. Поля орошения (поля фильтрации) относят к виду очистки сточных вод: А) механической Б) химической В) физической Г) биологической Д) физико-химической 8. Процесс поглощения вещества из смеси газов, паров, растворов поверхностью или объемом пор твердого тела носит название: А) абсорбция Б) адсорбция В) флотация Г) кристаллизация Д) ионный обмен 9. Процесс поглощения вещества из смеси газов, паров, растворов поверхностью или объемом пор твердого тела, используемый для очистки газовых выбросов носит название: А) абсорбция Б) адсорбция В) флотация Г) кристаллизация Д) ионный обмен Тема 4. Ресурсы техносферы: проблемы использования Задание 1. Выберите правильный ответ 1. Система мероприятий, обеспечивающих поддержание, сохранение и воспроизводство невозобновляемых ресурсов, называется: А) рациональное природопользование Б) нерациональное природопользование В) охрана среды Г) мониторинг Д) рекреация 2. Совокупность естественных тел, веществ, явлений и процессов окружающей среды, которые человек использует для достижения своей цели носит название: А) антропогенез Б) антропогенные факторы В) нерациональное природопользование Г) природные ресурсы Д) факторы среды 3. К группе исчерпаемых природных ресурсов относят : А) энергия солнца Б) энергия ветра В) энергия приливов и отливов Г) геотермальная энергия Д) нефть 4. Примером возобновимых природных ресурсов является: А) полезные ископаемые Б) растительность В) почва Г) геотермальная энергия Д) нефть 5. К группе неисчерпаемых природных ресурсов относят: А) почва Б) нефть В) геотермальная энергия Г) растительность Д) спелая древесина 6. Сфера человека научно обоснованных международных, государственных, общественных мер, направленных на восстановление, комплексное использование веществ и свойств окружающей среды для обеспечения своего жизнеобеспечения : А) охрана природы Б) мониторинг В) нерациональное природопользование Г) рациональное природопользование Д) экологическая экспертиза 7. Воды Мирового океана являются примером: А) неисчерпаемых природных ресурсов Б) исчерпаемых природных ресурсов В) невозобновимым природным ресурсов Г) относительно возобновимым Д) исчерпаемым возобновимым ресурсом 8. Климатические ресурсы относят к природным ресурсам: А) неисчерпаемым Б) исчерпаемым возобновимым В) исчерпаемым относительно возобновимым В) относительно возобновимым Д) невозобновимым природным ресурсов 9. Комплекс мероприятий, направленных на восстановление продуктивности нарушенных земель называют: А) рекультивация Б) мелиорация В) деградация Г) интродукция 10. Химические вещества, используемы для борьбы с болезнями, вызванными грибками называют: А) фитонциды, Б) фунгициды, В) гербициды Г) удобрения 11. Комплекс мероприятий, направленных на восстановление функций, структуры и продуктивности нарушенных земель называют: А) рекультивация Б) мелиорация В) деградация Г) интродукция Д) рециркуляция 12. Процесс физического разрушения , ухудшения структуры почвы, снижение ее плодородия называется: А) засоление Б) осушение В) рекультивация Г) влагоудержание Д) эрозия 13. К особо охраняемым территориям , где запрещена любая хозяйственная деятельность относят: А) заказники Б) рекреации В) заповедники Г) парки Д) бульвары 14. К особо охраняемым территориям не относят: А) заказники Б) национальные парки В) заповедники, Г) памятники природы Д) бульвары 15. Пространство (территория), в пределах которой обеспечивается ее охрана от антропогенного воздействия и поддержание естественного состояния для сохранения экологического равновесия: А) ареал Б) акватория В) особо охраняемая территория Г) биоценоз Тема 5. Экологическая и экономическая регламентация хозяйственной деятельности. Задание. Выберите правильный ответ 1. Систему длительных наблюдений за состоянием Ос и процессами, происходящими в природных комплексах, называют: А) моделирование; Б) менеджмент; В) мониторинг; Г) эксперимент. Д) экологическая экспертиза 2. Разработка и внедрение в практику научно обоснованных, обязательных для выполнения технических требований и норм , регламентирующих деятельность человека по отношению к ОС, называют А) мониторинг Б) биомониторинг В) стандартизация Г) аудит Д) сертификация 4. Содержание вредных веществ в биосфере, которое при постоянном контакте или в от- дельные промежутки времени не оказывает негативного воздействия на организм человека или здоровье его будущего поколения, называется: А) ПДК Б) ПДВ В) ПДС Г) концентрация Д) мониторинг 5. Объем вещества, выброшенного в атмосферу отдельным источником за единицу времени, превышение которого ведет к неблагоприятным воздействиям, называют: А) ПДК Б) мониторинг) В) ПДС Г) концентрация Д) ПДВ 6. Если вещества, не обладают однонаправленностью действия, то должно выполняться условие: А) С ПДК в ва ≤ − Б) Св−ва ≥ ПДК В) Св−ва = ПДК Г) ПДКм.р.= ПДКс.с Д) нет ответа 7. Максимальный уровень воздействия радиации, шума, вибрации, магнитных полей и иных вредных физических воздействий, который не представляет опасности для здоровья человека, состояния животных, растений, их генетического фонда – это … А) LC50 Б) ПДК В) LD50 Г) ПДУ 8.Система комплексной оценки всех возможных экологических и социально-экономических последствий осуществления хозяйственных проектов, функционирования объектов: А) экологический прогноз Б) экологическое нормирование В) экологическая экспертиза Г) экологическая стратегия Д) экологический контроль 9. Проверка соблюдения предприятиями, учреждениями, орагнизациями экологических требований по охране окружающей среды и обеспечению экологической безопасности есть понятие: А) экологический прогноз Б) экологическое нормирование В) экологическая экспертиза Г) экологическая стратегия Д) экологический контроль 10. Государственным документом, который определяет методы экологического регулирования деятельности, связанной с эксплуатацией природных ресурсов является: А) экологический паспорт Б) лицензия _______В) норматив Г) закон «Об охране ОПС» Тема 6. Основы экологического права. Задание 1. Выберите правильный ответ 1. Под источниками экологического права понимают: А) Государственный документ, определяющий методы экологического регулирования деятельности, связанной с эксплуатацией природных ресурсов Б) обязательные для исполнения правовые акты компетентных государственных органов, регулирующих экологические отношения В) экологический паспорт предприятия Г) устав предприятия 2. Отрасль, регулирующая отношения по поводу использования природных ресурсов, отношения по охране окружающей среды: А) законодательная база Б) экологическое право В) экологический менеджмент Г) экологическая экспертиза 3. Международная конференция ООН пр окружающей среде проходила: А) в Брюсселев 1992 г. Б) Рио-де-Жанейро в 1987 г. В) Нью-Йорке в 1992 г. Г) Москве в 1992 г. Д) Рио-де-Жанейро в 1992 г. Задание 2. Распределите варианты ответов (например, А-1,2) 1. Распределите направления деятельности организаций: А) ВОЗ Б) МАГАТЭ В) МСОП 1. организация заповедников, сохранение редких видов 2. организация санитарно-эпидемиологического мониторинга 3. разработка правил строительства и эксплуатации АЭС 4. установка норм радиационной безопасности 5. охрана здоровья человека в аспекте его взаимодействия с окружающей средой 6. решение проблем сельского хозяйства 2. Распределите направления деятельности организаций: А) ФАО Б) ВМО В) ООН по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО) 1. решение проблем сельского хозяйства 2. установка норм радиационной безопасности 3. руководство межправительственными программами 4. осуществление глобального мониторинга 5. организация заповедников, сохранение редких видов 6. охрана здоровья человека в аспекте его взаимодействия с окружающей средой 11.3 Перечень типовых экзаменационных и зачётных вопросов (экзаменационные билеты и контрольные работы*) • - курсивом выделены вопросы для контрольных работ заочной формы обучения Билет № 1
5. Методы утилизации радиоактивных и диоксинсодержащих отходов Билет № 2
3. Ноосфера 4. Причины истощения вод и возможные последствия 5.Меры защиты от шума Билет № 3
Билет № 4 1. Совокупность влияний жизнедеятельности одних организмов на жизнедеятельность других
Билет № 5 1. Внутривидовые и межвидовые взаимоотношения. Адаптацион- ные процессы, значение при этом периодических и непериодических факторов
Билет № 6
Билет № 7
России Билет № 8
Билет № 9
5. Государственная экологическая экспертиза Билет № 10
Билет № 11
Электромагнитные поля и излучения и их воздействие на живую природу. 5. Основные ступени и блоки мониторинга окружающей среды. Билет № 12
3. Основные ограничивающие факторы первобытного человека 4. Какие территории относятся к зонам чрезвычайной эколо- гической опасности? 5. Государственный экологический контроль Билет № 13 1. Влияние на организмы физических и химических факторов воздушной среды
Билет № 14
5. Виды ответственности за экологические правонарушения Билет № 15
Билет № 16
Билет № 17
Билет № 18
4. Защита литосферы от техногенных воздействий. Рациональное использование недр 5. Важнейшие международные экологические форумы Билет № 19
Билет № 20 1.Экологические причины, вызывающие рост численности популяции
4. Малоотходные и безотходные технологии, их роль в защите окружающей среды 5. Роль лесов в защите окружающей среды Билет № 21
3. Образование и влияние смога на здоровье человека и городскую агломерацию 4. Биотехнологии и их роль в защите окружающей среды 5. Экологические проблемы Дальнего Востока в связи с нефтепро- водом Сибирь-Приморье Билет № 22
Билет № 23
5. Экологические проблемы Владивостока Билет № 24 1. Экологические причины, вызывающие саморегуляцию плотности популяции
Билет № 25
о2/со2?
края Рейтинговая оценка по дисциплине
Перевод баллов в пятибалльную систему
Примечание. При набранной общей суммы баллов менее 40 по результатам третьей аттестации студент не допускается к итоговой аттестации по дисциплине. Министерство образования и науки Российской Федерации ФИЛИАЛ государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Дальневосточный государственный технический университет в г. Петропавловске-Камчатском КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ по дисциплине «Экология» г. Петропавловск-Камчатский 2009 Текущий и итоговый контроль по дисциплине Формы и методы для текущего контроля Текущий контроль осуществляется регистрацией посещения лекций, выполнением задач на практических занятиях, подготовкой рефератов на задаваемые темы и экпресс-опросами. Контрольные тесты для определения минимального уровня освоения программы дисциплины Банк тестовых заданий дисциплины представлен тестами, ситуационными задачами. Тестовые задания представлены по разделам и отдельным темам. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Рабочая программа дисциплины экология Факультативная дисциплина по... Изучение курса позволит будущим специалистам оценивать свою профессиональную деятельность с экологических позиций | | Человек. Экология. Здоровье Данный учебник предназначается для студентов вузов, изучающий современную экологическую ситуацию в рамках дисциплин «экология», «Социальная... |
 | Экология и природопользование В. А. Ермолаева. Социальная экология: Учебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения Эколого – географического факультета... | | Тема: Экология как наука о взаимодействии организмов друг с другом Данный учебник предназначается для студентов вузов, изучающий современную экологическую ситуацию в рамках дисциплин «экология», «Социальная... |
| Рабочая программа по учебному предмету «Экология животных» «Экология животных» для учащихся 7 класса составлена на основе программы И. М. Швец, опубликованной в сборнике Природоведение. Биология.... | | Рабочая программа по экологии Вологодской области (Далее рабочая... Вологда: издательский центр виро, 2008. – 60с.) и Региональным образовательным стандартом дисциплины «Экология Вологодской области»... |
| Программа курса "глобальная экология" для студентов, обучающихся... Данный учебник предназначается для студентов вузов, изучающий современную экологическую ситуацию в рамках дисциплин «экология», «Социальная... | | 2 Естественные науки (естествознание) 20. 1 Человек и окружающая... Материальное обеспечение дисциплины, технические средства обучения и контроля с. 7 |
| Рабочая программа элективного курса по биологии «экология человека» Программа элективного курса содержит новые понятия и материалы, не содержащиеся в изучении предмета экология. Программа включает... | | Кафедра экологии и природопользования Рабочая программа учебной дисциплины «Экология животных» составлена в соответствии с требованиями ооп: 022000. 62 (05. 03. 06) Экология... |
| Кафедра экологии и природопользования Рабочая программа учебной дисциплины «Общая экология» составлена в соответствии с требованиями ооп: 022000. 62 "Экология и природопользование"... | | Рабочая программа Дисциплины «Экология человека» Направление – 022000. 68 «Экология и природопользование» профиль «Окружающая среда и здоровье человека» |
| Безопасность жизнедеятельности «Экология», 011600 «Биология», 013500 «Биоэкология», 012300 «Биохимия», направлений 511100 «Экология и природопользование», 510600... | | ’’экология’’ В более общем смысле экология – это наука, изучающая взаимоотношения организмов и их сообществ с окружающей их средой обитания (в... |
| Зоопланктон наливного водохранилища-охладителя харанорской грэс (забайкалье):... Использование в отчётном году акционерным обществом видов энергетических ресурсов 20 | | Программа дисциплины для специальности 013100 "Экология", направления... Программа составлена в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального |
