Методические рекомендации к изучению дисциплины для студентов специальности 030. 201. 65 «экономическая политология»
Скачать 0.53 Mb.
|
Библиографический список, программное обеспечение и Интернет-ресурсы1. Андреев А. Африка. Эпидемия сепаратизма: можно ли приостановить ее распространение? // Азия и Африка сегодня. 2011. № 3. 2. Арутюнов С.А. Народы и культуры: развитие и взаимодействие. М., 2009. 3. Борисов И. Грузино-Осетинский конфликт // Азия и Африка сегодня. 2011. № 4 . 4. Бромлей Ю.В. Этносоциальные процессы: теория, история, современность. М., 2007. 5. Васильев А. Большая африканская война // Азия и Африка сегодня. 2011. № 1. 6. Дробижева Л.М. Этнополитические конфликты. Причины и типология // Россия сегодня: Трудные поиски свободы. М., 2013. 7. Жовтун Д.Т. Конфликтология. Межэтнические конфликты в структуре современного российского социума // Социально-гуманитарные знания. 2010. № 1. 8. Здравомыслов А.Г. Межнациональные конфликты в постсоветском пространстве. М., 2007. 9. Интеллигенция и нравственность (Социологический очерк). М., 2013. 10. Клеченов Г.Е. Территориальные споры и пограничные конфликты в Латинской Америке // Латинская Америка. 2011. № 8. 11. Конфликтная этничность и этнические конфликты. М., 2014. 12. Лебон Г. Психология народов и масс. СПб., 2015. 13. Мнацаканян М.О. Этносоциология: нации, национальная психология и межнациональные конфликты. М., 2008. 14. Семенов В.М., Матюнина Е.В. Национальные и этнические культуры в конфликтных процессах в России // Социально-гуманитарные знания. 2011. № 4. Тема 10. Глобализация и этнополитологические измерения системы международных отношений П л а н с е м и н а р с к о г о з а н я т и я 1. Современное состояние международных отношений и этнополитика 2. Глобализация: процесс и его осмысление 3. Глобализация, сохранение либерально-демократических ценностей и будущее национальных государств М е т о д и ч е с к и е р е к о м е н д а ц и и Учащиеся, рассматривающие проблемы глобализации межэтнических и межгосударственных отношений в современном мире должны обратить внимание на фактор их воздействия на все страны мира. Студент должен обратить внимание на основные фазы глобализации и ее тенденции. Нельзя оставить без внимания понятия «наднационализм» и «глобальная культура», международные отношения и геополитические интересы, колониализм. Второй вопрос следует начать с форм межэтнических коммуникаций, ассимиляции и интеграции, аккультурации и мобилизации. Формы межэтнических отношений (геноцид, этноцид, апартеид, сегрегация, дискриминация) так или иначе, затрагивают все государственные образования. Этнополитические процессы происходящие в современном мире имеют существенные особенности на которые учащиеся должны обратить самое пристальное внимание: (Латинская Америка, Африка, Азия, Западная Европа, США, Канада, Япония, Китай, Российская Федерация). Контрольные вопросы 1. Назовите основные направления в исследовании мировой политики 2. Какие идеи Нового времени способствовали формированию политического идеализма и политического реализма? 3. В чем проявляется глобалистского подхода к мировой политике? 4. Раскройте содержание теории комплексной взаимозависимости. 5. Что является предметом полемики модернистов и традиционалистов? 6. Изложите основные идеи школ «коллективной безопасности» и конструктивизма 7. В чем состоит сущность марксистского понимания проблем мировой политики и международных отношений? 8. Охарактеризуйте вклад неомарксизма в исследование мировой политики 9. Раскройте содержание новейших международно-политических концепций
Темы рефератов 1. Национальные проблемы на постсоветской территории 2. Синдром поглощения в международной политике 3. Конфликт цивилизаций как модель глобального этнополитического противостояния 4. Глобализация и терроризм |
Похожие:
 | Методические рекомендации по изучению дисциплины «экономика» Методические рекомендации по изучению дисциплины «экономика» для студентов, обучающихся по специальности «Биология» |  | Методические рекомендации по изучению дисциплины «Политология» изадания... Методические рекомендации предназначены для студентов заочного отделения всех специальностей |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины «экономика» Методические рекомендации по изучению дисциплины «экономика» для студентов, обучающихся по специальности | | Г. И. Мартынова Методические рекомендации к изучению темы «история... Минаков В. Б. Политология. Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения. Тюмень:... |
| Методические рекомендации по проведению лингвокраеведческой работы в школе Методические рекомендации по изучению дисциплины дс. 6 Лингвистическое краеведение для студентов, обучающихся по специальности 050301.... | | Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социология труда... Автор: О. П. Беспалая, кандидат философских наук, доцент кафедры «Социальных наук» |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социология труда... Автор: О. П. Беспалая, кандидат философских наук, доцент кафедры «Социальных наук» | | Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социология труда... Автор: О. П. Беспалая, кандидат философских наук, доцент кафедры «Социальных наук» |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины «Менеджмент в молодежной... | | Методические рекомендации по изучению дисциплины «экономико-математические... Методические рекомендации по изучению дисциплины «экономико-математические методы и модели» |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине немецкий язык для специальности... Выписка из государственного стандарта для студентов специальности 030. 501. 32 «бакалавриат» | | Методические рекомендации по изучению дисциплины «Нормативные документы... |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины «Методы комплексного... При изучении данной дисциплины у студентов должна сформироваться система знаний по следующим направлениям | | Методические рекомендации по изучению дисциплины сд. 12 История литературы... Методические рекомендации по изучению дисциплины сд. 12 История литературы для студентов, обучающихся по специальности 050403. 65... |
| Итоговая государственная аттестация по специальности «педиатрия» Новосибирск 2009раздел методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов | | Рабочая Программа учебной дисциплины (модуля) Методические рекомендации по изучению дисциплины дс. 6 Лингвистическое краеведение для студентов, обучающихся по специальности 050301.... |
