Скачать 1.61 Mb.
|
Качество подготовки специалистов Контроль за выполнением программы, качеством обучения, выполнение требований стандарта являются обязательными компонентами учебного процесса, и осуществляется по всем блокам дисциплин, предусмотренным государственным образовательным стандартом через работу цикловых комиссий, посещение уроков, проведение контрольных работ, зачетов и экзаменов. В соответствии с «Положением о формах контроля учебной работы студентов средних специальных учебных заведений», едиными требованиями по организации учебно-воспитательного процесса колледж использует следующие формы контроля: экзамены, контрольные работы, текущий контроль знаний, просмотры, показы и т.д. Экзамены проводятся в период экзаменационных сессий, установленных учебными планами. Систематическая проверка получаемых студентами навыков по всем изучаемым в данном семестре дисциплинам осуществляется через текущий контроль. Во время обучения студенты переводятся с курса на курс приказом директора после выполнения всех предусмотренных учебным планом форм контроля учебной работы, после серьезного контроля их знаний и умений. Анализ уровня требований по блокам учебного плана показывает: - общеобразовательные дисциплины изучаются на всех курсах, экзаменационные билеты соответствуют требованиям ГОС, по содержанию – средней сложности; - гуманитарные, социально-экономические и общепрофессиональные экзаменационные билеты по общепрофессиональным дисциплинам соответствуют требованиям ГОС, по содержанию повышенной сложности; - специальные дисциплины – уровень требований по данному блоку повышенной сложности, соответствует требованиям ГОС по всем направлениям подготовки специалистов, исполняемые программы и концертные выступления – повышенной сложности. В аттестуемых программах присутствуют дисциплины по выбору, факультативные дисциплины, региональный компонент. Анализ учебного процесса показывает, что на лекционных, практических, семинарских занятиях, учебной и профессиональной практиках, семестровых и государственных экзаменах студенты демонстрируют хорошие результаты. Уровень системности знаний заложен в программах учебных дисциплин. Структура большинства анализируемых программ, их содержание, логическая последовательность разделов и тем позволяют студентам изучать новый материал в контексте полученных ранее знаний, умений и навыков, что обеспечивает высокий уровень системности знаний. В рамках самообследования проводились контрольные срезы знаний учащихся по всем циклам дисциплин. По циклу специальных дисциплин Таблица 11/1
|
Отчет по результатам самообследования в гаоу спо рб салаватский медицинский... Гоу салаватское медицинское училище преобразовано в гоу спо мз рб салаватский медицинский колледж. На основании распоряжения Правительства... | Отчет о результатах самообследования федерального государственного бюджетного Пермский государственный хореографический колледж (далее в тексте — Колледж), является федеральным государственным бюджетным образовательным... | ||
Отчет о результатах самообследования гаоу спо «профессиональный колледж №41» Соответствие разработанных профессиональных образовательных программ и учебно-методической документации требованиям государственных... | Отчёт о результатах самообследования Положением о проведении самообследования в согбоу спо «Десногорский энергетический колледж» проведена процедура самообследования... | ||
Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного... В ходе самообследования проверка деятельности гбоу спо «Вышневолоцкий колледж» проводилась по следующим направлениям: 19 | Отчет о результатах самообследования гаоу спо «Соль-Илецкий индустриально-технологический... Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится... | ||
Отчет о результатах самообследования гбоу спо «Училище (техникум) Олимпийского резерва» Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета гбоу спо уор | Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного образовательного В период с 15. 03. 2015 по 01. 04. 2015 в гбоу спо «Ржевский колледж» было проведено самообследование в ходе самообследования был... | ||
Отчет о результатах самообследования гоу спо «Хабаровский технический колледж» Существует три основных подхода к разработке ос и системного по с точки зрения инструментальных средств | Отчет о результатах самообследования бюджетное образовательное учреждение... Директор боу спо ур "Можгинский педагогический колледж им. Т. К. Борисова" Н. А. Пискунов | ||
Отчет о результатах самообследования (2013 -2014гг) 2014 г Общая площадь гбоу спо ро «Каменский педагогический колледж», расположенного в трех учебных корпусах, остается неизменной и составляет... | Отчет о результатах самообследования гбоу спо г. Москвы «мгху имени л. М. Лавровского» Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (колледж) города Москвы | ||
Отчет о результатах самообследования гбоу нпо сахалинской области «Профессиональный лицей №2» Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета | Отчет о результатах самообследования мбоу «Основная общеобразовательная школа №74» п. Калино Отчет о результатах самообследования мбоу «оош №74» (далее Отчет) – ежегодный, персонифицированный документ, адресованный различным... | ||
Отчет о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год Целью самообследования является установление соответствия содержания уровня и качества подготовки обучающихся требованиям фгос спо... | Отчет о результатах самообследования огбоу спо «Родниковский политехнический колледж» Родники на основании приказа Департамента образования Ивановской области №1686-о от 07. 11. 2012г. «Об изменении типа и вида областных... |