Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100-Педагогическое образование и профилю подготовки Безопасность жизнедеятельности

Аннотация программы учебной дисциплины «Гражданская оборона» по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование (Образование в области безопасности жизнедеятельности) (квалификация (степень) «бакалавр») Цель освоения курса Цель курса: действия специалистов безопасности жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени; назначение, технические данные, порядок применения и возможности механизмов, приборов и других технических средств, а также средств защиты, состоящих на оснащении формирований ГО. Задачи дисциплины изучение порядка оповещения, сбора и приведения формирований в готовность; ознакомление с производственными и технологическими особенностями объекта экономики и характером возможных спасательных и других неотложных работ (СиДНР) при ликвидации последствий стихийных бедствий, аварий, катастроф и последствий нападения противника; Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина «Гражданская оборона» относится к информационно-технологическому циклу ООП. Дисциплина «Гражданская оборона» тесно взаимосвязана с дисциплинами курсв Безопасности жизнедеятельности и и направлена на получение студентами конкретных практических навыков. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Гражданская оборона» владением способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК - 1); умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК - 2); готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3); умению критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК – 7); Студентдолжензнать: порядок проведения частичной и полной санитарной обработки, способы обеззараживания территории, сооружений, техники, одежды, продовольствия, физико-химические и поражающие свойства АХОВ, уметь: использовать знания в решении профессиональных задач и свободно ориентироваться в способах оказания помощи при ЧС владеть: навыками проведения СиДНР при ликвидации последствий стихийных бедствий, аварий, катастроф, а также нападении противника; Содержание курса включает следующие учебные модули Системный подход к освещению проблем безопасности жизнедеятельности человека и общества во взаимосвязи со всеми видами опасностей, угрожающими человеку в современном мире. Закрепление в содержании курса и совершенствование материалов по обеспечению индивидуальной и групповой безопасности человека в повседневной жизни, в соответствии с Конституцией РФ и другими нормативными документами. Развитие в содержании курса основ гражданского и административного законодательства. Последовательное проведение в материалах курса основ военного законодательства. Содействие воспитанию у студентов оптимистического, но прежде всего активного, деятельностного отношения к жизни. Осуществление взаимосвязи материалов курса с другими предметами на основе проблем обеспечения безопасности человека. Реализация в программе принципа «от простого к сложному» и обеспечение соответствия изучаемых материалов возрастным возможностям студентов; сквозное, преемственное построение содержания «школа – вуз». Формирование целостного научного мировоззрения учащихся по проблемам безопасности человека вXXI веке к завершению образования. Аннотация программы учебной дисциплины «Чрезвычайные ситуации природного характера» по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование (Образование в области безопасности жизнедеятельности) (квалификация (степень) «бакалавр») Цель освоения курса овладения студентами представлений о разнообразии чрезвычайных ситуациях природного характера и способов защиты от них. Показать основные способы предупреждения и защиты населения, объектов экономики от возможных опасных ситуациях природного характера. Задачи дисциплины Изучение студентами чрезвычайных ситуаций, крупных природных катастроф, их характеристик и закономерностей проявления. Рассмотреть основные способы борьбы с последствиями ЧС природного характера, наиболее первостепенные меры по защите людей и предприятий. Формирование у студентов сознательного и ответственного отношения к вопросам безопасности, природоохранного и экологического мировоззрения. Умение распознавать и реально оценивать чрезвычайные ситуации и вредные факторы среды, образовавшиеся в результате природных катастроф. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина «Чрезвычайные ситуации природного характера и защита о них» относится к профессиональному циклу ООП. В курсе «Чрезвычайные ситуации природного характера» основное внимание уделяется вопросам классификации ЧС и способам защиты от них. Для понимания и успешного освоения материала курса студенты должны обладать знаниями и понятиями из соответствующих дисциплин общепрофессионального комплексов. Данный курс занимает важное место в системе профессиональной подготовке выпускников, т.к. умение адекватно действовать в сложившейся чрезвычайной ситуации в настоящее время является важным показателем подготовки специалистов. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Чрезвычайные ситуации природного характера и защита от них». Владеет культурой мышления, способностью к обобщению, восприятию, систематизации информации, постановке цели и выбору достижения (ОК - 1); умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК - 2); готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3); умеет критически оценивать свои достижения и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК – 7); сознаёт социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК - 8) Студентдолжен знать: классификацию ЧСПХ, способы защиты населения в ОС. Структуру организации защиты от чрезвычайных ситуаций природного характера. Основные способы последствий чрезвычайных ситуаций природного характера уметь: использовать знания в решении профессиональных задач и свободно ориентироваться в способах оказания помощи при чрезвычайных ситуациях природного характера владеть: навыками проведения АСиДНР при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций природного характера, аварий, катастроф. Содержание курса включает следующие учебные модули Понятийно-терминологический аппарат Классификация опасных ситуации природного характера Природные опасности геофизического и геологического характера Опасности метеорологического характера Природные опасности гидрологического характера Природные пожары. Массовые заболевания Правила поведения и действия населения при опасных ситуациях природного характера Аннотация программы учебной дисциплины «Чрезвычайные ситуации социального характера» по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование (Образование в области безопасности жизнедеятельности) (квалификация (степень) «бакалавр») Цель освоения курса овладения студентами знаний вредных и опасных факторов, исходящих от людей, ведущих к экономическим потерям, ухудшению здоровья человека и его потомства, а также к смерти, прогнозирования опасных и чрезвычайных ситуаций, изучения приемов (освобождения) выхода человека из ситуаций самостоятельно и с посторонней помощью, способов индивидуальной и коллективной защиты от опасных общественных явлений. Задачи дисциплины познакомить с опасными источниками социального характера различного уровня: международными, государственными, региональными, локальными и индивидуальными; - изучить закономерности их проявления и действия; - дать представления об их предотвращении и преодолении; - выявить проблемы прогнозирования, предотвращения и разрешения опасных ситуаций на различных условиях; показать возможности контроля и управления опасностями социального характера на различных уровнях: международном, государственном, региональном, локальном и индивидуальном. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина «ЧССХ» относится к профессиональному циклу ООП. В курсе «Чрезвычайные ситуации социального характера» основное внимание уделяется формированию у студентов сознания безопасного поведения и личной ответственности за себя и окружающих в процессе жизнедеятельности. Для понимания и успешного освоения материала курса студенты должны обладать знаниями и понятиями из соответствующих дисциплин общепрофессиональных комплексов. Данный курс занимает важное место в системе профессиональной подготовке выпускников, т.к. безопасное поведение и личная ответственность за себя и окружающих в процессе жизнедеятельности в настоящее время является важным показателем подготовки специалистов. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Чрезвычайные ситуации социального характера». Владеет культурой мышления, способностью к обобщению, восприятию, систематизации информации, постановке цели и выбору достижения (ОК - 1); умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК - 2); готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3); умеет критически оценивать свои достижения и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК – 7); сознаёт социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК - 8) Студентдолжен знать: классификацию ЧССХ, способы защиты населения в ОС. Структуру организации пассивной обороны граждан и личности при ЧССХ. Основные способы защиты от последствий чрезвычайных ситуаций социального характера уметь: использовать знания в решении профессиональных задач и свободно ориентироваться в способах оказания помощи при чрезвычайных ситуациях социального характера владеть: навыками оказания первой помощи при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций социального характера. Содержание курса включает следующие учебные модули Основные принципы защиты населения при чрезвычайных ситуациях в мирное и военное время. Особенности чрезвычайных ситуаций военного времени. Защита населения в вооруженных конфликтах. Международное гуманитарное право Классификация и краткая характеристика средств индивидуальной защиты Психологическая подготовка Геноцид. Информационные воздействия на человека и общество. Терроризм. Борьба с терроризмом Краткая характеристика и некоторые аспекты обеспечения безопасности населения.. Аннотация программы учебной дисциплины «Чрезвычайные ситуации техногенного характера» по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование (Образование в области безопасности жизнедеятельности) (квалификация (степень) «бакалавр») Цель освоения курса овладения студентами представления о разнообразии чрезвычайных ситуаций техногенного характера в современном обществе. Показать основные способы предупреждения и защиты населения, объектов экономики от возможных опасных ситуаций. Задачи дисциплины Изучение студентами чрезвычайных ситуаций, крупных техногенных катастроф, их характеристик и закономерностей проявления. Рассмотреть основные способы борьбы с последствиями ЧС техногенного характера, наиболее первостепенные меры по защите людей и предприятий. Формирование у студентов сознательного и ответственного отношения к вопросам безопасности, природоохранного и экологического мировоззрения. Умение распознавать и реально оценивать чрезвычайные ситуации и вредные факторы среды, образовавшиеся в результате техногенеза. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина «Чрезвычайные ситуации техногенного характера и защита от них» относится к профессиональному циклу ООП. В курсе «ЧСПХ» основное внимание уделяется формированию у студентов сознания безопасного поведения и личной ответственности за себя и окружающих в процессе жизнедеятельности. Для понимания и успешного освоения материала курса студенты должны обладать знаниями и понятиями из соответствующих дисциплин общепрофессионального комплексов. Данный курс занимает важное место в системе профессиональной подготовке выпускников, т.к. безопасное поведение и личная ответственность за себя и окружающих в процессе жизнедеятельности в настоящее время является важным показателем подготовки специалистов в области БЖ. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Чрезвычайные ситуации техногенного характера и защита от них». В процессе изучения курса у слушателей должна быть сформированы компетенции: владением способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК - 1); умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК - 2); умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-3); готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5) осознание социальной значимости своей будущей профессии, владением высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности, способностью находить профессиональные решения , в том числе в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК – 7); Студентдолжен знать: классификацию ЧСТХ, способы защиты населения в ОС. Структуру организации пассивной обороны страны. Основные способы последствий чрезвычайных ситуаций техногенного характера уметь: использовать знания в решении профессиональных задач и свободно ориентироваться в способах оказания помощи при чрезвычайных ситуациях техногенного характера владеть: навыками проведения АСиДНР при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций техногенного характера, аварий, катастроф, а также нападении противника; Содержание курса включает следующие учебные модули Особенности чрезвычайных ситуаций техногенного характера Классификация чрезвычайных ситуаций. Устойчивость функционирования объектов экономики и их жизнеобеспечения Защита населения в чрезвычайной ситуации. Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций

Похожие:

	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100. 62 «Педагогическое образование»...		Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом...
	Высшего профессионального образования Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование»...		Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... ...
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100. 62 «Педагогическое образование»...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100. 62 «Педагогическое образование»...
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование...		1. Общие положения Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата,... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки
	Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая в Кабардино... Ооп бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 072600. 62 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы и профилю...		Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая в Кабардино... Ооп бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 072600. 62 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы и профилю...
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 190600. 62 – Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов...		Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 050100. 62 «Педагогическое образование»		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 050100. 62 «Педагогическое образование»
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 050100. 62 «Педагогическое образование»		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 050100. 62 «Педагогическое образование»