Скачать 1.42 Mb.
|
Выводы самоообследования по разделу 4:
5. КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ Качество подготовки специалистов в Училище выявляется на основе анализа результатов итоговых аттестаций выпускников, контроля знаний студентов по дисциплинам всех блоков учебного плана, достижений выпускников в профессиональной сфере. 5.1.Уровень требований при конкурсном отборе абитуриентов. Положительно влияют на привлечение и формирование будущего контингента Училища выпускные концерты, концерты профессиональной практики, фотоотчеты выступлений учащихся и студентов, размещенные на сайте Московского государственного хореографического училища имени Л.М. Лавровского. Перечисленные мероприятия позволяют обеспечить стабильный набор по специальностям среднего профессионального образования. Работа Приёмной комиссии Училища ведётся строго в соответствии с Правилами приёма и Положением о приёмной комиссии. Приёмная комиссия Училища обеспечивает соблюдение прав граждан на образование, установленных Конституцией Российской Федерации, законодательством Российской Федерации, гласность и открытость проведения всех процедур приема, объективность оценки знаний, способностей и творческой индивидуальности абитуриентов. Приём заявлений от абитуриентов начинается в соответствии с установленными сроками. Перечень документов соответствует требованиям ежегодного приказа Министерства образования и науки РФ «Об утверждении Порядка приёма граждан в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения среднего профессионального образования» и ежегодно утверждаемые Правилами приёма Училища. Основные экзаменационные требования для поступающих в Училище:
В соответствии с Положениями о приемной, экзаменационной и аттестационной комиссиях разработан порядок конкурсного отбора: Поступающие в Училище проходят конкурсный отбор, состоящий из 3-х туров. На I-м туре проводится предварительная оценка профессиональных данных, телосложения поступающего и выносится решение о его годности к дальнейшему участию в конкурсном отборе. Ко II-му туру могут быть допущены поступающие, обладающие пропорциональным телосложением, хорошими профессиональными физическими данными и привлекательной внешностью. На II-м туре проводится медицинский осмотр поступающего и принимается решение о его годности к обучению в Училище в соответствии с медицинскими требованиями, утвержденными Министерством здравоохранения и социального развития РФ 09.04.2012 г. На III-м туре проводится окончательная оценка профессиональных данных, музыкальности и артистизма поступающего и выносится решение о годности абитуриента к обучению в Училище. 5.2. Степень подготовленности выпускников к выполнению требований ФГОС. Организация учебного процесса в Училище направлена на создание соответствующих условий, обеспечивающих качественную подготовку специалистов. Одним из наиболее важных показателей качества подготовки является текущая успеваемость, различные формы контроля знаний студентов, творческие успехи на всероссийских, международных конкурсах, конференциях и т.д. Для оценки знаний обучающихся в Училище используются такие формы контроля, как защита рефератов, контрольные работы, дифференцированные зачёты, экзамены. С учетом специфики образовательной области, к ним также относятся концерты профессиональной практики. Тематика рефератов, зачётов и экзаменов соответствуют содержанию требований ФГОС и рабочим программам. 5.3. Внутриучилищная система контроля. В Училище ведётся работа по контролю качества подготовки специалистов, которая включает:
3. Мониторинг готовности выпускников Училища к выполнению обязанностей по должностному предназначению (по данным итогового контроля и итоговой государственной аттестации). В качестве основных видов мониторинга и измерения характеристик процесса образования и его результатов используются: -текущий, промежуточный и итоговый контроль эффективности учебно-воспитательного процесса; -комплексная оценка деятельности Училища в ходе процедур очередного лицензирования и государственной аккредитации, аттестации педагогических кадров и обучающихся; -внутренняя оценка качества образования. Результаты мониторинга текущей успеваемости учащихся и студентов Училища за последние 3 года представлены в таблицах 4,5,6. Таблица 4 Мониторинг текущей успеваемости за 2010-2011 учебный год
Таблица 5 |
Отчет о результатах самообследования гбоу спо «Училище (техникум) Олимпийского резерва» Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета гбоу спо уор | Отчет о результатах самообследования гбоу нпо сахалинской области «Профессиональный лицей №2» Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета | ||
Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного... В ходе самообследования проверка деятельности гбоу спо «Вышневолоцкий колледж» проводилась по следующим направлениям: 19 | Отчет о результатах самообследования гбоу спо мо «Серпуховское медицинское училище (техникум)» Основные задачи училища в соответствии с концепцией развития образовательного учреждения | ||
Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного образовательного В период с 15. 03. 2015 по 01. 04. 2015 в гбоу спо «Ржевский колледж» было проведено самообследование в ходе самообследования был... | Отчет о результатах самообследования (2013 -2014гг) 2014 г Общая площадь гбоу спо ро «Каменский педагогический колледж», расположенного в трех учебных корпусах, остается неизменной и составляет... | ||
Отчёт о результатах самообследования Положением о проведении самообследования в согбоу спо «Десногорский энергетический колледж» проведена процедура самообследования... | Отчет о результатах самообследования гбоудод г. Москвы «дши №14» Москва, 2014 г Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования города москвы | ||
Отчет о результатах самообследования мбоу «Основная общеобразовательная школа №74» п. Калино Отчет о результатах самообследования мбоу «оош №74» (далее Отчет) – ежегодный, персонифицированный документ, адресованный различным... | Отчет о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год Целью самообследования является установление соответствия содержания уровня и качества подготовки обучающихся требованиям фгос спо... | ||
Отчет о результатах самообследования гаоу спо «Соль-Илецкий индустриально-технологический... Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится... | Материально – техническое обеспечение образовательной деятельности... Нное хореографическое училище имени Л. М. Лавровского размещается в 5-ти этажном здании гбоу гимназии №1257 на территории общей площадью... | ||
Отчет о результатах самообследования областного автономного образовательного... Оаоу спо «Новгородский химико-индустриальный техникум» провел самообследование с целью обеспечения доступности и открытости информации... | Отчет о результатах самообследования бюджетное образовательное учреждение... Директор боу спо ур "Можгинский педагогический колледж им. Т. К. Борисова" Н. А. Пискунов | ||
Отче т о результатах самообследования Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения гбоу спо «Новозыбковский профессионально-педагогический... | Отчет о результатах самообследования Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы «Московское среднее специальное училище олимпийского резерва... |