Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 18 «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни»





НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 18 «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни»
страница3/13
Дата публикации11.08.2015
Размер0.73 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Дополнительная


1. Амосов Н.М. Раздумья о здоровье. –М.,1987.

2. Андреев Ю.А. Три кита здоровья. – СПб.: РЕСПЕКС, 1994.

3. Горен М. Путь к здоровью и долголетию. – Пушкино: Культура, 1992.

4. Крюкова Д.А. Здоровый человек и его окружение. – Ростов Н/Д: Феникс, 2003.

5. Боевский Р.М. Оценка и классификация уровней здоровья с точки зрения теории адаптации. //Вестник АМН СССР. -1989. -№8.

6. Брэгг Поль. Формула совершенства. –СПб.,1993.

7. Лисицын Ю.П. Книга о здоровье. –М.,1986.

8. Здоровье населения на Крайнем Севере, сборник. – М., 1999.

9. Здоровье детей России (состояние и прблемы). Под ред. А.А.Баранова. – М., 1999.

10. Здоровье на всю жизнь, от детства до старости. - М., 1997.
Тема 2 (4 часа)

Практическое занятие № 3

Микробиология, эпидемиология и иммунитет.

План


  1. Возбудители инфекционных заболеваний, классификация, краткая характеристика.

  2. Понятие об инфекционном процессе.

  3. Эпидемический процесс, три его составляющие

  4. Понятие об иммунитете. Иммунные органы, клеточный иммунитет.

  5. Механизм развития иммунной реакции в ответ на внедрение чужеродных агентов.

  6. Факторы, снижающие иммунитет.

  7. Профилактические прививки.

Вопросы для коллективного обсуждения:

  1. Источники инфекционных заболеваний.

  2. Пути передачи инфекции.

  3. Закономерности распространения инфекционных заболеваний среди населения.

  4. Виды иммунитета.

  5. Иммунопрофилактика, ее виды и механизм действия.


Темы для самостоятельного изучения

  1. Обсервация и карантин при инфекционных заболеваниях.

  2. Действия учителя при введении карантинных мероприятий в общеобразовательном учреждении.

  3. Виды дезинфекции, дезинсекции и дератизации в современных условиях.

  4. Роль учителя в профилактике инфекционных заболеваний в детском коллективе.


Форма контроля самостоятельной работы: защита рефератов, выполнение тестовых заданий.
Литература

Основная


  1. Артюнина Г.П., Игнатькова С.А. Основы медицинских знаний.-М., 2004.

  2. Воловская М.В. Эпидемиология с основами инфекционных болезней.
    –М.,1999.

  3. Гоголев М.И. Основы медицинских знаний учащихся. – М., Просвещение, 1994.

  4. Дранкин Д.И., Маркина Е.Г. Эпидемиология. –М.,1989.

  5. Жилов Ю.Д. Основы медико-биологических знаний: возрастная физиология. – М., Высшая школа, 2001.

  6. Здоровье детей. Энцикл.справочник под ред. К.Люцис. – М., 2004.

  7. Обеспечение безопасности жизнедеятельности, под.ред.В.Я.Сюнькова. – М., 1995.

  8. Соковня-Семенова И.И. Основы ЗОЖ и ПМП. –М.,1997.

  9. Тонкова-Ямпольская Р.В., Черток Т.Я. Основы медицинских знаний.
    –М.,1986.

  10. Шувалова Е.Н. Инфекционные болезни. –М.,1995.

Дополнительная


1. Амосов Н.М. Раздумья о здоровье. –М.,1987.

2. Боевский Р.М. Оценка и классификация уровней здоровья с точки зрения теории адаптации. //Вестник АМН СССР. -1989. -№8.

3. Комплексная программа профилактических мероприятий по охране здоровья детей в городах Мурманской области. – Мурманск., 1994.

4. Лисицын Ю.П. Книга о здоровье. –М.,1986.

5. Здоровье населения на Крайнем Севере, сборник. – М., 1999.

6. Здоровье детей России (состояние и прблемы). Под ред. А.А.Баранова. – М., 1999.
Практическое занятие № 4

Инфекционные заболевания и их профилактика.

План


  1. Кишечные инфекции.

  2. Заболевания, передающиеся воздушно-капельным путем.

  3. Заболевания, передающиеся половым путем.

  4. Социально значимые инфекции.


Вопросы для коллективного обсуждения:

  1. ОРВИ: этиология, клинические проявления, профилактика.

  2. Пищевые токсикоинфекции: этиология, клинические проявления, профилактика.

  3. Правила ухода за больными инфекционными заболеваниями.

  4. ВИЧ-инфекция: этиология, клинические проявления, профилактика.

  5. Ситуация в Мурманской области по ВИЧ-инфекции.

  6. Туберкулез. Особенности развития инфекции в современном обществе. Меры профилактики.


Темы для самостоятельного изучения

  1. Заболевания, передающиеся половым путем. Классификация, этиология, клиника.

  2. Группы риска возникновения ВИЧ-инфекции.

  3. История открытия вируса иммунодефицита человека.

  4. Особо опасные инфекции. История возникновения эпидемий особо опасных инфекций. Классификация, клиника, профилактика.


Форма контроля самостоятельной работы: защита рефератов, выполнение тестовых заданий.
Литература

Основная


  1. Артюнина Г.П., Игнатькова С.А. Основы медицинских знаний.-М., 2004.

  2. Воловская М.В. Эпидемиология с основами инфекционных болезней.
    –М.,1999.

  3. Гоголев М.И. Основы медицинских знаний учащихся. – М., Просвещение, 1994.

  4. Дранкин Д.И., Маркина Е.Г. Эпидемиология. –М.,1989.

  5. Жилов Ю.Д. Основы медико-биологических знаний: возрастная физиология. – М., Высшая школа, 2001.

  6. Здоровье детей. Энцикл.справочник под ред. К.Люцис. – М., 2004.

  7. Обеспечение безопасности жизнедеятельности, под.ред.В.Я.Сюнькова. – М., 1995.

  8. Соковня-Семенова И.И. Основы ЗОЖ и ПМП. –М.,1997.

  9. Тонкова-Ямпольская Р.В., Черток Т.Я. Основы медицинских знаний.
    –М.,1986.

  10. Шувалова Е.Н. Инфекционные болезни. –М.,1995.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 18 «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни» iconРабочая учебная программа дисциплины (рупд). 5 Учебно-методическое...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями гос впо по данному направлению (№ государственной регистрации...
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 18 «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни» iconОсновы медицинских знаний и здорового образа жизни учебно-методический комплекс дисциплины
Протокол согласования рабочей программы дисциплины «основы медицинских знаний и здорового образа жизни»
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 18 «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни» iconОсновы медицинских знаний и здорового образа жизни учебно-методический комплекс дисциплины
Протокол согласования рабочей программы дисциплины «основы медицинских знаний и здорового образа жизни»
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 18 «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни» iconУчебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 16 «Основы медицинских...
Педагогика и методика начального образования со специализацией обучение информатике в начальной школе
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 18 «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 06 Основы медицинских...
Для специальности 050101. 65 Химия с дополнительной специальностью 050102. 65 Биология
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 18 «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни» iconОсновы медицинских знаний и здорового образа жизни
Протокол согласования рабочей программы дисциплины «основы медицинских знаний и здорового образа жизни»
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 18 «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни» icon
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 18 «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни» iconДыхание по фролову
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 18 «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни» iconЭкзаменационные вопросы
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 18 «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни» iconСборник статей выступающих на конференции
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 18 «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни» iconПрограмма по биологии общие указания
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 18 «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни» iconПрограмма вступительного экзамена по биологии
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 18 «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни» iconОоо «геофон» введение в понятие биополя
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 18 «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни» iconСтандарт основного общего образования по биологии
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 18 «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни» iconРабочая учебная программа по дисциплине «Основы медицинских знаний...
Составитель: Шардина Любовь Андреевна, доктор медицинских наук, профессор кафедры анатомии, физиологии и валеологии Ургпу
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 18 «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни» iconУниверсальные защитные устройства от электромагнитных излучений д...
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск