Программа подготовлена в рамках Инновационной образовательной программы гу-вшэ «Формирование системы аналитических компетенций для инноваций в бизнесе и государственном управлении» Факультет государственного и муниципального управления
Скачать 313.4 Kb.
|
Содержание курсаНовизна курса. Информационный (знаниевый) компонент программы курса базируется на научных исследованиях автора. Научным заделом разработки программы выступают продолжительные полевые социологические исследования автора (с 1984 по настоящее время) местных обществ в разных регионах России – в сельской местности и малых городах Северо-запада, Центра, Урала и Сибири. По комплексу показателей изучено состояние местного общества в советское время, в период системного кризиса 90-х годов и в первой половине нынешнего десятилетия. Эти три периода развития общественной жизни предъявляли разные требования к жизнеобеспечению и формам самоорганизации местного общества, что реализовалось в специфических формах поведения населения и организации управления. Содержательную основу курса составляют три тесно взаимосвязанных компонента: поведенческие, психологические и ментальные составляющие повседневной жизни людей. Они рассматриваются в качестве базиса самоорганизации общества. В лекциях даётся представление о хозяйственном поведении населения (экономическое поведение домохозяйств и многообразие стратегий жизнеобеспечения), как материальном основании независимости и самодостаточности локальных обществ. Социально-психологический статус населения и их эмоциональные реакции на внешние социально-политические воздействия выступают в качестве поведенческого (деятельностного) основания самоорганизации местного общества. Наконец, мировоззренческим основанием выступают социально-ценностные установки людей, особенно изменения в обыденном сознании, обусловленные их практической деятельностью. Новыми приёмами работы со студентами-старшекурсниками выступают диалог и совместная исследовательская деятельность, когда студенты, обучаясь, одновременно ведут исследования, направленные на получение знаний о местном сообществе, характере организации местной жизни, самоуправления и муниципального управления. При этом они приобретают и навыки управления муниципальным образованием, поскольку включаются в деятельность местной администрации и в качестве практикантов. Это включённое наблюдение-деятельность сопровождается рефлексией, осуществляемой студентами с помощью преподавателя в курсе. Одним из важных компонентов обучения студентов как будущих муниципальных служащих является их участие в имитации решения острых проблем в муниципальном образовании и ведения переговоров между администрациями разных муниципалитетов. Бескомпромиссность и конфликтный характер игровых имитаций позволяет студентам получить навыки конъюнктурной борьбы и способности понимать основания и процесс развития интриги как необходимого компонента в деятельности управленца, вынужденного балансировать между конфликтными интересами сторон. Тематический план учебной дисциплины
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Программа подготовлена в рамках Инновационной образовательной программы... | | Программа подготовлена в рамках Инновационной образовательной программы... |
| Программа подготовлена в рамках Инновационной образовательной программы... | | Программа подготовлена в рамках Инновационной образовательной программы... Для специальности 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» подготовки специалиста |
| Российской Федерации Государственный университет Высшая школа экономики Учебные материалы подготовлены в рамках Инновационной образовательной программы гу-вшэ «Формирование системы аналитических компетенций... | | Инновационная образовательная программа «Формирование системы аналитических... Инновационная образовательная программа «Формирование системы аналитических компетенций для инноваций в бизнесе и государственном... |
 | Российской федерации Целью курса является формирование у студентов системы знаний в сфере истории развития инноваций, ключевых факторов осуществления... | | Инновационной деятельности. Виды инноваций. Инновационные технологии.... Роль инноваций в жизни общества. История человечества как история важнейших инноваций. Этапы развития инновационной активности и... |
| 1. Методологические основания применения политических технологий в государственном управлении Целью дисциплины является формирование у студентов компетенций, позволяющих им на основе полученных знаний и развитых профессиональных... | | Госрегистрации Инв. № Развитие информационной системы дистанционного обучения государственных служащих в рамках формирования системы требований к использованию... |
| Разработка и реализации решений в государственном и муниципальном... Место и роль управленческих решений в системе государственного и муниципального управления | | Программа дисциплины «Взаимодействие государства и бизнеса: формы и технологии» Автор программы: Сергей Сергеевич Бойко (), доцент кафедры теории и практики государственного управления факультета государственного... |
| 3. реферат программы для ЭВМ на л в 1 экз В отдел по вопросам интеллектуальной собственности Управления инновационной деятельности ниу вшэ | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Факультет государственного и муниципального управления Кафедра финансового менеджмента в государственном секторе |
| Программа учебной дисциплины «Управление бюджетными расходами» «Управление бюджетными расходами» является специализированным курсом для студентов, обучающихся по специализации 080504 65-42 «Финансовые... | | Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Факультет государственного и муниципального управления Кафедра финансового менеджмента в государственном секторе |
